末世開學(xué)，我的學(xué)生都是大恐怖
第1章 重生末世，開局系統(tǒng)讓我教書？
頭痛欲裂，仿佛靈魂被行塞進(jìn)個狹的容器。
沈言猛地從冰冷的瓷磚地面驚醒，額角磕堅硬的物，來實的痛感。
他意識地摸向己的胸——那，本該有個被尸的爪洞穿、碗的血窟窿，溫?zé)岫吵淼难簢娪慷龅母杏X，刻骨銘。
但此刻，觸所及，只有件廉價襯衫粗糙的布料，以及其穩(wěn)跳動的臟。
沒死？
，對！
他猛地坐起身，顧西周。
悉的景象，卻蒙著層厚重的灰塵和破敗的。
倒塌的書架，散落地的書籍，空氣彌漫著紙張霉變和某種難以言喻的、淡淡的腐敗氣息。
這是……江城市圖書館？
他末發(fā)，倉躲藏的地方！
他怎么回到這？
記憶如同決堤的洪水，洶涌而至。
前年，他喪尸和變異的爪牙掙扎求生，從螻蟻般的普，步步爬升至S級系者“言靈”！
他擁有了力量，擁有了勢力，卻終倒了類終堡壘的城墻之，倒了他信的副陳宇從背后刺來的匕首，倒了邊際的尸潮魔物之……甘！
怨恨！
還有那徹骨的冰冷！
那些背叛者，那些的所謂“類火種”……他發(fā)誓要讓他們倍償還！
劇烈的緒沖擊著他的腦，讓他幾乎要嘶吼出聲。
但年末磨礪出的、如同鋼鐵般的意志，讓他硬生生將這氣壓了去。
他用力掐了把己的腿，清晰的痛感來。
是夢。
他的……重生了！
狂喜如同巖漿般胸腔涌動，但旋即被更深的冰寒取。
他回來了，帶著前年的記憶和仇恨，回來了！
就這——叮！
檢測到宿主靈魂蘊(yùn)含烈的文明守護(hù)意志與未盡的道授業(yè)之執(zhí)念……條件符合，文明火種系統(tǒng)綁定……0%… 50%… 00%！
綁定功！
個冰冷、機(jī)械的示音，毫征兆地首接他腦深處響起。
系統(tǒng)？
沈言瞳孔縮。
前年，他從未聽說過這種西的存。
是獨屬于他的機(jī)緣，還是……這場末游戲的又個節(jié)？
歡迎您，宿主沈言。
本系統(tǒng)旨守護(hù)文明火種，于廢墟之重燃智慧之光。
主務(wù)發(fā)布：文明之火，薪火相。
務(wù)要求：于當(dāng)前廢土境，建立所學(xué)院，招收至名學(xué)生，并功完堂課的教學(xué)。
務(wù)獎勵：文明領(lǐng)域（初級）、師道尊嚴(yán)（賦活）。
失敗懲罰：系統(tǒng)解綁，宿主將失去文明火種庇護(hù)，被末混沌氣息徹底同化，淪為行尸走。
沈言：“……”即便以他重生者的，此刻也有點繃住了。
末廢土，學(xué)授課？
收個學(xué)生？
這系統(tǒng)是哪個位面跑來的搞笑役嗎？
喪尸橫行、淪喪的地獄教書？
知識能當(dāng)飯，還是道理能喪尸？
他沈言，前是沾滿血腥的“言靈”，是讓敵聞風(fēng)喪膽的！
是循循善誘的教書先生！
示：檢測到宿主對系統(tǒng)宗旨產(chǎn)生嚴(yán)重質(zhì)疑。
說明：知識即是力量，文明方能恒。
粹的戮與毀滅只導(dǎo)向終焉，唯有承與教化，可讓智慧火種跨越存亡，綿延息。
系統(tǒng)初始能量足，即將進(jìn)入休眠以維持基本運(yùn)轉(zhuǎn)……請宿主盡完務(wù)，獲取初始能量，否則“同化”懲罰將可避……系統(tǒng)的聲音變得斷斷續(xù)續(xù)，終徹底沉寂去，只留個簡的務(wù)列表界面沈言意識閃爍。
沈言的臉沉來。
他迅速冷靜地析狀。
系統(tǒng)的“同化”懲罰，絕非危言聳聽。
末初期，空氣就始彌漫種形的“混沌粒子”，緩慢侵蝕生靈的智，終使其瘋狂或變只知戮的怪物。
這系統(tǒng)所謂的“庇護(hù)”，很可能就是對抗這種侵蝕的關(guān)鍵。
沒有這層庇護(hù)，他或許能靠S級者的意志撐段間，但絕對步履維艱，別說復(fù)仇，生存都問題。
“……吧。”
沈言深了帶著霉味的空氣，眼重新變得銳而冰冷，“就當(dāng)是獲取初期生存資源的要價。
先完務(wù)，拿到獎勵再說。”
教書？
教誰？
他目光如鷹隼般掃過這片圖書館廢墟。
除了他，這只有……“咔嚓……咔嚓……”陣令牙酸的、仿佛咀嚼軟骨的聲音，從圖書館深處個倒塌的書架后面來，伴隨著股明顯的、新鮮的血腥和腐臭氣味。
沈言眼凜，悄聲息地站起身，從散落地的書籍，撿起本厚重如磚頭、邊緣甚至有些卷邊的——《新字典》。
他貓著腰，如同幽靈般向聲音來源摸去。
個角落，他到了他的個“潛生源”。
個穿著早己穢堪的圖書館管理員服的身，背對著他，正趴具遇難者的尸，聳動著肩膀，發(fā)出令骨悚然的咀嚼聲。
它的皮膚呈出然的青灰，動作僵硬而詭異。
只普的、剛剛完轉(zhuǎn)化的初級喪尸。
似乎是感應(yīng)到了身后活那誘的生氣，它猛地轉(zhuǎn)過頭，露出張腐爛半、眼球渾濁突出的臉，喉嚨發(fā)出“嗬……嗬……”的低吼，丟棄了到嘴的“食物”，西肢著地，如同獸般朝著沈言撲來！
速度，力量也尋常。
若是前，沈言個眼蘊(yùn)含的沖擊，就足以讓它的腦變團(tuán)漿糊。
但，他這具身只是普的水準(zhǔn)，前磅礴的力也枯竭得只剩絲可查的底蘊(yùn)。
沈言深氣，側(cè)身輕松躲過喪尸笨拙的撲擊。
他掂量了沉甸甸的字典，眼變得古怪起來。
也罷，育是教育的重要組部。
來，這堂課，得先育了。
他腳步錯，繞到喪尸側(cè)面，舉起那本厚重的《新字典》，瞄準(zhǔn)那顆斷試圖扭過來咬他的頭顱。
“同學(xué)，”沈言的聲音靜，卻帶著種莫名的嚴(yán)，仿佛的訓(xùn)導(dǎo)守紀(jì)律的學(xué)生，“課鈴己經(jīng)響了?！?br>
“首先，我們要學(xué)的是——”他臂肌繃緊，字典帶著破風(fēng)聲砸！
“尊師重道！”
“嘭！”
聲悶響。
字典的邊角準(zhǔn)地命喪尸的穴。
那喪尸前撲的動作戛然而止，渾濁的眼球猛地凸出，然后聲吭地首接栽倒地，抽搐了兩，再動彈——暈了過去。
沈言站原地，著暈厥的喪尸，又了封面沾染了紅跡的《新字典》，臉的表更加古怪了。
“這算……功招生了嗎？”
叮！
檢測到宿主功以‘物理方式’說服名潛學(xué)生，使其暫失去反抗意識。
招生務(wù)進(jìn)度：（/）。
請宿主該位蘇醒后，盡尋找合適教材，始正式授課，以完主務(wù)。
沈言：“……”他沉默地將字典的跡喪尸的衣服擦了擦，然后拎著這本剛剛完“首”的奇武器，顧這片布滿灰塵與死亡的知識殿堂。
他感覺，己這重來次的末生涯，從局起，畫風(fēng)可能就要朝著個可預(yù)測的方向，路狂奔而去了。
沈言猛地從冰冷的瓷磚地面驚醒，額角磕堅硬的物，來實的痛感。
他意識地摸向己的胸——那，本該有個被尸的爪洞穿、碗的血窟窿，溫?zé)岫吵淼难簢娪慷龅母杏X，刻骨銘。
但此刻，觸所及，只有件廉價襯衫粗糙的布料，以及其穩(wěn)跳動的臟。
沒死？
，對！
他猛地坐起身，顧西周。
悉的景象，卻蒙著層厚重的灰塵和破敗的。
倒塌的書架，散落地的書籍，空氣彌漫著紙張霉變和某種難以言喻的、淡淡的腐敗氣息。
這是……江城市圖書館？
他末發(fā)，倉躲藏的地方！
他怎么回到這？
記憶如同決堤的洪水，洶涌而至。
前年，他喪尸和變異的爪牙掙扎求生，從螻蟻般的普，步步爬升至S級系者“言靈”！
他擁有了力量，擁有了勢力，卻終倒了類終堡壘的城墻之，倒了他信的副陳宇從背后刺來的匕首，倒了邊際的尸潮魔物之……甘！
怨恨！
還有那徹骨的冰冷！
那些背叛者，那些的所謂“類火種”……他發(fā)誓要讓他們倍償還！
劇烈的緒沖擊著他的腦，讓他幾乎要嘶吼出聲。
但年末磨礪出的、如同鋼鐵般的意志，讓他硬生生將這氣壓了去。
他用力掐了把己的腿，清晰的痛感來。
是夢。
他的……重生了！
狂喜如同巖漿般胸腔涌動，但旋即被更深的冰寒取。
他回來了，帶著前年的記憶和仇恨，回來了！
就這——叮！
檢測到宿主靈魂蘊(yùn)含烈的文明守護(hù)意志與未盡的道授業(yè)之執(zhí)念……條件符合，文明火種系統(tǒng)綁定……0%… 50%… 00%！
綁定功！
個冰冷、機(jī)械的示音，毫征兆地首接他腦深處響起。
系統(tǒng)？
沈言瞳孔縮。
前年，他從未聽說過這種西的存。
是獨屬于他的機(jī)緣，還是……這場末游戲的又個節(jié)？
歡迎您，宿主沈言。
本系統(tǒng)旨守護(hù)文明火種，于廢墟之重燃智慧之光。
主務(wù)發(fā)布：文明之火，薪火相。
務(wù)要求：于當(dāng)前廢土境，建立所學(xué)院，招收至名學(xué)生，并功完堂課的教學(xué)。
務(wù)獎勵：文明領(lǐng)域（初級）、師道尊嚴(yán)（賦活）。
失敗懲罰：系統(tǒng)解綁，宿主將失去文明火種庇護(hù)，被末混沌氣息徹底同化，淪為行尸走。
沈言：“……”即便以他重生者的，此刻也有點繃住了。
末廢土，學(xué)授課？
收個學(xué)生？
這系統(tǒng)是哪個位面跑來的搞笑役嗎？
喪尸橫行、淪喪的地獄教書？
知識能當(dāng)飯，還是道理能喪尸？
他沈言，前是沾滿血腥的“言靈”，是讓敵聞風(fēng)喪膽的！
是循循善誘的教書先生！
示：檢測到宿主對系統(tǒng)宗旨產(chǎn)生嚴(yán)重質(zhì)疑。
說明：知識即是力量，文明方能恒。
粹的戮與毀滅只導(dǎo)向終焉，唯有承與教化，可讓智慧火種跨越存亡，綿延息。
系統(tǒng)初始能量足，即將進(jìn)入休眠以維持基本運(yùn)轉(zhuǎn)……請宿主盡完務(wù)，獲取初始能量，否則“同化”懲罰將可避……系統(tǒng)的聲音變得斷斷續(xù)續(xù)，終徹底沉寂去，只留個簡的務(wù)列表界面沈言意識閃爍。
沈言的臉沉來。
他迅速冷靜地析狀。
系統(tǒng)的“同化”懲罰，絕非危言聳聽。
末初期，空氣就始彌漫種形的“混沌粒子”，緩慢侵蝕生靈的智，終使其瘋狂或變只知戮的怪物。
這系統(tǒng)所謂的“庇護(hù)”，很可能就是對抗這種侵蝕的關(guān)鍵。
沒有這層庇護(hù)，他或許能靠S級者的意志撐段間，但絕對步履維艱，別說復(fù)仇，生存都問題。
“……吧。”
沈言深了帶著霉味的空氣，眼重新變得銳而冰冷，“就當(dāng)是獲取初期生存資源的要價。
先完務(wù)，拿到獎勵再說。”
教書？
教誰？
他目光如鷹隼般掃過這片圖書館廢墟。
除了他，這只有……“咔嚓……咔嚓……”陣令牙酸的、仿佛咀嚼軟骨的聲音，從圖書館深處個倒塌的書架后面來，伴隨著股明顯的、新鮮的血腥和腐臭氣味。
沈言眼凜，悄聲息地站起身，從散落地的書籍，撿起本厚重如磚頭、邊緣甚至有些卷邊的——《新字典》。
他貓著腰，如同幽靈般向聲音來源摸去。
個角落，他到了他的個“潛生源”。
個穿著早己穢堪的圖書館管理員服的身，背對著他，正趴具遇難者的尸，聳動著肩膀，發(fā)出令骨悚然的咀嚼聲。
它的皮膚呈出然的青灰，動作僵硬而詭異。
只普的、剛剛完轉(zhuǎn)化的初級喪尸。
似乎是感應(yīng)到了身后活那誘的生氣，它猛地轉(zhuǎn)過頭，露出張腐爛半、眼球渾濁突出的臉，喉嚨發(fā)出“嗬……嗬……”的低吼，丟棄了到嘴的“食物”，西肢著地，如同獸般朝著沈言撲來！
速度，力量也尋常。
若是前，沈言個眼蘊(yùn)含的沖擊，就足以讓它的腦變團(tuán)漿糊。
但，他這具身只是普的水準(zhǔn)，前磅礴的力也枯竭得只剩絲可查的底蘊(yùn)。
沈言深氣，側(cè)身輕松躲過喪尸笨拙的撲擊。
他掂量了沉甸甸的字典，眼變得古怪起來。
也罷，育是教育的重要組部。
來，這堂課，得先育了。
他腳步錯，繞到喪尸側(cè)面，舉起那本厚重的《新字典》，瞄準(zhǔn)那顆斷試圖扭過來咬他的頭顱。
“同學(xué)，”沈言的聲音靜，卻帶著種莫名的嚴(yán)，仿佛的訓(xùn)導(dǎo)守紀(jì)律的學(xué)生，“課鈴己經(jīng)響了?！?br>
“首先，我們要學(xué)的是——”他臂肌繃緊，字典帶著破風(fēng)聲砸！
“尊師重道！”
“嘭！”
聲悶響。
字典的邊角準(zhǔn)地命喪尸的穴。
那喪尸前撲的動作戛然而止，渾濁的眼球猛地凸出，然后聲吭地首接栽倒地，抽搐了兩，再動彈——暈了過去。
沈言站原地，著暈厥的喪尸，又了封面沾染了紅跡的《新字典》，臉的表更加古怪了。
“這算……功招生了嗎？”
叮！
檢測到宿主功以‘物理方式’說服名潛學(xué)生，使其暫失去反抗意識。
招生務(wù)進(jìn)度：（/）。
請宿主該位蘇醒后，盡尋找合適教材，始正式授課，以完主務(wù)。
沈言：“……”他沉默地將字典的跡喪尸的衣服擦了擦，然后拎著這本剛剛完“首”的奇武器，顧這片布滿灰塵與死亡的知識殿堂。
他感覺，己這重來次的末生涯，從局起，畫風(fēng)可能就要朝著個可預(yù)測的方向，路狂奔而去了。