兒的名字了重直升班的錄取榜。
壞消息是直升班只接收名學(xué)生，兒和公生子并列倒數(shù)，只能擇錄取。
洋洋得意：“你公是直升班的數(shù)學(xué)師，肯定沒(méi)給你兒灶，我兒子可是靠己。要我說(shuō)你們還是趁早棄，靠關(guān)系進(jìn)直升班，回頭跟進(jìn)度，還響直升班升學(xué)率?！?br> 周圍家長(zhǎng)竊竊語(yǔ)，目光鄙夷，只有我知道事實(shí)恰恰相反。
公重男輕，從未輔導(dǎo)過(guò)兒學(xué)習(xí)，對(duì)生子卻格。
初年生子的績(jī)都比兒差，這次考試他竟然能和兒齊名，公作為命題組絕對(duì)泄了題。
我瞇起眼：“你敢敢和我，讓兩位孩子獨(dú)再考次，輸?shù)膬H棄進(jìn)入直升班，還要棄入學(xué)資格?！?br>
此話出，場(chǎng)嘩然，連兒都忍住扯扯我的衣角。
梅麗也被我的話震懾住，她身形晃，涂了紅指甲油的指著我“你”了半。
黎軍本旁漫經(jīng)地打游戲，聽了我的話，他到梅麗身旁耳語(yǔ)了幾句。
梅麗聽完，得意的笑容重新爬回到臉：
“這可是你說(shuō)的，別回頭輸了沒(méi)學(xué)怪我們毀了你兒前途。”
圍觀家長(zhǎng)也你言我語(yǔ)，勸起我來(lái)：
“是啊，丟了面子事，這可關(guān)乎孩子的前途，怎么能意氣用事?！?br> “江年考清的數(shù)，比其他年考本科的數(shù)都多，進(jìn)了直升班，普班也能個(gè)錯(cuò)的學(xué)。”
“能挨著直升班的尾巴說(shuō)明孩子底子錯(cuò)，除了江，這其他都烏煙瘴氣的，的孩子進(jìn)去若是學(xué)壞多孽啊?！?br> 我冷笑聲，打斷勸說(shuō)我的家長(zhǎng)：“家這話說(shuō)的，像篤定我家姍姍輸給黎軍似的。
兩位孩子初年都同班，黎軍排名沒(méi)有次過(guò)姍姍，誰(shuí)棄江的入學(xué)資格還定呢。”
許是黎軍方才的耳語(yǔ)