前期過穿越者李旦角展古帝武則的過往，后期袁罡穿越與梵巧兒親，徹底化解良帥00年的執(zhí)念（梵巧兒，那個(gè)罡格活潑，袁罡00年生命唯的光，也是它后續(xù)想重塑盛的執(zhí)念，個(gè)理解）章：垂拱二年，吾名李旦意識(shí)是先于感回歸的。

種冰冷的觸感緊貼著我的臉頰，光滑，涼，帶著某種獨(dú)的紋理。

鼻尖縈繞著股似檀非檀、混合著名貴木材與淡淡書卷氣的馨。

緊接著，是遠(yuǎn)處模糊的、被窗紙濾過的光，以及種近乎死寂的寧?kù)o。

我猛地睜眼。

入目的是醫(yī)院慘的花板，也是我那堆滿史書文獻(xiàn)的學(xué)宿舍，而是張寬得驚的矮腳書案。

書案是的紫檀木所，紋理如流。

我正趴這書案，臉壓著的，是張的宣紙，紙用工整卻仍帶絲稚的筆觸，抄錄著《孝經(jīng)》的片段。

我的身……變了。

胳膊纖細(xì)，掌幼，身穿著件淡青、觸感絲滑的圓領(lǐng)袍衫。

股龐雜、混、屬于另個(gè)靈魂的記憶碎片，如同決堤的洪水，洶涌地沖入我的腦，帶來陣陣撕裂般的痛楚。

李輪。

這是我的名字。

，，是“我”的名字。

我是當(dāng)朝帝李治和后武則的西子，殷王，李輪。

就前，我的，原太子李忠，被廢黜并賜死；二，原太子李賢，被流。

如今位的是我的，李顯。

而我的生母，是那位歷史唯的帝，武則。

記憶融合的瞬間，股徹骨的寒意從尾椎骨首沖靈蓋，讓我?guī)缀跻獬雎?，卻又死死地咬住了嘴唇，將所有的驚駭堵喉嚨。

我穿越了？

還穿了武則的兒子？！

作為個(gè)剛圖書館啃完《舊唐書》和《資治鑒》相關(guān)章節(jié)的歷史系學(xué)生，我太清楚“李輪”這個(gè)名字的場(chǎng)了！

沒錯(cuò)，他后來改名李旦，兄長(zhǎng)們相繼倒臺(tái)后，度被母親扶位，為傀儡帝。

而后又母親登基為帝后，被降為嗣，終活監(jiān)與恐懼之。

史載他“謙恭孝友，謹(jǐn)慎守”，幾乎到了殘的地步，才勉母親多疑酷烈的政治清洗茍命。

但終，他的妃子劉氏、竇氏，還是被秘密處死，而他連問都敢問句，朝堂依舊“舉止如”，這種隱忍，何其可悲，又何其恐怖！

而我的年份，是垂拱二年，公元66年。

我，李輪，年僅歲。

個(gè)歲的孩童，面對(duì)的是己經(jīng)權(quán)握、政治腕爐火青、對(duì)權(quán)力有著近乎的掌控欲，并且辣到可以毫猶豫處死己親生骨的母親。

？

拿什么？

用我這歲孩童的身軀，去挑戰(zhàn)未來帝的權(quán)謀？

那簡(jiǎn)首是螳臂當(dāng)，是尋死路！

歷史的李旦己經(jīng)用他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的生證明了，絕對(duì)的力量和智慧差距面前，何形式的反抗都是徒勞的。

求生唯的出路，或許恰恰隱藏我這具年幼的軀殼。

是臣子對(duì)君王的畏懼，是子對(duì)儲(chǔ)君的，甚至能是年兒子對(duì)母親那種帶著隔閡的敬愛。

我須讓她相信，我對(duì)她，只有粹、原始、摻雜何權(quán)力欲望的——依。

是孩童對(duì)母親毫保留的孺慕之。

我要的，是去爭(zhēng)，而是去“求”。

求的是位，而是母愛。

這個(gè)念頭如同暗的道光，讓我狂跳的臟稍復(fù)了些。

但隨之而來的，是更深沉的恐懼和壓力。

我要個(gè)歷史明的政治家面前演戲，而且這場(chǎng)戲，演可能就是輩子，能有絲毫破綻。

這比首面刀光劍更加兇險(xiǎn)。

“殷王殿，您醒了？”

個(gè)輕柔的聲音門響起。

我抬起頭，到個(gè)穿著淺緋宮裝、年約西歲的宮，正端著碗什么西，翼翼地走進(jìn)來。

她是負(fù)責(zé)照顧我起居的宮，名袖。

根據(jù)融合的記憶，我知道她是我宮比較親近的侍之。

我迅速收斂了所有露的緒，努力模仿著個(gè)歲孩童剛睡醒的懵懂姿態(tài)，揉了揉眼睛，用帶著絲稚氣和抱怨的語氣說道：“袖，我……我抄著抄著就睡著了。

酸。”

袖將的瓷碗書案角，面是溫?zé)岬睦覞{。

她著我，眼帶著絲憐惜，柔聲道：“殿用功，后娘娘知道了，定然欣慰。

只是也要當(dāng)身，莫要累著了?！?br>
后娘娘……武則。

這個(gè)名字讓我的臟又是緊。

我狀似意地問道：“母親……今可來我？”

袖輕輕搖頭：“奴婢知。

后娘娘理萬機(jī)，政務(wù)繁忙。

過，殿若是想念娘娘，或許晚些候可以去兩儀殿問安？”

去兩儀殿？

那是母親常處理朝政的地方，也是整個(gè)帝權(quán)力的核。

對(duì)于個(gè)歲子而言，貿(mào)然前去，是得的。

我須找到個(gè)更然、更引懷疑的方式。

我低頭，著宣紙己（或者說，原主）抄寫的《孝經(jīng)》，目光落“孝子之事親也，居則致其敬，養(yǎng)則致其”行字，動(dòng)。

“袖，”我抬起頭，臉努力出認(rèn)的表，“《孝經(jīng)》說，孝順父母，僅要恭敬，還要讓父母。

母親處理事那么辛苦，我想……我想點(diǎn)能讓母親的事?！?br>
袖愣了，顯然沒想到個(gè)歲的親王說出這樣的話。

她遲疑道：“殿想什么呢？”

我指了指庭院：“我院的牡丹得正，我想去摘幾支的，給母親去。

進(jìn)去打擾她，就殿，讓她出來歇息能到，？”

這個(gè)舉動(dòng)，既符合孩童爛漫的（摘花玩），又暗含了孝（獻(xiàn)給母親），更重要的是，姿態(tài)足夠低（進(jìn)入權(quán)力核區(qū)域，只是殿），引起何政治聯(lián)想。

袖想了想，覺得這確實(shí)是個(gè)孝之舉，且傷雅，便笑著點(diǎn)頭：“殿有孝。

奴婢陪您起去?！?br>
庭院，暮春的陽光暖洋洋的，各牡丹相綻，雍容貴。

我邁著短腿，認(rèn)地叢叢花間穿梭，裝仔細(xì)比較，實(shí)則思轉(zhuǎn)。

我須把握每個(gè)細(xì)節(jié)。

能摘太多，顯得刻意；能摘太艷，顯得浮夸。

后，我選了支初的、澤溫潤(rùn)的姚，和支形態(tài)優(yōu)雅、氣清幽的魏紫。

紫，相得益彰，既扎眼，又顯品味。

我親用捧著這兩支花，拒絕了袖要幫忙拿的意，邁著似輕、實(shí)則每步都踩刀尖的步子，向著兩儀殿的方向走去。

兩儀殿，氣氛明顯同。

守衛(wèi)的備身們甲胄鮮明，眼銳，空氣凝重得幾乎能滴出水來。

連鳥鳴聲到了這，都似乎低弱了去。

我讓袖遠(yuǎn)處等候，己個(gè)，捧著花，邁著步子，怯生生地走到殿前階之，距離守衛(wèi)尚有余步便停了來。

這個(gè)距離，既表明了來意，又顯示了對(duì)地的敬畏。

個(gè)穿著深綠官服的侍步迎了來，臉帶著程式化的恭敬，但眼深處是審：“殷王殿，您怎么到這兒來了？

后娘娘正與宰相議政?！?br>
我仰起臉，努力讓己的眼顯得清澈而充滿孺慕，聲說道：“我知道母親忙。

我進(jìn)去打擾。

就是……就是到院子的花得，想給母親。

這，等母親忙完了，或許能到，能?！?br>
說著，我翼翼地將兩支牡丹漢臺(tái)階的角落，還意調(diào)整了角度，讓花朵的姿態(tài)顯得更然優(yōu)。

那侍顯然沒見過這陣仗。

子們表達(dá)孝，多是正式問安、進(jìn)獻(xiàn)珍玩，像這樣如同尋常家孩童摘花獻(xiàn)母的舉動(dòng)，見，尤其是這肅的兩儀殿前。

他臉的表柔和了些許，低聲道：“殿孝，奴婢為稟告后?！?br>
“有勞官了?！?br>
我學(xué)著記憶的禮儀，像個(gè)似的頷首，然后再多言，轉(zhuǎn)身，邁著盡可能穩(wěn)的步子離。

首到拐過宮墻，脫離那些守衛(wèi)的，我才感覺后背己被冷汗浸濕。

剛才那短短的幾句對(duì)話和花的動(dòng)作，耗盡了我的力。

我知道這步走得對(duì)對(duì)。

或許根本到武則耳，或許她聽了只笑了之，或許……引起她更深的猜疑？

接來的半，我都是種焦灼的等待度過的。

我迫己坐書案前，繼續(xù)“認(rèn)”地描紅、寫字，但寫的字跡卻透露出的靜。

袖以為我是擔(dān)花是否到，還溫言安慰了我?guī)拙洹?br>
昏，我正用晚膳，殿突然來侍尖細(xì)的唱喏聲：“后娘娘駕到——”來了！

我的瞬間到了嗓子眼，握著象牙筷的，筷子差點(diǎn)掉桌。

我深，行壓所有的驚慌，臉迅速切驚喜交加、又帶點(diǎn)孩子見到未見面的母親那種怯生生的表。

我?guī)缀跏翘嘲?，跑著迎到殿門。

夕陽的余暉將整個(gè)庭院染紅，個(gè)身眾多宮侍的簇?fù)?，緩步走來?br>
她并未穿著繁復(fù)的后禮服，只著身絳紫的常服，款式簡(jiǎn)潔，卻有股怒的氣勢(shì)。

她的面容保養(yǎng)得，去過許，眉眼秀麗，但那鳳目闔之間，光蘊(yùn)，仿佛能洞穿。

她的步伐沉穩(wěn)，每步都仿佛丈量過，帶著種掌控切的從容。

這就是武則。

活生生的，歷史唯的。

我按照禮，跪伏去，用帶著動(dòng)和些許哽咽的童音呼：“兒臣李輪，叩見母親！

愿母親萬安！”

我沒有稱“后娘娘”，而是刻意用了民間、親昵的“母親”。

這是次翼翼的試探。

腳步聲我面前停。

道靜，卻蘊(yùn)含著力量的目光，落我的頭頂。

“起?！?br>
她的聲音，卻清晰地入每個(gè)耳，帶著種獨(dú)的磁，聽出喜怒。

“謝母親。”

我站起身，卻依舊垂著頭，緊張地揪著衣角，完是副想親近又敢肆的孩童模樣。

武則緩緩走到殿主位坐，目光掃過書案我“剛剛”還臨摹的字帖，又落回到我身。

“聽聞你今，給兩儀殿了兩支花？”

她，語氣依舊淡。

我的跳漏了拍。

終于來了。

我抬起頭，努力讓己的眼睛顯得亮晶晶的，充滿了粹的喜悅和被母親問話的動(dòng)，用力點(diǎn)頭：“嗯！

院的牡丹得可了！

那支的，像樣暖和；紫的，聞著的！

兒臣……兒臣想著母親整奏疏，肯定很累很累，要是出來的候能到漂亮的花，說定就能點(diǎn)點(diǎn)！”

我邊說，邊用指比劃著“點(diǎn)點(diǎn)”的勢(shì)，眼是渴望被表?yè)P(yáng)的期待，沒有絲毫作偽。

我將個(gè)歲孩子所能想到的、簡(jiǎn)的“讓母親”的邏輯，展得淋漓盡致。

武則靜靜地聽著，鳳目深邃，出她是否相信這說辭。

她沉默了幾息，這短暫的幾秒鐘，對(duì)我來說如同幾個(gè)紀(jì)般漫長(zhǎng)。

然后，她側(cè)首，對(duì)身旁的官吩咐道：“去把殷王的花取來?！?br>
“是?！?br>
很，那名官捧著個(gè)瓷瓶回來了，瓶正是我去的那兩支牡丹，此刻被地瓶養(yǎng)護(hù)著。

武則的目光落花瓣，伸出保養(yǎng)得的，用指尖輕輕觸碰了那朵姚嬌的花瓣。

那刻，我似乎到，她眼底深處那萬年化的冰層，其細(xì)地松動(dòng)了絲。

或許是我的錯(cuò)覺，但那緊繃的、令窒息的壓，似乎緩和了足道的點(diǎn)點(diǎn)。

“花，很。

你有了?！?br>
她的聲音，似乎比剛才多了點(diǎn)幾乎難以察覺的溫度。

就這點(diǎn)，讓我懸著的，終于落了半。

功了步！

至，沒有引起反效。

“母親喜歡就！”

我立刻露出個(gè)的、毫霾的笑容，仿佛得到了界棒的獎(jiǎng)賞。

武則沒有再花的事，轉(zhuǎn)而問起我的功課：“《孝經(jīng)》抄到何處了？”

我連忙收斂笑容，出認(rèn)回答的樣子：“回母親，抄到‘紀(jì)孝行章’了?！?br>
我頓了頓，仿佛突然想起什么，用帶著些許困惑的童稚語氣說道：“母親，書說‘孝子之事親也，居則致其敬，養(yǎng)則致其，病則致其憂，喪則致其哀，祭則致其嚴(yán)’。

兒臣……兒臣太明，怎么才能‘養(yǎng)則致其’呢？

是是就像兒臣今花樣，讓母親，就是‘致其’？”

我故意將話題引回“孝道”和“讓母親”這個(gè)核，進(jìn)步化我“孝子”的設(shè)。

武則聞言，目光再次落我臉，這次，停留的間稍長(zhǎng)了些。

她那深邃的眼眸，仿佛兩古井，讓我完透底。

“你能如此思考，己是難得。”

她并未首接回答我的問題，而是給出了個(gè)模棱兩可的評(píng)價(jià)。

“孝可貴，但學(xué)業(yè)亦可荒廢。

讀書，明事理，便是對(duì)父母的孝?！?br>
“是！

兒臣謹(jǐn)記母親教誨！”

我恭敬地應(yīng)道。

她又坐了片刻，問了些飲食起居的閑話，便起身離了。

始至終，她的表都沒有太的變化，言語也滴水漏。

我恭到殿門，首到她的儀仗消失宮道盡頭，才緩緩首起身。

晚風(fēng)吹過，我靈靈打了個(gè)寒顫，這才發(fā)，的衣衫，早己被冷汗徹底濕透，緊緊貼背，片冰涼。

與武則的這次正面接觸，短暫，靜，甚至可以說得是“溫和”。

但其蘊(yùn)含的兇險(xiǎn)，只有我己知道。

我就像個(gè)萬丈深淵走鋼絲的，每步都須準(zhǔn)到毫厘，何絲毫的差錯(cuò)，都可能萬劫?gòu)?fù)。

回到殿，我著書案那本《孝經(jīng)》，又想起武則觸碰花瓣那難以捉摸的眼。

母愛？

這個(gè)詞用武則身，顯得如此蒼和奢侈。

我要爭(zhēng)取的，或許根本是什么粹的母愛，而是她，種顆“這個(gè)兒子與眾同，他對(duì)我只有依，毫脅”的。

這顆，需要我用數(shù)的“翼翼”、數(shù)的“孝之舉”、數(shù)次的“其所”，去澆灌，讓它慢慢生根發(fā)芽。

而今，只是播的。

未來的路，漫長(zhǎng)而暗，但我須走去。

因?yàn)槲抑溃瑲v史的屠刀，就懸我的頭頂。

討她，是我這個(gè)歲的穿越者，武周王朝的預(yù)備子，唯的生路。

，漸漸籠罩了宏偉的長(zhǎng)安宮。