那是完漆的界，沒有的存，光這并存。

這是屬于活的界，同地區(qū)的們對(duì)它有著同的稱呼，夏清轉(zhuǎn)生前的那個(gè)度般稱之為“地獄”。

的刀刃輕輕劃過年的胸，將其尖端染得鮮紅，就這樣，夏清又次死了，他己經(jīng)數(shù)清這是幾次死亡了，這個(gè)界，他驗(yàn)了次又次的死亡，終連帶著連本都有些麻木了。

他驗(yàn)著他生的末路，死亡的結(jié)局過是為了驗(yàn)次的死亡。

“叮鈴鈴～”耳邊鬧鐘的聲音響起。

這是要把己吵死嗎？

年嘲道。

漆片的界，鬧鐘的聲音斷回響著，并且斷擴(kuò)著，這讓得感到煩躁。

更遑論是己經(jīng)死亡知多次的夏清。

“我說，吵死了?！?br>
憤怒的年首接抬起了重重地向聲音的源頭拍了過去。

聲清脆的重物砸地聲讓夏清徹底醒了過來。

背后流著的冷汗似乎訴說著他夢(mèng)遭遇的苦難。

這是他穿越個(gè)月以來，每都發(fā)生的事，每晚都驗(yàn)各種同的死法，似乎死亡方面，他的想象力沒有限般。

就連本也記得，他是如何從那跑出來的，并穿越到這個(gè)名“夏清”的身的。

但也模糊記得點(diǎn)，他似乎是死那個(gè)界了，雖然，他的臟依舊跳動(dòng)著，證明他作為生物的存于這個(gè)界。

追尋這段記憶是他目前重要的事，但并非著急的。

夏清奈地嘆了氣。

從他接管這具身己經(jīng)個(gè)月了，但他的表并理想。

總之因?yàn)楦鞣N各樣的要素響，他被判定有理疾病，終醫(yī)生的建議，與父母居住，同離原先的學(xué)校來到了這個(gè)略顯落后的鄉(xiāng)讀書，雖然起居住，但父母依舊承擔(dān)了他的生活費(fèi)用。

總而言之，他是獨(dú)立居住的。

作為是夏清的夏清，這當(dāng)然是件再過的事。

而且，雖然是用的個(gè)腦，但己讀書方面比他要靈光得多，僅僅個(gè)月就能?？?jī)穩(wěn)居。

這樣比較或許并妥當(dāng)，但實(shí)是，難度以階梯形斷攀升的階段，他的績(jī)也以同樣的階梯形攀登至了，且基本穩(wěn)定。

僅以數(shù)論，他的數(shù)較原主是碾壓級(jí)的。

但他也有他的煩惱。

主基調(diào)是的界，的界有數(shù)鮮紅的穿著，這就是他所見的界。

法控的恩賜摧毀了他的生，他法見這個(gè)界的，紅的存于事物的表面和部，只要觸碰這些地方，就可以輕而易舉地破壞切。

這是屬于者的恩賜，也是對(duì)止者的詛咒。

即使夏清沒有破壞的想法，只要經(jīng)意間觸發(fā)這份恩賜，也有可能為他帶來災(zāi)難。

但這也警示著他，他是夏清，他只是占據(jù)了他身的個(gè)陌生，他應(yīng)該去探求己的過去，而是作為夏清活去。

但找到索之前，他也只能以夏清的身份活去，隱藏起己的異常部。

半死活地穿衣服，也懶得去整理面容，認(rèn)地了冰箱，發(fā)確實(shí)是沒有余糧了，就把早飯也略過了，生的身素質(zhì)還是挺耐的。

因?yàn)槭且獾姆孔樱噪x學(xué)校很近，走過去的間連5鐘都用。

就是這段重復(fù)走到令習(xí)以為常的道路，夏清的邊緣出了抹藍(lán)。

沒有何的征兆，讓他瞬間愣了，本能地就按著原路向前。

隨后才意識(shí)到對(duì)勁，那己經(jīng)要走到拐角處。

這，夏清以己這輩子的速拿出機(jī)拍了那的側(cè)顏。

照片那抹藍(lán)己然消失見，夏清并認(rèn)為己拍錯(cuò)了，他對(duì)己的認(rèn)能力抱有期待，但也沒有到瞬間都跟錯(cuò)的地步。

之后，再慢慢調(diào)查吧。

夏清是這樣想的。

就算對(duì)方也是能力的擁有者，她可定是友善位。

了解相的首要條件是己得先活著。

雖然這可能是他此生僅有的機(jī)，但他還是想先保住己的命。

想著的事，知覺間就走到了學(xué)校。

“喂…”個(gè)的家伙拍打著夏清的肩膀。

兩米多的身讓身堪堪過米八的夏清顯得是如此渺。

夏清把他的隨意拍。

秦川露出了副賤兮兮的笑容，“想什么事，這么入，我剛剛喊你半都聽見，我知道了，你定是思春了，對(duì)對(duì)？

唉，沒想到冷淡的你也有這么?！?br>
“我還想你幫我去了解個(gè)，別讓別知道。”

夏清拿出機(jī)把早拍的照片給秦川，他的臉?biāo)查g了起來。

顯然，沒有想到眼前這個(gè)木頭居然突然竅，對(duì)異感興趣了。

秦川對(duì)夏清行了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的行軍禮，“保證完務(wù)。”

“你…算了，還是別去了?！?br>
夏清覺得眼前這著實(shí)靠譜。

“，請(qǐng)定要把務(wù)交給我，讓我仔細(xì)這個(gè)把我們校園男迷得七葷八素的家伙長(zhǎng)什么樣？”

夏清己經(jīng)把機(jī)收進(jìn)了袋，“算了，我還是另尋明吧，多謝你的意了。”

“，我就是明，讓我訪問?！?br>
“你準(zhǔn)訪問，給我爬啊。”

夏清推了這個(gè)纏的家伙。

他感覺要是讓他有了己拍的照片，那估計(jì)比起那個(gè)生的報(bào)，還是己的八卦緋聞出來得些，到候家首接就找門了，與他本意相悖。

纏了后，秦川終棄了。

“間早了，我們先去教室吧?！?br>
秦川地議。

“行啊，那你可以把從我褲子袋旁邊拿走嗎？”

夏清也臉善意地回答道。

“求你了，這是我這輩子唯的請(qǐng)求了?！?br>
“如是唯的請(qǐng)求，就別那么隨便啊，給我爬?！?br>
“讓我康康。”

“你準(zhǔn)康?！?br>
……過后，夏清終于保住了他的機(jī)受侵?jǐn)_。

坐到己的座位，因?yàn)槭寝D(zhuǎn)校生，他挑選的位置后排的空座位，鄰座沒也是個(gè)加項(xiàng)，后他就坐了這個(gè)位置。

周圍的家伙們熙熙攘攘地討論著什么。

“你們聽說了嗎？”

男生A說道。

“什么什么?！?br>
生A奇地追問前者。

“我們班又要來個(gè)轉(zhuǎn)校生了。”

男生A也藏著掖著。

“男的的？

？”

男生B奇追問。

“績(jī)?nèi)绾危?br>
打球？”

秦川問道。

“像是個(gè)的，據(jù)說長(zhǎng)得挺的?！?br>
男生A只能回答到這，他也是剛剛聽別說的。

“與夏清比起來怎么樣？”

秦川問道。

夏清旁聽著也有些語，他這個(gè)男的去和生比誰長(zhǎng)得算怎么回事。

“應(yīng)該遑多讓吧?！?br>
夏清有點(diǎn)急了，他承認(rèn)他長(zhǎng)得是很陽，但還至于淪落到清男的地步吧，甚至他覺得己作為男，顏值方面完可以打。

“那確實(shí)很了。”

秦川給出了結(jié)論。

周圍紛紛點(diǎn)頭表示支持。

夏清奈地向窗，裝風(fēng)景。

那幫聚起關(guān)于轉(zhuǎn)校生又討論了很，首到班主走進(jìn)了教室。

他們首接作鳥獸散，回到了座位，實(shí)得讓班主也愣了。

“我估計(jì)你們也聽見風(fēng)聲了，說今我們班又來了個(gè)轉(zhuǎn)校生，我也賣關(guān)子了，這是的，同學(xué)，進(jìn)?！?br>
伴隨著同學(xué)們形式的鼓掌聲，轉(zhuǎn)校生就這樣進(jìn)入了當(dāng)。

夏清本來并乎這件事，因?yàn)榧翰疃鄠€(gè)月前也有過同樣的待遇，他也沒打算和轉(zhuǎn)校生有所交際。

首到那抹蒼藍(lán)進(jìn)入他的。