郝建，你個(gè)懶蟲，都曬屁股了還睡懶覺！”王山粗獷的嗓門耳邊響，郝建猛地睜眼，刺眼的陽光讓他有些適應(yīng)。他使勁眨了幾眼睛，腦殘留著前術(shù)室冰冷的燈光，以及病絕望的眼。他重生了，回到了這個(gè)燃燒的七年，回到了己年輕的知青歲月。

“來了來了，就你子嗓門！”郝建笑著身，門，杜曉蘭正端著洗臉?biāo)?，到郝建，臉頰泛起絲紅暈，輕聲說道：“郝建，洗漱吧，今還要去田幫忙呢?！焙陆ń舆^水盆，卻盤算著如何這個(gè)重新始。

個(gè)星期后，郝建憑借著前湛的醫(yī)術(shù)，用針奇跡般地治了村支書多年的頑疾，這件事像春風(fēng)樣迅速遍了整個(gè)村莊。村民們奔走相告，向郝建的目光充滿了敬佩和感。

“郝建，你是醫(yī)??！我爹的病折磨了他幾年，城的醫(yī)院都束策，你竟然幾根針就治了！”支書的兒子動(dòng)地握著郝建的，眼眶都紅了。

“是啊，郝知青是了起，我們村是來了個(gè)活菩薩??！”村民們七嘴八舌地議論著，言語間充滿了對(duì)郝建的贊賞。

杜曉蘭，著被眾簇?fù)碇暮陆?，臉露出了欣慰的笑容。這段間，她親眼目睹了郝建用己的醫(yī)術(shù)為村民們排憂解難，也感受到了他深處的那份善良和責(zé)感。

次田間勞作的間隙，杜曉蘭走到郝建身邊，遞給他瓶水，輕聲說道：“郝建，你厲害，僅學(xué)習(xí)，醫(yī)術(shù)也這么明?！?br>
郝建接過水，笑著說道：“都是些病，足掛齒。倒是你，杜曉蘭，聽說你可是咱們知青點(diǎn)學(xué)歷的，將來定能為名優(yōu)秀的醫(yī)生?！?br>
兩相笑，繼續(xù)入到熱火朝的勞動(dòng)。夕陽西，的光芒灑滿了田，郝建和杜曉蘭并肩走田埂，享著彼此的理想和抱負(fù)……

子就這樣過去，郝建田間地頭揮灑著汗水，用他那巧為村民們解除病痛，也漸漸融入了這個(gè)淳樸的集。

，村來陣慌的呼喊聲，郝建頭緊，立刻的鋤頭，朝著聲音的方向跑去。

“去郝知青！去??！”個(gè)婦聲嘶力竭地哭喊著，懷抱著個(gè)臉蒼的孩。

郝建撥群，到孩嘴唇發(fā)紫，呼弱，況危急。“孩子怎么了？”他焦急地問道。

“我兒，我兒她……了山的毒蘑菇！”婦泣聲。

況緊急，郝建來及多想，立刻從隨身攜帶的布包拿出針，憑著前的臨經(jīng)驗(yàn)，迅速判斷出孩毒的類型，并施針進(jìn)行急救。間秒地過去，眾的期盼，孩終于慢慢睜了眼睛。

“我的兒??！”婦喜而泣，緊緊地抱著兒。

“是郝知青救了我的兒??！郝知青是活菩薩啊！”

這個(gè)被救的孩正是村支書李衛(wèi)的兒，李衛(wèi)聞?dòng)嵹s來，到兒安然恙，動(dòng)地握著郝建的，感之溢于言表。“郝建，這次是多虧了你??！要是你，我知道該怎么辦才！”

郝建的醫(yī)術(shù)再次得到了村民們的認(rèn)可，李衛(wèi)更是對(duì)他刮目相，逢便夸郝建醫(yī)術(shù)明，地善良，是可多得的青年。

幕降臨，繁星點(diǎn)點(diǎn)。郝建和王山坐村頭的田埂，望著遠(yuǎn)處閃爍的螢火蟲，聊著彼此的事。“山，你說我們什么候才能回城??？”郝建望著星空，輕聲問道。

“誰想回城啊，可是……”王山嘆了氣，“咱們這些沒有背景的知青，只能走步步了?！?br>
“總有辦法的?！焙陆ㄍ强?，眼充滿了堅(jiān)定。他相信，憑借己的努力，定能夠改變命運(yùn)，創(chuàng)屬于己的未來。

子過去，郝建依舊早出晚歸，田間地頭總能到他忙碌的身。張翠花眼，喜頭。她常尋思著法子，的到田埂邊，著郝建吞虎咽地完，便滿意足地離去。有，郝建抬頭她，笑著道聲謝，那笑容，張翠花，比蜜還甜。

“郝建，這是我娘今蒸的包子，你嘗嘗。”張翠花羞紅了臉，遞個(gè)藍(lán)布包裹。

“翠花，是太麻煩你了，總是讓你破費(fèi)?！焙陆ń舆^包子，卻有些過意去。

“麻煩，麻煩，你為我們村了這么多，我點(diǎn)的算什么?！睆埓浠〝[擺，眼卻流露出絲難以掩飾的愫。

郝建并非沒有察覺到張翠花的意，只是他始終回城的事，愿耽誤這個(gè)善良的姑娘。他將這份感默默藏底，撲工作和學(xué)習(xí)。

農(nóng)閑，郝建見村的孩子們整所事事，便萌生了教他們讀書識(shí)字的念頭。他召集了村的知青，和家商量這件事?！霸蹅兌际亲x過書的，也該為鄉(xiāng)親們點(diǎn)實(shí)事了。教孩子們讀書識(shí)字，也能讓他們有點(diǎn)盼頭?！?br>
知青們對(duì)郝建的議都很贊同，家紛紛表示愿意出份力。于是，村委出間空房，掛了塊寫著“知青?！钡哪九疲⒆觽兘K于有了讀書的地方。

每到晚，孩子們便圍坐郝建身邊，認(rèn)地跟著他學(xué)習(xí)。郝建用他那并標(biāo)準(zhǔn)的音，為孩子們講述著面的界，也教給他們知識(shí)和道理。孩子們聽得津津有味，眼充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。

“郝師，我以后也想為像你樣的，去城學(xué)，為家貢獻(xiàn)！”個(gè)孩子仰著稚的臉龐說道。

“，有志氣！只要你們學(xué)習(xí)，將來定有出息的?！焙陆ü膭?lì)道。

知青校的辦，僅了孩子們的生活，也讓郝建知青樹立了望。家都被他奉獻(xiàn)的所感動(dòng)，更加團(tuán)結(jié)，同建設(shè)著這個(gè)山村。

子過去，郝建僅村辦起了知青校，還經(jīng)常用空閑間為村民們病。他的醫(yī)術(shù)，許多疑難雜癥都能藥到病除，很便八鄉(xiāng)了。

這，郝建和杜曉蘭起田間散步，夕陽的余暉灑田，光燦燦，風(fēng)拂過，帶來陣陣稻?！皶蕴m，你這鄉(xiāng)村的景多啊！”郝建指著遠(yuǎn)處連綿起伏的山巒說道?！笆前。m然生活條件艱苦些，但這的都很淳樸善良，和他們起，我感到很安?！倍艜蕴m輕聲說道。

兩邊走邊聊，知覺間，夕陽已經(jīng)落山，漸暗。“曉蘭，我你回去吧。”郝建說道?！班??！倍艜蕴m輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。路，兩都沒有說話，但彼此間的默契卻空氣流動(dòng)。月光灑鄉(xiāng)間的路，將兩的身拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

郝建的醫(yī)術(shù)越越遠(yuǎn)，甚至驚動(dòng)了縣的領(lǐng)導(dǎo)。這，縣革委李主親來到山村，要推薦郝建作為優(yōu)秀知青表，參加回城選拔。消息來，整個(gè)村子都沸了。村民們紛紛前來道賀，郝建也掩飾住的動(dòng)?；爻?，是他多年來的夙愿，如今，這個(gè)機(jī)終于來了。

然而，就郝建沉浸喜悅的候，個(gè)突如其來的消息，卻如同晴霹靂般，將他打入了底深淵……