＞整理男友書房，我碰落了本素描簿。

＞面是我的畫像：圖書館打盹，地鐵躲雨，甚至生吹蠟燭的側(cè)。

＞可那些場景我從未與他享過。

＞詭異的是，畫紙邊角標注的期，竟始于年前。

＞那我們素相識，而畫卻穿著我的舊校服。

＞我裝若其事，卻按著畫場景找到那棵榕樹。

＞樹根處藏著個生銹鐵盒，面塞滿泛的信紙。

＞身后突然響起腳步聲：“別怕，那面每頁……”＞“寫的都是——‘今又見到她了，可我還是敢說話。

’”.后的陽光像融化的子，從寬的落地窗流淌進來，慢悠悠地地板鋪片暖融融的光斑。

細的塵埃這片光柱緩緩浮沉，聲地舞蹈。

我跪坐沈知遠書房厚實柔軟的羊地毯，面前攤幾只半空的紙箱，空氣彌漫著舊書有的、帶苦澀的墨。

他這書房，整潔得近乎刻板，唯獨書架塞得滿滿當當，書脊顏，擠得密透風。

我捏著塊濕的軟布，正踮著腳，試圖擦拭書架層邊緣積的薄塵——那常是清潔的死角。

指尖剛觸到那排厚重的裝部頭，知怎地，指尖滑，本沉甸甸的硬殼素描簿毫征兆地從幾本書籍的夾縫掙脫出來，帶著股容置疑的力道，直直地砸落來。

“啪嗒”聲悶響，它重重地摔深灰的地毯，像被驚擾的蝶翼般攤了身子。

我意識地蹲身，目光落攤的紙頁，瞬間被牢牢釘原地。

張鉛筆素描。

畫紙央，個孩仰著頭，側(cè)臉的條流暢而柔和。

她踮著腳尖，臂向伸展，正翼翼地將枚的、紅的許愿簽系向頭頂垂的枝條。

陽光透過樹葉的縫隙，她專注的眉眼和挺翹的鼻尖跳躍。

那根根明的睫，那抿起的唇角，那巧巴的弧度……每處細節(jié)都悉得令悸。

鏡子每到的，就是這張臉嗎？

可畫孩身那洗得有些發(fā)的藍拼運動校服，胸處印著個的、褪了的?；铡?。

那明是我的校服！

款式舊，早已畢業(yè)那年就