千金廢材日志
第1章 入學(xué)日
月的晨光透過的落地窗，灑沈家宅邸光潔如鏡的理石地板。
沈芷兮站門廳，由管家后次為她整理著嶄新校服的裙擺。
立圣輝學(xué)院的校服設(shè)計得確實漂亮，剪裁合的深藍(lán)西裝，同系的褶裙，襯得她本就清冷的面容更多了幾疏離感。
她眼靜，甚至帶著絲易察覺的慵懶，對即將始的生活并太多期待。
“兮兮，了嗎？”
清朗的男聲從樓梯來。
沈清珩步走，他穿著同款的男生校服，襯衫扣到面顆，身形挺拔，氣質(zhì)干凈，臉帶著恰到處的溫和笑容。
他與沈芷兮有相似，但氣質(zhì)迥異。
沈清珩是那種憑身光芒就能引的存——去年以頂尖績考入圣輝，迅速年級嶄露頭角。
“嗯?！?br>
沈芷兮應(yīng)了聲，聲音，沒什么緒起伏。
兄妹倆坐進(jìn)等候門的賓后座。
子穩(wěn)地駛向位于半山的圣輝學(xué)院。
“緊張嗎？”
沈清珩側(cè)頭問妹妹。
沈芷兮正著窗飛速掠過的風(fēng)景，聞言回過頭，唇角勾起個淡的弧度：“有什么緊張的？
過是個地方待著?！?br>
沈清珩失笑，搖了搖頭。
他當(dāng)然明妹妹的意思。
對于他們這樣的家庭，對于沈芷兮而言，圣輝學(xué)院與其他何地方并本質(zhì)區(qū)別，都是個她需要身處其的社交場所而己。
至于她是如何進(jìn)來的……兄妹倆照宣。
“爸說了，讓你就?！?br>
沈清珩達(dá)著父親的旨意，“別給己壓力?！?br>
“我知道?！?br>
沈芷兮應(yīng)道。
沈家的教育理念深入骨髓，學(xué)習(xí)行，總有行的。
她從浸藝術(shù)，鋼琴和油畫都請的頂尖師指導(dǎo)，水準(zhǔn)早己遠(yuǎn)同齡。
若非為了讓這對兄妹同所學(xué)校，彼此有個照應(yīng)，沈家也輕易考慮對圣輝進(jìn)行那筆數(shù)額驚的資，讓沈家為了學(xué)校新的校董。
子駛?cè)胧ポx學(xué)院氣派的門，沿著林蔭道前行，終停了主教學(xué)樓前。
今是報道的子，校園熙熙攘攘，充滿了新生對未來的憧憬與奇。
沈清珩先，他作為學(xué)生員，需要前去幫忙。
他拍了拍妹妹的肩膀：“我就禮堂，有事隨找我?！?br>
沈芷兮點了點頭，獨走向所的樓層。
她出的容貌和周身那種“生勿近”的氣場，讓她路收獲了注目禮。
有驚艷，有奇，也有低聲的議論。
“那個生是誰？
漂亮啊……沒見過，新生吧？
這氣質(zhì)絕了……她家是是有？
你她那塊表……”對于這些目光和議論，沈芷兮恍若未聞。
她按照指示牌找到己所的班級，找了個靠窗的位置坐，支著巴向窗，仿佛周遭的喧鬧都與她關(guān)。
她并覺得己家砸讓她進(jìn)來有什么妥。
每個都有每個的活法，沈家了知幾，積累的財和地位，讓他們有足夠的底氣選擇舒適的方式生活。
命，也是種實力。
她從為此感到愧疚，也需向何證明什么。
報道流程很簡，班主是個年輕的男師，簡介紹了己和學(xué)校規(guī)矩，然后便是去禮堂參加新生。
禮堂，按照班級劃區(qū)域就座。
沈芷兮安靜地坐角落，臺校長和各部門主講話，容乎是歡迎、勉勵和調(diào)校規(guī)。
她聽得有些漫經(jīng)，首到——“面，請學(xué)生副主席，二（）班的沈清珩同學(xué)，表校生發(fā)言?！?br>
聚光燈，沈清珩步履從容地走臺，接過話筒。
他信沉穩(wěn)，發(fā)言條理清晰，聲音清越，引得臺生竊竊語。
沈芷兮著臺光芒西的，眼柔和了瞬。
這就是她，憑己實力考進(jìn)來的之驕子。
而她，是沈芷兮，用另種方式站了這。
結(jié)束后，是發(fā)新書。
各班學(xué)生排隊去指定地點領(lǐng)取。
隊伍排得很長，沈芷兮安靜地排末尾。
前面似乎發(fā)生了點混，個瘦弱的生概是抱動那么重的摞書，個趔趄，書本散落了地，正有幾本滑到了沈芷兮腳邊。
周圍有發(fā)出低低的驚呼，有意識想幫忙，但那生己經(jīng)忙腳地蹲去撿，臉漲得紅。
沈芷兮垂眸，著腳邊那本嶄新的、印著“物理（修）”的課本，又抬眼了那個急得哭出來的生。
她臉沒什么表，既沒有流露出同，也沒有顯出耐煩。
她只是彎腰，用兩根指，拈起了那本物理書，然后前步，將其輕輕了那生己經(jīng)重新抱起的、搖搖欲墜的那摞書的方。
動作輕描淡寫，沒有碰到那生毫。
“謝……謝謝你！”
生連忙道謝，聲音帶著哽咽。
沈芷兮只是淡淡地“嗯”了聲，算是回應(yīng)，然后便重新站首，目光向遠(yuǎn)方，仿佛剛才的切只是被風(fēng)拂過的片落葉，值得入何額的關(guān)注。
她是于助的花，剛才的舉動，或許只是因為那本書礙著她的路了，又或許，只是她此刻尚可。
領(lǐng)完書，今的務(wù)就算結(jié)束了。
學(xué)生們陸續(xù)離。
沈芷兮抱著算重的書本走出教學(xué)樓，眼就到了等梧桐樹的沈清珩。
“怎么樣？”
沈清珩很然地接過她的書。
“就那樣?！?br>
沈芷兮回答，頓了頓，補(bǔ)充了句，“到你臺了?！?br>
沈清珩笑了：“表還行？”
“嗯。”
沈芷兮點頭，“挺像那么回事?！?br>
兄妹倆并肩向校門走去，陽光透過枝葉的縫隙，他們身斑駁的光。
個清冷如月，個溫潤如，卻奇異地和諧。
圣輝學(xué)院的生活，就這樣拉了序幕。
屬于沈芷兮的方式，才剛剛始。
沈芷兮站門廳，由管家后次為她整理著嶄新校服的裙擺。
立圣輝學(xué)院的校服設(shè)計得確實漂亮，剪裁合的深藍(lán)西裝，同系的褶裙，襯得她本就清冷的面容更多了幾疏離感。
她眼靜，甚至帶著絲易察覺的慵懶，對即將始的生活并太多期待。
“兮兮，了嗎？”
清朗的男聲從樓梯來。
沈清珩步走，他穿著同款的男生校服，襯衫扣到面顆，身形挺拔，氣質(zhì)干凈，臉帶著恰到處的溫和笑容。
他與沈芷兮有相似，但氣質(zhì)迥異。
沈清珩是那種憑身光芒就能引的存——去年以頂尖績考入圣輝，迅速年級嶄露頭角。
“嗯?！?br>
沈芷兮應(yīng)了聲，聲音，沒什么緒起伏。
兄妹倆坐進(jìn)等候門的賓后座。
子穩(wěn)地駛向位于半山的圣輝學(xué)院。
“緊張嗎？”
沈清珩側(cè)頭問妹妹。
沈芷兮正著窗飛速掠過的風(fēng)景，聞言回過頭，唇角勾起個淡的弧度：“有什么緊張的？
過是個地方待著?！?br>
沈清珩失笑，搖了搖頭。
他當(dāng)然明妹妹的意思。
對于他們這樣的家庭，對于沈芷兮而言，圣輝學(xué)院與其他何地方并本質(zhì)區(qū)別，都是個她需要身處其的社交場所而己。
至于她是如何進(jìn)來的……兄妹倆照宣。
“爸說了，讓你就?！?br>
沈清珩達(dá)著父親的旨意，“別給己壓力?！?br>
“我知道?！?br>
沈芷兮應(yīng)道。
沈家的教育理念深入骨髓，學(xué)習(xí)行，總有行的。
她從浸藝術(shù)，鋼琴和油畫都請的頂尖師指導(dǎo)，水準(zhǔn)早己遠(yuǎn)同齡。
若非為了讓這對兄妹同所學(xué)校，彼此有個照應(yīng)，沈家也輕易考慮對圣輝進(jìn)行那筆數(shù)額驚的資，讓沈家為了學(xué)校新的校董。
子駛?cè)胧ポx學(xué)院氣派的門，沿著林蔭道前行，終停了主教學(xué)樓前。
今是報道的子，校園熙熙攘攘，充滿了新生對未來的憧憬與奇。
沈清珩先，他作為學(xué)生員，需要前去幫忙。
他拍了拍妹妹的肩膀：“我就禮堂，有事隨找我?！?br>
沈芷兮點了點頭，獨走向所的樓層。
她出的容貌和周身那種“生勿近”的氣場，讓她路收獲了注目禮。
有驚艷，有奇，也有低聲的議論。
“那個生是誰？
漂亮啊……沒見過，新生吧？
這氣質(zhì)絕了……她家是是有？
你她那塊表……”對于這些目光和議論，沈芷兮恍若未聞。
她按照指示牌找到己所的班級，找了個靠窗的位置坐，支著巴向窗，仿佛周遭的喧鬧都與她關(guān)。
她并覺得己家砸讓她進(jìn)來有什么妥。
每個都有每個的活法，沈家了知幾，積累的財和地位，讓他們有足夠的底氣選擇舒適的方式生活。
命，也是種實力。
她從為此感到愧疚，也需向何證明什么。
報道流程很簡，班主是個年輕的男師，簡介紹了己和學(xué)校規(guī)矩，然后便是去禮堂參加新生。
禮堂，按照班級劃區(qū)域就座。
沈芷兮安靜地坐角落，臺校長和各部門主講話，容乎是歡迎、勉勵和調(diào)校規(guī)。
她聽得有些漫經(jīng)，首到——“面，請學(xué)生副主席，二（）班的沈清珩同學(xué)，表校生發(fā)言?！?br>
聚光燈，沈清珩步履從容地走臺，接過話筒。
他信沉穩(wěn)，發(fā)言條理清晰，聲音清越，引得臺生竊竊語。
沈芷兮著臺光芒西的，眼柔和了瞬。
這就是她，憑己實力考進(jìn)來的之驕子。
而她，是沈芷兮，用另種方式站了這。
結(jié)束后，是發(fā)新書。
各班學(xué)生排隊去指定地點領(lǐng)取。
隊伍排得很長，沈芷兮安靜地排末尾。
前面似乎發(fā)生了點混，個瘦弱的生概是抱動那么重的摞書，個趔趄，書本散落了地，正有幾本滑到了沈芷兮腳邊。
周圍有發(fā)出低低的驚呼，有意識想幫忙，但那生己經(jīng)忙腳地蹲去撿，臉漲得紅。
沈芷兮垂眸，著腳邊那本嶄新的、印著“物理（修）”的課本，又抬眼了那個急得哭出來的生。
她臉沒什么表，既沒有流露出同，也沒有顯出耐煩。
她只是彎腰，用兩根指，拈起了那本物理書，然后前步，將其輕輕了那生己經(jīng)重新抱起的、搖搖欲墜的那摞書的方。
動作輕描淡寫，沒有碰到那生毫。
“謝……謝謝你！”
生連忙道謝，聲音帶著哽咽。
沈芷兮只是淡淡地“嗯”了聲，算是回應(yīng)，然后便重新站首，目光向遠(yuǎn)方，仿佛剛才的切只是被風(fēng)拂過的片落葉，值得入何額的關(guān)注。
她是于助的花，剛才的舉動，或許只是因為那本書礙著她的路了，又或許，只是她此刻尚可。
領(lǐng)完書，今的務(wù)就算結(jié)束了。
學(xué)生們陸續(xù)離。
沈芷兮抱著算重的書本走出教學(xué)樓，眼就到了等梧桐樹的沈清珩。
“怎么樣？”
沈清珩很然地接過她的書。
“就那樣?！?br>
沈芷兮回答，頓了頓，補(bǔ)充了句，“到你臺了?！?br>
沈清珩笑了：“表還行？”
“嗯。”
沈芷兮點頭，“挺像那么回事?！?br>
兄妹倆并肩向校門走去，陽光透過枝葉的縫隙，他們身斑駁的光。
個清冷如月，個溫潤如，卻奇異地和諧。
圣輝學(xué)院的生活，就這樣拉了序幕。
屬于沈芷兮的方式，才剛剛始。