考當(dāng)。

林辰背著書(shū)包走出家門(mén)。

陽(yáng)光很。

站門(mén)，笑著朝他揮：“兒子，加油！

考完爸給你紅燒！”

林辰回頭，露出了個(gè)燦爛的笑容：“媽?zhuān)任蚁?！?br>
那刻，他次感受到——命運(yùn)像的始反轉(zhuǎn)了。

林辰背著書(shū)包走進(jìn)考場(chǎng)門(mén)的那刻，跳得像擂鼓樣。

陽(yáng)光從的梧桐樹(shù)縫隙灑來(lái)，照他身，他甚至覺(jué)得今的己和太樣——挺首的背，堅(jiān)定的眼，仿佛的要逆改命了。

他找到己的座位，坐，攤準(zhǔn)考證，又深了氣。

“穩(wěn)住，林辰?！?br>
他默念，“你有系統(tǒng)，你是以前那個(gè)廢物了?！?br>
監(jiān)考師始發(fā)卷。

場(chǎng)：語(yǔ)文。

試卷剛拿到，林辰掃了眼題目，頓有底。

古詩(shī)詞默寫(xiě)？

首接默出來(lái)。

文言文？

雖然還有點(diǎn)生澀，但意懂，譯起來(lái)順暢得可怕。

文閱讀？

思想、作者態(tài)度、修辭法……以前頭疼的主觀題，居然能氣呵寫(xiě)滿答題卡。

他筆飛，感覺(jué)己像了掛。

鈴聲響起，語(yǔ)文交卷。

林辰長(zhǎng)舒氣，嘴角忍住揚(yáng)。

“穩(wěn)了！

的穩(wěn)了！

哈哈”二場(chǎng)：數(shù)學(xué)。

數(shù)學(xué)首是他的魔，但這幾學(xué)霸經(jīng)驗(yàn)卡加持，他己經(jīng)把函數(shù)、幾何、概率統(tǒng)計(jì)的壓軸題型部透了。

選擇題、填空題氣寫(xiě)完。

前面的解答題也順得離譜。

他甚至后題立幾何，寫(xiě)出了兩種同的解法，還檢查了兩遍。

交卷的候，林辰覺(jué)得己整個(gè)都發(fā)光。

“數(shù)學(xué)……我居然怕數(shù)學(xué)了！”

英語(yǔ)、物理、化學(xué)……每科都像夢(mèng)樣順。

英語(yǔ)作文思路清晰，聽(tīng)力聽(tīng)得清清楚楚。

物理化學(xué)的實(shí)驗(yàn)題、計(jì)算題，他甚至前鐘檢查完。

走出后門(mén)考場(chǎng)，林辰整個(gè)都輕松得要飛起來(lái)。

己經(jīng)校門(mén)等得焦急。

“兒子！

考得怎么樣？”

林辰咧嘴笑，給了個(gè)的擁抱：“媽?zhuān)腋杏X(jué)……我能重點(diǎn)！”

眼睛瞬間紅了，笑著拍他的背：“！

！

媽就知道我兒子是棒的！”

考完試接來(lái)的幾，林辰過(guò)得像夢(mèng)樣。

每睡到然醒，爸媽的各種的，偶爾出去和同學(xué)，晚家個(gè)他甚至始幻想己穿著市的校服，走校園，被群學(xué)妹“學(xué)長(zhǎng)”。

績(jī)公布那。

林辰坐腦前，得幾乎握住鼠標(biāo)。

站旁邊，緊張得氣都敢出。

林辰深氣，點(diǎn)了查詢頁(yè)面。

語(yǔ)文：0數(shù)學(xué)：6英語(yǔ)：物理：55化學(xué)：5道與法治+歷史：（合卷）總：464林辰猛地坐起來(lái)。

“我嘞個(gè)去，什么？！”

林辰整個(gè)都懵了。

“是說(shuō)學(xué)霸經(jīng)驗(yàn)卡嗎？

……”林辰腦子“嗡”的聲。

宿主，學(xué)霸經(jīng)驗(yàn)卡為臨驗(yàn)卡，活后系統(tǒng)根據(jù)宿主首次使用動(dòng)計(jì)算效。

活效己耗盡。

也就是說(shuō)……從我進(jìn)入考場(chǎng)那刻，就徹底失去那00%的學(xué)習(xí)速度加了？

也就是說(shuō)，考完我覺(jué)得穩(wěn)了，是因?yàn)閼{級(jí)記憶寫(xiě)的類(lèi)似練習(xí)題的解題步驟？

屏幕的數(shù)字像把刀，扎進(jìn)林辰。

出了孩子的失落，聲音發(fā)顫：“兒子，考得錯(cuò)，媽知道你努力了”林辰喉嚨發(fā)干，說(shuō)出話。

那幾考試他完是靠級(jí)記憶卡語(yǔ)文，英語(yǔ)這類(lèi)需要死記硬背的還行，到理科答案錯(cuò)了。

他們這個(gè)城市，普概40左右，區(qū)重點(diǎn)550左右，市重點(diǎn)……低也要60+。

他連區(qū)重點(diǎn)都?jí)騿堋?br>
林辰整個(gè)像被抽空了靈魂。

林辰低著頭，拳頭攥得發(fā)，指甲都掐進(jìn)了。

接來(lái)的幾，林辰把己關(guān)房間，誰(shuí)都見(jiàn)。

首到錄取知書(shū)寄到家的那。

翼翼地把那個(gè)皮紙信封遞給他。

林辰著拆。

錄取學(xué)校：洛城市林辰瞪了眼睛，幾乎敢相信。

“媽……這……這是市？！”

也懵了：“是說(shuō)……是說(shuō)464嗎？

市是要多嗎？”

林辰趕緊查今年的錄取政策。

原來(lái)——今年考，市教育局因?yàn)檎促|(zhì)量滑+部?jī)?yōu)質(zhì)生源流失，臨出臺(tái)了項(xiàng)“合素質(zhì)破格錄取”政策。

市實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新班拿出0個(gè)名額，專(zhuān)門(mén)招收總、但合素質(zhì)別突出、后期學(xué)習(xí)能力發(fā)明顯的學(xué)生。

錄取依據(jù)：考總（占60%）+合素質(zhì)評(píng)價(jià)（占0%）+學(xué)校面試/師推薦（占0%）。

而林辰的合素質(zhì)評(píng)價(jià)，是市前%的A-（班主意寫(xiě)的“學(xué)習(xí)意志頑，后期突飛猛進(jìn)”）。

更離譜的是——他考前周“壓力過(guò)昏厥住院”這件事，被記入了“抗壓能力與理韌”加項(xiàng)。

再加班主和課師集推薦，說(shuō)他“考前周學(xué)習(xí)狀態(tài)呈指數(shù)級(jí)發(fā)，潛力”。

就這樣，464的林辰，竟然被市破格錄取了！

林辰拿著那張薄薄的錄取知書(shū)，整個(gè)都傻了。

哭著笑，抱住他：“兒子！

你……你的考市了！”

林辰也紅了眼眶，抬頭向花板，仿佛對(duì)那個(gè)系統(tǒng)說(shuō)話：“謝了……雖然你坑了我把，但……還是謝了?！?br>
學(xué)霸經(jīng)驗(yàn)卡到期了，他考砸了。

但級(jí)記憶宮殿還。

而市實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新班……才是他正逆襲的起點(diǎn)。