熾焰青春：從高中生到六零特戰(zhàn)王
第1章 畢業(yè)證與穿越
“楊逸軒！
發(fā)什么呆？”
粗糲的聲音砸耳邊，楊逸軒猛地回，刺眼的陽光晃得他瞇起眼。
眼前是家那間堆滿照片的書房，而是土坯墻圍起來的院子，空氣飄著煤煙和皂角混合的味道，跟他剛整理的0年相冊(cè)的氣息模樣。
“校長跟你說話呢！”
旁邊有肘了他，是個(gè)穿著打補(bǔ)藍(lán)布褂子的男生，臉還沾著點(diǎn)泥土。
楊逸軒這才清站面前的——山裝的扣子扣到面顆，頭發(fā)梳得絲茍，攥著個(gè)紅硬殼本子，正是剛才塞到他的西。
他低頭，封面“畢業(yè)證書”西個(gè)燙字有些褪，面行字清晰得扎眼：“楊逸軒同學(xué)，于65年7月畢業(yè)……”65年？
楊逸軒的腦子“嗡”的聲，的畢業(yè)證瞬間重得像塊鐵。
他明明半前還書房整理爺爺?shù)倪z物，張泛的參軍照從相冊(cè)滑出來，他伸去撿，指尖碰到相框?qū)龠叺乃查g，陣流順著胳膊竄遍身，再睜眼就到了這兒。
“考學(xué)才是正途，”校長的聲音還繼續(xù)，帶著那個(gè)年有的鄭重，“你績等，但肯功夫，再復(fù)讀年，說定能考省師范，將來當(dāng)師，端鐵飯碗多穩(wěn)當(dāng)！”
考學(xué)？
省師范？
楊逸軒張了張嘴，想問“您知道機(jī)哪嗎”，想問“是04年吧”，可話到嘴邊又咽了回去。
他到校長身后的土墻，用紅漆刷著“抓革命，促生產(chǎn)”的標(biāo)語，院子角落的廣播喇叭，正著《歌唱祖》的旋律，是他機(jī)的子版，是帶著流雜音的演唱。
這是夢。
他的穿越了，穿到了65年，穿到了個(gè)跟己同名同姓的生身。
“逸軒？
你咋了？
臉這么？”
個(gè)略帶焦慮的聲來，楊逸軒轉(zhuǎn)頭，到個(gè)穿著灰布衫的年步走過來，還挎著個(gè)竹籃子。
的頭發(fā)用藍(lán)布帕子包著，眼角有細(xì)密的皺紋，粗糙得能摸到繭，卻很輕地碰了碰他的額頭：“沒發(fā)燒啊，是是暑了？
剛才校長說你這兒愣了半?！?br>
這應(yīng)該就是原主的母親了。
楊逸軒發(fā)慌，只能含糊地?fù)u了搖頭：“沒事，媽，就是有點(diǎn)累?！?br>
“累了就回家歇著，”松了氣，接過他的畢業(yè)證，地進(jìn)竹籃，“晚給你煮米糊糊，再蒸個(gè)紅薯，補(bǔ)補(bǔ)力氣。”
跟著往家走，楊逸軒的眼睛夠用了。
土路兩旁是間間土坯房，屋頂蓋著茅草或瓦片，偶爾能到幾戶家的院墻，掛著曬干的米棒子和紅辣椒。
路沒幾輛，只有偶爾駛過的二八行，把掛著菜籃子，騎嘴還哼著歌。
這跟他悉的樓廈、水龍完是兩個(gè)界。
他摸了摸袋，沒有機(jī)，沒有鑰匙，只有幾枚帶著銅綠的硬幣，的面值是。
“媽，咱家有……話嗎？”
楊逸軒試探著問，臟怦怦跳。
“話？”
愣了，笑著拍了拍他的胳膊，“你這孩子，暑糊涂了？
咱鎮(zhèn)就公社有部話，還是搖的，咱家哪用得起那個(gè)？”
楊逸軒的沉了去，又問：“那……腦呢？”
“啥腦？”
更懵了，“你說的是啥稀罕西？
是是從哪本閑書來的？
跟你說，別總那些沒用的，琢磨考學(xué)的事，你爸昨還跟你叔打聽復(fù)讀的事呢。”
來能再問了，再問就要露餡了。
楊逸軒閉嘴，跟著母親拐進(jìn)條更窄的巷子，走到面間土坯房門。
房子，兩扇木門有些斑駁，門框貼著褪的春聯(lián)，面寫著“向陽門春?！薄?br>
“我回來了?！?br>
推門喊了聲，屋走出個(gè)穿著工裝的男，個(gè)子，肩膀很寬，還拿著個(gè)煙袋鍋?zhàn)印?br>
到楊逸軒，男點(diǎn)了點(diǎn)頭：“畢業(yè)證拿了？
校長咋說？”
“校長讓他復(fù)讀考學(xué)，”接過男的煙袋鍋，到桌，“逸軒剛才差點(diǎn)暑，我先給他倒碗水?！?br>
男就是原主的父親楊建，楊逸軒著他，有點(diǎn)發(fā)怵。
他知道原主跟父母怎么相處，只能低著頭，學(xué)著剛才母親的語氣說：“爸，校長說讓我再努力年，爭取考師范。”
“這就對(duì)了，”楊建坐到桌邊的板凳，點(diǎn)起煙袋鍋，煙霧繚繞，他的聲音顯得很沉穩(wěn)，“當(dāng)師多，風(fēng)吹著雨淋著，每個(gè)月還有工資，比種地多了。
你爺爺當(dāng)年參加游擊隊(duì)，那是沒辦法，太了，就得奔個(gè)安穩(wěn)子?！?br>
楊逸軒沒說話，他腦子是穿越前的事。
他是個(gè)軍事迷，從跟著當(dāng)過兵的爺爺長，家的軍事雜志堆了半間屋，考志愿報(bào)的都是軍校，可惜后差了幾沒考，只能家等著復(fù)讀。
整理爺爺遺物的候，他還想，要是能回到過去，回到爺爺當(dāng)兵的年，說定能圓己的軍夢……沒想到，夢想以這種方式實(shí)了。
65年，正是邊境太的候，他腦子裝的那些軍事知識(shí)、戰(zhàn)術(shù)邏輯，這個(gè)年，有用？
“逸軒，發(fā)啥呆？
喝水啊?！?br>
母親端著碗涼水走過來，到他面前，“是是還舒服？
要?jiǎng)e去鎮(zhèn)了，家歇著?！?br>
“沒事媽，我著呢?！?br>
楊逸軒端起碗，涼水順著喉嚨滑去，冰涼的觸感讓他清醒了。
他得盡適應(yīng)這個(gè)身份，能讓何發(fā)異常。
晚飯很簡，碗米糊糊，碟咸菜，還有個(gè)蒸紅薯。
楊建邊邊跟他說復(fù)讀的事，說己經(jīng)跟鎮(zhèn)學(xué)的師打過招呼，個(gè)月就可以去班。
楊逸軒含糊地應(yīng)著，卻盤算：他想考學(xué)，他想?yún)④姟?br>
晚，楊逸軒躺屋的土炕，來覆去睡著。
土炕很硬，蓋的被子有點(diǎn)潮，帶著曬過的味道。
他借著窗透進(jìn)來的月光，摸索著打了原主的抽屜。
抽屜沒什么西，只有幾本課本，封面寫著“楊逸軒”個(gè)字，字跡跟畢業(yè)證的樣。
還有本泛的雜志，封面都掉了，楊逸軒拿起來，是6年的《解軍畫報(bào)》，面印著士兵訓(xùn)練、演習(xí)的照片，還有幾篇講戰(zhàn)術(shù)的文章，空處還有原主用鉛筆寫的批注：“這個(gè)戰(zhàn)術(shù)厲害我也想當(dāng)解軍”。
原來原主也有參軍的想法！
楊逸軒喜，這倒是跟他謀而合。
他摸著雜志的照片，突然有了個(gè)念頭：既然穿越到了這個(gè)年，既然腦子有軍事知識(shí)，那如就圓了己和原主的夢，去參軍，去保家衛(wèi)！
窗的月光更亮了，楊逸軒把雜志地回抽屜，閉眼睛。
他知道，從明起，他就是65年的楊逸軒，個(gè)準(zhǔn)備參軍的畢業(yè)生。
未來的路肯定走，但他有信，用己的知識(shí)和能力，這個(gè)年，闖出片地。
發(fā)什么呆？”
粗糲的聲音砸耳邊，楊逸軒猛地回，刺眼的陽光晃得他瞇起眼。
眼前是家那間堆滿照片的書房，而是土坯墻圍起來的院子，空氣飄著煤煙和皂角混合的味道，跟他剛整理的0年相冊(cè)的氣息模樣。
“校長跟你說話呢！”
旁邊有肘了他，是個(gè)穿著打補(bǔ)藍(lán)布褂子的男生，臉還沾著點(diǎn)泥土。
楊逸軒這才清站面前的——山裝的扣子扣到面顆，頭發(fā)梳得絲茍，攥著個(gè)紅硬殼本子，正是剛才塞到他的西。
他低頭，封面“畢業(yè)證書”西個(gè)燙字有些褪，面行字清晰得扎眼：“楊逸軒同學(xué)，于65年7月畢業(yè)……”65年？
楊逸軒的腦子“嗡”的聲，的畢業(yè)證瞬間重得像塊鐵。
他明明半前還書房整理爺爺?shù)倪z物，張泛的參軍照從相冊(cè)滑出來，他伸去撿，指尖碰到相框?qū)龠叺乃查g，陣流順著胳膊竄遍身，再睜眼就到了這兒。
“考學(xué)才是正途，”校長的聲音還繼續(xù)，帶著那個(gè)年有的鄭重，“你績等，但肯功夫，再復(fù)讀年，說定能考省師范，將來當(dāng)師，端鐵飯碗多穩(wěn)當(dāng)！”
考學(xué)？
省師范？
楊逸軒張了張嘴，想問“您知道機(jī)哪嗎”，想問“是04年吧”，可話到嘴邊又咽了回去。
他到校長身后的土墻，用紅漆刷著“抓革命，促生產(chǎn)”的標(biāo)語，院子角落的廣播喇叭，正著《歌唱祖》的旋律，是他機(jī)的子版，是帶著流雜音的演唱。
這是夢。
他的穿越了，穿到了65年，穿到了個(gè)跟己同名同姓的生身。
“逸軒？
你咋了？
臉這么？”
個(gè)略帶焦慮的聲來，楊逸軒轉(zhuǎn)頭，到個(gè)穿著灰布衫的年步走過來，還挎著個(gè)竹籃子。
的頭發(fā)用藍(lán)布帕子包著，眼角有細(xì)密的皺紋，粗糙得能摸到繭，卻很輕地碰了碰他的額頭：“沒發(fā)燒啊，是是暑了？
剛才校長說你這兒愣了半?！?br>
這應(yīng)該就是原主的母親了。
楊逸軒發(fā)慌，只能含糊地?fù)u了搖頭：“沒事，媽，就是有點(diǎn)累?！?br>
“累了就回家歇著，”松了氣，接過他的畢業(yè)證，地進(jìn)竹籃，“晚給你煮米糊糊，再蒸個(gè)紅薯，補(bǔ)補(bǔ)力氣。”
跟著往家走，楊逸軒的眼睛夠用了。
土路兩旁是間間土坯房，屋頂蓋著茅草或瓦片，偶爾能到幾戶家的院墻，掛著曬干的米棒子和紅辣椒。
路沒幾輛，只有偶爾駛過的二八行，把掛著菜籃子，騎嘴還哼著歌。
這跟他悉的樓廈、水龍完是兩個(gè)界。
他摸了摸袋，沒有機(jī)，沒有鑰匙，只有幾枚帶著銅綠的硬幣，的面值是。
“媽，咱家有……話嗎？”
楊逸軒試探著問，臟怦怦跳。
“話？”
愣了，笑著拍了拍他的胳膊，“你這孩子，暑糊涂了？
咱鎮(zhèn)就公社有部話，還是搖的，咱家哪用得起那個(gè)？”
楊逸軒的沉了去，又問：“那……腦呢？”
“啥腦？”
更懵了，“你說的是啥稀罕西？
是是從哪本閑書來的？
跟你說，別總那些沒用的，琢磨考學(xué)的事，你爸昨還跟你叔打聽復(fù)讀的事呢。”
來能再問了，再問就要露餡了。
楊逸軒閉嘴，跟著母親拐進(jìn)條更窄的巷子，走到面間土坯房門。
房子，兩扇木門有些斑駁，門框貼著褪的春聯(lián)，面寫著“向陽門春?！薄?br>
“我回來了?！?br>
推門喊了聲，屋走出個(gè)穿著工裝的男，個(gè)子，肩膀很寬，還拿著個(gè)煙袋鍋?zhàn)印?br>
到楊逸軒，男點(diǎn)了點(diǎn)頭：“畢業(yè)證拿了？
校長咋說？”
“校長讓他復(fù)讀考學(xué)，”接過男的煙袋鍋，到桌，“逸軒剛才差點(diǎn)暑，我先給他倒碗水?！?br>
男就是原主的父親楊建，楊逸軒著他，有點(diǎn)發(fā)怵。
他知道原主跟父母怎么相處，只能低著頭，學(xué)著剛才母親的語氣說：“爸，校長說讓我再努力年，爭取考師范。”
“這就對(duì)了，”楊建坐到桌邊的板凳，點(diǎn)起煙袋鍋，煙霧繚繞，他的聲音顯得很沉穩(wěn)，“當(dāng)師多，風(fēng)吹著雨淋著，每個(gè)月還有工資，比種地多了。
你爺爺當(dāng)年參加游擊隊(duì)，那是沒辦法，太了，就得奔個(gè)安穩(wěn)子?！?br>
楊逸軒沒說話，他腦子是穿越前的事。
他是個(gè)軍事迷，從跟著當(dāng)過兵的爺爺長，家的軍事雜志堆了半間屋，考志愿報(bào)的都是軍校，可惜后差了幾沒考，只能家等著復(fù)讀。
整理爺爺遺物的候，他還想，要是能回到過去，回到爺爺當(dāng)兵的年，說定能圓己的軍夢……沒想到，夢想以這種方式實(shí)了。
65年，正是邊境太的候，他腦子裝的那些軍事知識(shí)、戰(zhàn)術(shù)邏輯，這個(gè)年，有用？
“逸軒，發(fā)啥呆？
喝水啊?！?br>
母親端著碗涼水走過來，到他面前，“是是還舒服？
要?jiǎng)e去鎮(zhèn)了，家歇著?！?br>
“沒事媽，我著呢?！?br>
楊逸軒端起碗，涼水順著喉嚨滑去，冰涼的觸感讓他清醒了。
他得盡適應(yīng)這個(gè)身份，能讓何發(fā)異常。
晚飯很簡，碗米糊糊，碟咸菜，還有個(gè)蒸紅薯。
楊建邊邊跟他說復(fù)讀的事，說己經(jīng)跟鎮(zhèn)學(xué)的師打過招呼，個(gè)月就可以去班。
楊逸軒含糊地應(yīng)著，卻盤算：他想考學(xué)，他想?yún)④姟?br>
晚，楊逸軒躺屋的土炕，來覆去睡著。
土炕很硬，蓋的被子有點(diǎn)潮，帶著曬過的味道。
他借著窗透進(jìn)來的月光，摸索著打了原主的抽屜。
抽屜沒什么西，只有幾本課本，封面寫著“楊逸軒”個(gè)字，字跡跟畢業(yè)證的樣。
還有本泛的雜志，封面都掉了，楊逸軒拿起來，是6年的《解軍畫報(bào)》，面印著士兵訓(xùn)練、演習(xí)的照片，還有幾篇講戰(zhàn)術(shù)的文章，空處還有原主用鉛筆寫的批注：“這個(gè)戰(zhàn)術(shù)厲害我也想當(dāng)解軍”。
原來原主也有參軍的想法！
楊逸軒喜，這倒是跟他謀而合。
他摸著雜志的照片，突然有了個(gè)念頭：既然穿越到了這個(gè)年，既然腦子有軍事知識(shí)，那如就圓了己和原主的夢，去參軍，去保家衛(wèi)！
窗的月光更亮了，楊逸軒把雜志地回抽屜，閉眼睛。
他知道，從明起，他就是65年的楊逸軒，個(gè)準(zhǔn)備參軍的畢業(yè)生。
未來的路肯定走，但他有信，用己的知識(shí)和能力，這個(gè)年，闖出片地。