章我被稱為校能聊的生，連啞巴聽了我說話都想反駁。

舍友蘇雨嫌我太鬧，像個淑。

讓我學學隔壁宿舍的文靜學姐。

誰知那個文靜學姐卻攔住我的去路，眼閃著光。

“聽說你能讓石頭說話？”

她讓我去"擾"她的弟弟，個患有社交障礙的才年，他每說句話給我塊。

學姐還是太了，撩漢我可是專業(yè)的。

我走到圖書館安靜的角落，輕輕敲了敲那個埋頭書的年肩膀。

“同學，你昨晚我洗澡的事，準備解釋嗎？”

他猛地抬頭，清冷的臉出了裂痕。

“我沒有?！?br>
我得意地回頭，沖著學姐燦爛笑。

“轉賬吧。”

“你昨晚我洗澡的事，準備解釋嗎？”

我話音剛落，整個圖書館陷入死般的寂靜。

那個直低頭埋書堆的清冷年慢慢抬起頭，冰山般的臉出了細的裂痕。

“我沒有。”

學姐兩步走前來。

眼沒有嫌棄，只有地的崇拜。

我以為她只是玩笑，沒想到她二話說就給我轉了。

轉賬的候，那個說溫婉知的學姐都發(fā)。

她拉著我的胳膊，宛如抓到了救命稻草。

“，救救我弟弟?！?br>
她說她爸媽帶御了數(shù)理醫(yī)生，得到的答案都是樣的。

“的治療方法是找個同齡，讓他感受到正常的社交互動?！?br>
可御厭惡所有陌生的接近。

我們這個年紀，正是要面子的候，因此像御這種冷脾氣根本沒愿意接這種力討的活。

“你多跟他聊，多說句話我給你加?！?br>
學姐握著我的，仿佛見了救主。

我握著她的，著那塊，仿佛到了行走的款機。

就是聊嗎？

我拿了。

從到，我各科師眼，就是折扣的話癆轉。

學，為了讓我閉嘴，班主惜讓我和班安靜的同學坐同桌。

結，我硬是把那個向的同桌變了和我樣的話癆。

兩每聊得昏地暗，師都瘋了。

后來師找到我媽，說我連路邊的流浪狗都能聊起來，讓她帶我去理醫(yī)生。

這活簡直就是為我量身定的，何況御長