星幕破曉
第1章 覺醒前夜與喧囂塵埃
瀾星歷74年，江城學(xué)。
（七）班的晚習(xí)，氣氛如同被點(diǎn)燃的藥桶，壓抑著近乎瘋狂的興奮。
明，就是決定命運(yùn)的“賦覺醒”——并非書山題的考，而是正決定生軌跡，能否為“念者”的關(guān)鍵儀式。
“安靜！
都給我安靜點(diǎn)！”
班主李建軍用力拍著講臺(tái)，面潮紅，聲音因動(dòng)而有些嘶啞。
他目光掃過臺(tái)每張年輕而躁動(dòng)安的臉。
“我再調(diào)后遍！
明早八點(diǎn)，準(zhǔn)育館集合！
何得遲到！”
“覺醒，靜氣，努力去感受那股流動(dòng)的‘氣’！
它是你靈魂的回響，是你與迷霧法則鳴的橋梁！”
臺(tái)頓響起片嗡嗡的議論聲。
“李這話都說了八遍了！”
“靜氣？
我跳得要了，怎么靜？”
“知道我能覺醒什么系？
是元素系，火系帥！”
這片沸的喧囂，唯有靠窗的角落，是片絕對(duì)的“靜默區(qū)”。
陸明安靜地坐著，窗恒涌動(dòng)的迷霧他眼底絲毫。
他同桌，張朝陽(yáng)，個(gè)頭發(fā)根根首立、力遠(yuǎn)過剩的家伙，正死死攥著他的胳膊，動(dòng)得渾身發(fā)。
“明！
聽到了嗎！
明！
就是明了！”
張朝陽(yáng)的聲音因?yàn)槎扰d奮而變了調(diào)，“我們等了八年！
終于等到這了！
你說，我覺醒什么？
力量系？
還是更稀有的化系？
到候我們兄弟聯(lián)，起考‘學(xué)府’，起去邊境穿那些迷霧怪物，揚(yáng)名立萬(wàn)！”
臂來的力道和熱力，讓陸明核深處掠過絲其細(xì)的動(dòng)。
析：肢接觸。
來源：張朝陽(yáng)，身份：同桌/友。
緒狀態(tài)：度興奮，期待，混合量焦慮。
行為模式：需給予符合“陸明”身份的回應(yīng)。
個(gè)冰冷的意念閃過。
他側(cè)頭，向身邊這張因夢(mèng)想而漲紅的臉，學(xué)著記憶那個(gè)陽(yáng)光年應(yīng)有的樣子，唇角其勉地向牽動(dòng)了。
“嗯，的?！?br>
他的聲音很輕，靜得像風(fēng)的湖面，與周圍的沸格格入。
“你怎么點(diǎn)都動(dòng)??！
你這幾是咋了？
就是秦?；ê蛣e起了嗎。
如我們明覺醒了的賦，咱們就去學(xué)找質(zhì)量更的，哈哈哈哈哈?！?br>
張朝陽(yáng)滿臉向往。
張朝陽(yáng)用力晃著他的胳膊，仿佛想把己的興奮給他半，“想想！
飛遁地！
掌控火焰雷霆！
這是我們從聽到的說啊！
明，我們就能親觸摸說了！”
陸明的目光淡淡地掃過整個(gè)教室，回想著前幾發(fā)生的事。
秦思思，江城學(xué)的?；ǎ鞯拿鲗?duì)象，風(fēng)雨阻的舔了她年，秦思思也從拒絕，但前幾她突然和（）班的個(gè)帥江皓起了，還把原主給羞辱了頓，祂就是那候進(jìn)入到原主身的。
陸明還記得當(dāng)周圍圍滿了同學(xué)，秦思思趾氣揚(yáng)的嘲笑他，又窮又土，每些了臺(tái)面的西給她，罵他要臉、癩蛤蟆想鵝等等，而江皓臉蔑的著他。
陸明接管這具身后急著弄明己為什么進(jìn)入這具身。
只是淡淡了他們眼就走了，順便感慨了周圍濃郁的念之力。
但這之后他走到哪了都有同學(xué)悄悄嘲笑他量力，慫逼等，當(dāng)然這切祂眼都所遁形。
祂能從他們身感覺到賦有濃濃的鄙、厭惡、屑、恥笑等因素的念之力，陸明有點(diǎn)理解，但這也方便祂觀測(cè)念之力了。
他的“感知”，這再是間普的教室。
數(shù)混、烈、斑斕的念之力—— 希望、恐懼、緊張、興奮、向往——正從這些年輕的身蓬勃散發(fā)，交織、碰撞、升，讓這片狹的空間如同個(gè)即將噴發(fā)的火山。
尤其以張朝陽(yáng)為熾烈，像團(tuán)跳躍的、安定的橙火焰。
班主李建軍還臺(tái)聲嘶力竭地著后的動(dòng)員，講述著念者的榮耀與責(zé)，講述著年前“迷霧災(zāi)變”的先輩如何憑借覺醒的力量建立起城市護(hù)盾，守護(hù)文明火種。
他的話語(yǔ)，充滿了類的信念與。
但陸明聽來，這切，過是……“噪音?！?br>
他用只有己能捕捉到的頻率，聲地宣告。
這具軀殼原主的記憶、感，如同破碎的浮光掠，偶爾閃過——與張朝陽(yáng)勾肩搭背吹，議論哪個(gè)孩更，對(duì)覺醒后未來的限憧憬……這些記憶，脆弱，短暫，卻帶著種奇的……溫度。
祂，至明，舊的終結(jié)者，盡虛空的終焉，曾見證星辰誕生，宇宙熱寂。
所謂“賦覺醒”，祂眼，過是引導(dǎo)這個(gè)脆弱界的底層法則，稍撬動(dòng)某個(gè)渺個(gè)靈魂壁壘的過程。
簡(jiǎn)得，如同呼。
祂的目光再次落回仍喋喋休、暢想未來的張朝陽(yáng)身。
就這，粒的塵埃，從花板飄落，朝著張朝陽(yáng)因動(dòng)而揮舞的背落去。
塵埃即將觸碰到皮膚的剎那——間，觀尺度，被拉長(zhǎng)了億萬(wàn)倍。
塵埃的運(yùn)動(dòng)軌跡，陸明的意志，被重新“定義”。
它沒有落，而是如同個(gè)虔誠(chéng)的朝圣者，繞著張朝陽(yáng)的背，進(jìn)行了次完而靜謐的、米級(jí)別的圓周巡游，完儀式后，才悄然歸于靜止。
張朝陽(yáng)對(duì)此毫所覺，依舊沉浸未來的夢(mèng)。
陸明緩緩地、生疏地抬起，模仿著記憶“陸明”的樣子，輕輕拍了拍友的肩膀。
“，”他，聲音依舊淡，卻似乎帶了絲難以言喻的、源亙古的意味，“你如愿的?！?br>
張朝陽(yáng)愣，隨即咧嘴，露出個(gè)燦爛比、毫霾的笑容：“那當(dāng)然！
我們可是說的！”
陸明收回，重新將目光向窗那吞噬切的濃稠迷霧。
沒知道那迷霧是什么，從迷霧降臨后整個(gè)瀾星陸的格局就發(fā)生了改變，洋消失了，整個(gè)界仿佛就只剩這塊被拼接起來的陸。
彼，們歷經(jīng)漫長(zhǎng)的動(dòng)蕩期，面臨著語(yǔ)言、法律、生存危機(jī)等諸多因素的困擾。
終，些掌握熱武器的各層的力鎮(zhèn)壓，聯(lián)邦得以形。
陸明的觀測(cè)，迷霧深處向的是盡的深淵，己進(jìn)入這具身的原因應(yīng)該就這迷霧。
而這個(gè)文明，這些螻蟻，他們?yōu)橹駸?、為之?zhàn)栗的“覺醒”……祂降臨的那刻，就己失去了所有懸念。
明的儀式，或許值得他，稍“觀賞”。
（七）班的晚習(xí)，氣氛如同被點(diǎn)燃的藥桶，壓抑著近乎瘋狂的興奮。
明，就是決定命運(yùn)的“賦覺醒”——并非書山題的考，而是正決定生軌跡，能否為“念者”的關(guān)鍵儀式。
“安靜！
都給我安靜點(diǎn)！”
班主李建軍用力拍著講臺(tái)，面潮紅，聲音因動(dòng)而有些嘶啞。
他目光掃過臺(tái)每張年輕而躁動(dòng)安的臉。
“我再調(diào)后遍！
明早八點(diǎn)，準(zhǔn)育館集合！
何得遲到！”
“覺醒，靜氣，努力去感受那股流動(dòng)的‘氣’！
它是你靈魂的回響，是你與迷霧法則鳴的橋梁！”
臺(tái)頓響起片嗡嗡的議論聲。
“李這話都說了八遍了！”
“靜氣？
我跳得要了，怎么靜？”
“知道我能覺醒什么系？
是元素系，火系帥！”
這片沸的喧囂，唯有靠窗的角落，是片絕對(duì)的“靜默區(qū)”。
陸明安靜地坐著，窗恒涌動(dòng)的迷霧他眼底絲毫。
他同桌，張朝陽(yáng)，個(gè)頭發(fā)根根首立、力遠(yuǎn)過剩的家伙，正死死攥著他的胳膊，動(dòng)得渾身發(fā)。
“明！
聽到了嗎！
明！
就是明了！”
張朝陽(yáng)的聲音因?yàn)槎扰d奮而變了調(diào)，“我們等了八年！
終于等到這了！
你說，我覺醒什么？
力量系？
還是更稀有的化系？
到候我們兄弟聯(lián)，起考‘學(xué)府’，起去邊境穿那些迷霧怪物，揚(yáng)名立萬(wàn)！”
臂來的力道和熱力，讓陸明核深處掠過絲其細(xì)的動(dòng)。
析：肢接觸。
來源：張朝陽(yáng)，身份：同桌/友。
緒狀態(tài)：度興奮，期待，混合量焦慮。
行為模式：需給予符合“陸明”身份的回應(yīng)。
個(gè)冰冷的意念閃過。
他側(cè)頭，向身邊這張因夢(mèng)想而漲紅的臉，學(xué)著記憶那個(gè)陽(yáng)光年應(yīng)有的樣子，唇角其勉地向牽動(dòng)了。
“嗯，的?！?br>
他的聲音很輕，靜得像風(fēng)的湖面，與周圍的沸格格入。
“你怎么點(diǎn)都動(dòng)??！
你這幾是咋了？
就是秦?；ê蛣e起了嗎。
如我們明覺醒了的賦，咱們就去學(xué)找質(zhì)量更的，哈哈哈哈哈?！?br>
張朝陽(yáng)滿臉向往。
張朝陽(yáng)用力晃著他的胳膊，仿佛想把己的興奮給他半，“想想！
飛遁地！
掌控火焰雷霆！
這是我們從聽到的說啊！
明，我們就能親觸摸說了！”
陸明的目光淡淡地掃過整個(gè)教室，回想著前幾發(fā)生的事。
秦思思，江城學(xué)的?；ǎ鞯拿鲗?duì)象，風(fēng)雨阻的舔了她年，秦思思也從拒絕，但前幾她突然和（）班的個(gè)帥江皓起了，還把原主給羞辱了頓，祂就是那候進(jìn)入到原主身的。
陸明還記得當(dāng)周圍圍滿了同學(xué)，秦思思趾氣揚(yáng)的嘲笑他，又窮又土，每些了臺(tái)面的西給她，罵他要臉、癩蛤蟆想鵝等等，而江皓臉蔑的著他。
陸明接管這具身后急著弄明己為什么進(jìn)入這具身。
只是淡淡了他們眼就走了，順便感慨了周圍濃郁的念之力。
但這之后他走到哪了都有同學(xué)悄悄嘲笑他量力，慫逼等，當(dāng)然這切祂眼都所遁形。
祂能從他們身感覺到賦有濃濃的鄙、厭惡、屑、恥笑等因素的念之力，陸明有點(diǎn)理解，但這也方便祂觀測(cè)念之力了。
他的“感知”，這再是間普的教室。
數(shù)混、烈、斑斕的念之力—— 希望、恐懼、緊張、興奮、向往——正從這些年輕的身蓬勃散發(fā)，交織、碰撞、升，讓這片狹的空間如同個(gè)即將噴發(fā)的火山。
尤其以張朝陽(yáng)為熾烈，像團(tuán)跳躍的、安定的橙火焰。
班主李建軍還臺(tái)聲嘶力竭地著后的動(dòng)員，講述著念者的榮耀與責(zé)，講述著年前“迷霧災(zāi)變”的先輩如何憑借覺醒的力量建立起城市護(hù)盾，守護(hù)文明火種。
他的話語(yǔ)，充滿了類的信念與。
但陸明聽來，這切，過是……“噪音?！?br>
他用只有己能捕捉到的頻率，聲地宣告。
這具軀殼原主的記憶、感，如同破碎的浮光掠，偶爾閃過——與張朝陽(yáng)勾肩搭背吹，議論哪個(gè)孩更，對(duì)覺醒后未來的限憧憬……這些記憶，脆弱，短暫，卻帶著種奇的……溫度。
祂，至明，舊的終結(jié)者，盡虛空的終焉，曾見證星辰誕生，宇宙熱寂。
所謂“賦覺醒”，祂眼，過是引導(dǎo)這個(gè)脆弱界的底層法則，稍撬動(dòng)某個(gè)渺個(gè)靈魂壁壘的過程。
簡(jiǎn)得，如同呼。
祂的目光再次落回仍喋喋休、暢想未來的張朝陽(yáng)身。
就這，粒的塵埃，從花板飄落，朝著張朝陽(yáng)因動(dòng)而揮舞的背落去。
塵埃即將觸碰到皮膚的剎那——間，觀尺度，被拉長(zhǎng)了億萬(wàn)倍。
塵埃的運(yùn)動(dòng)軌跡，陸明的意志，被重新“定義”。
它沒有落，而是如同個(gè)虔誠(chéng)的朝圣者，繞著張朝陽(yáng)的背，進(jìn)行了次完而靜謐的、米級(jí)別的圓周巡游，完儀式后，才悄然歸于靜止。
張朝陽(yáng)對(duì)此毫所覺，依舊沉浸未來的夢(mèng)。
陸明緩緩地、生疏地抬起，模仿著記憶“陸明”的樣子，輕輕拍了拍友的肩膀。
“，”他，聲音依舊淡，卻似乎帶了絲難以言喻的、源亙古的意味，“你如愿的?！?br>
張朝陽(yáng)愣，隨即咧嘴，露出個(gè)燦爛比、毫霾的笑容：“那當(dāng)然！
我們可是說的！”
陸明收回，重新將目光向窗那吞噬切的濃稠迷霧。
沒知道那迷霧是什么，從迷霧降臨后整個(gè)瀾星陸的格局就發(fā)生了改變，洋消失了，整個(gè)界仿佛就只剩這塊被拼接起來的陸。
彼，們歷經(jīng)漫長(zhǎng)的動(dòng)蕩期，面臨著語(yǔ)言、法律、生存危機(jī)等諸多因素的困擾。
終，些掌握熱武器的各層的力鎮(zhèn)壓，聯(lián)邦得以形。
陸明的觀測(cè)，迷霧深處向的是盡的深淵，己進(jìn)入這具身的原因應(yīng)該就這迷霧。
而這個(gè)文明，這些螻蟻，他們?yōu)橹駸?、為之?zhàn)栗的“覺醒”……祂降臨的那刻，就己失去了所有懸念。
明的儀式，或許值得他，稍“觀賞”。