現(xiàn)代言情《重生后，我心中只有學習》是大神“大黃魚”的代表作，佚名佚名是書中的主角。精彩章節(jié)概述：前世我是個只知道學習的“土妹”學霸。被喜歡的人當眾羞辱，導致高考失利。心中執(zhí)念，死后不能投胎。重來一世，我只為完成目標好投胎，男人神馬的，在我眼里不如一道大題“解”。只是，這一次，我眼中沒有他，他卻心中有了我。那又如何？不過是渣男的惡心套路。這一次，我會讓傷害過我的人自食其果！……耳邊蟬鳴聲聲，甚是吵人，我“刷”的睜開雙眼，入目的是我高二時候的教室。綠底白墻，講臺上方還貼有標語“拼搏高二，鑄就輝煌...

前我是個只知道學習的“土妹”學霸。

被喜歡的當眾羞辱，導致考失。

執(zhí)念，死后能胎。

重來，我只為完目標胎，男的，我眼如道題“解”。

只是，這次，我眼沒有他，他卻有了我。

那又如何？過是渣男的惡路。

這次，我讓傷害過我的食其！

……

耳邊蟬鳴聲聲，甚是吵，我“刷”的睜眼，入目的是我二候的教室。

綠底墻，講臺方還貼有標語“拼搏二，鑄就輝煌！”

我瞬間了悟，低頭，桌面正著物理試卷，才到半。

我瞬間進入狀態(tài)，拿起的筆就始“刷刷刷”的題。

沒錯，再睜眼的我，已經重生了。

前我是個帶著框眼鏡，梳著麻花辮的“土妹”學霸。

遇見陳述之前只有學習。

目標是考排名的重點學物理專業(yè)，進入物理科研工作。

可是，我暗陳述，難抑，考前夕我給他寫了封書，可是我卻知道，原來他早就和?；o溪起了。

兩校廣播室當眾播報我寫給陳述的書，羞辱奚落我。

紀溪更是聯(lián)合其他生對我校園霸凌，而陳述傲著冷眼旁觀。

導致我抑郁難解，生發(fā)生重轉折。

僅沒考理想學，更是流學畢業(yè)后走出校門就被撞死。

因為執(zhí)念怨氣深重，過了奈何橋胎。

頭面為了響地府胎業(yè)績，我重生回來完愿，再回地府胎。

于是，徘徊奈何橋邊的我，眼前光閃就回到了二那年。

坐我旁邊的同桌文秀贊嘆地盯著我，“就閉目養(yǎng)秒鐘，就靈光閃，筆如泉涌，虧是排名年級的學霸?！?br>
正巧，陳述和群男生打完籃球走進教室，穿著球衣，身還有沒有部散去的熱氣和汗水，各個青春洋溢，活力足。

尤其是陳述，米八幾的身，寬肩窄腰，面容俊朗，走到哪都能引眾目光的存。

陳述坐后排，沒辦法，就算他績和我相伯仲，長得太也只能坐后排。

他路過我身邊的候，我頭也抬的要拿橡皮擦，摸索著桌面，橡皮擦沒拿到，卻被我推到桌邊，掉了去，正掉路過的陳述鞋背。

我立彎腰去撿。

抬起身子，就聽見方來嗤笑聲：“就用這種兒科就想引我注意？”

我正想抬起頭解釋，就聽見陳述繼續(xù)說：“別抬頭，想借機和我對，我想見你那張臉，倒胃。狗擋道，讓?！?br>
“你知道我們述這球鞋多貴嗎？砸壞了你可起，個土鱉。”狗腿A趕緊附和。

我默吭聲，像沒聽到樣，繼續(xù)拿著橡皮擦坐回位子繼續(xù)題。

文秀仔細觀察了我兒：“你居然點沒受干擾，甚至還多解了道題，這可像你。過我佩服?！?br>
我前和我這位同桌沒什么交，我忙著學習后來又忙著暗陳述。

到后，理想，愛和友都沒有。