張紅紙，抹紅妝，場破碎的夢…莊夢如其名，直活己編織的夢，夢有愛己的相公，有的孩子，有山有水，有師父師兄和師姐，家都過著由的生活…莊夢是只化形許的靈蝶，而她的拿技能就是編夢，場又場。

這個技能困住了她，將己包裹筑夢峰的個山洞。

莊夢剛化形，便了山，卓越的姿被當盛行的宗門收徒。

筑夢峰的這幾年，莊夢學(xué)到了許多技能，從師妹變了師姐。

而從前有萬的筑夢峰也變了只有莊夢的空峰。

這切的破裂要從莊夢次山歷練始說起。

莊夢幾位師兄的帶領(lǐng)山歷練，遇到了個被欺負的孩，出于，莊夢救了這孩子命。

然后孩子便像個跟屁蟲樣賴莊夢身邊，為莊夢行指路，探查索，為救莊夢師姐受傷…莊夢的師姐勸說莊夢收這個孩子，其名曰反正筑夢峰缺這的伙食。

莊夢便讓這孩跟著己，還給他取名景行，寓從山仰止，景行行止。

景行很喜歡這個名字，每都模仿這兩個字的寫法，后來也漸漸的始學(xué)著寫其他的名字，別是莊夢。

莊夢次發(fā)景行將己的名字寫了張紙張，臉是被羞紅的，當就指責(zé)過景行要寫己的名字。

景行沉默的點頭，但每次都改，依舊寫著莊夢的名字，這些紙張被師姐和二師兄到后還被調(diào)侃：“我們的師妹這是給己養(yǎng)了個相公呀”莊夢瞬間羞紅了臉，而邊的景行卻陷入了沉思。

景行抬頭著師姐問到：“相公是什么？”

師姐笑了笑，摸了摸景行的頭，而旁的二師兄笑著道：“就是可以陪莊夢輩子的，景行想陪莊夢輩子嗎”莊夢聽到后，將師兄和師姐部推出房門，然后向景行：“你也出去，我要修煉了”景行依依舍的退出莊夢的客房，被師姐拉去練習(xí)認字和寫字。

等莊夢修煉完后出了門，到院除了景行石桌前發(fā)呆，其他的師兄師姐早已見身。

莊夢問著景行師兄師姐的落，景行搖了搖頭：“師姐說她