考之際，身為準(zhǔn)狀元的我忽然棄考嚷嚷著嫁。

爸媽差點(diǎn)被嚇到昏倒，校長(zhǎng)和班主趕到場(chǎng)，苦苦哀求我參加考試。

可我卻拿出枚耳釘，啟了直播——

“這枚耳釘?shù)闹?，就是我要嫁的?！?br>
引起軒然，數(shù)友辱罵我是嬌妻愛腦。

可我卻知道，這是我前途孤注擲的選擇。

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“程念，你胡說什么？今可是你生重要的考??！”

“年寒窗苦讀，為的就是今！你怎么能說考就考？”

聽到從我嘴說出‘棄考’二字，爸媽直接呆愣原地。

畢竟我從聽話懂事，績(jī)優(yōu)異，是讓他們倍感驕傲的兒。

前幾次模擬考，我都拿了省的績(jī)。

預(yù)測(cè)今年考省理科狀元定是我。

此刻，距離考試只剩鐘了。

同學(xué)抱著書背重點(diǎn)考前后的沖刺，也有已經(jīng)收拾帶進(jìn)考場(chǎng)的紙筆文具。

只有著考場(chǎng)門的槐樹，挽了挽發(fā)絲，對(duì)著機(jī)始了直播——

“績(jī)又有什么用？將來還是進(jìn)廠打工當(dāng)？”

“這年頭，寒窗苦讀輩子，哪兒有直接嫁躺來的舒坦？”

周圍的家長(zhǎng)同學(xué)聽到這話，個(gè)個(gè)像瘋子似的望著我。

生怕被我染病似的，紛紛拉距離，以我為形片空地。

蹲守路考前直播的媒記者則嗅聞到了流量和熱度，趕緊將鏡頭和話筒對(duì)準(zhǔn)了我。

“這位同學(xué)，請(qǐng)問你是哪個(gè)學(xué)校哪個(gè)班的？”

“為什么要考當(dāng)，出如此逆的決定？”

我的直播間也火了，數(shù)友的辱罵和評(píng)論占滿了屏幕——

“肯定是的吧？這的要是考考生，我倒立屎！”

“臺(tái)能能管管這些蹭熱度的紅?。繛榱嘶?，連這種話題都敢蹭？”

還有直接艾了警：“如是的，我希望讓她進(jìn)去牢飯，如是的，這種沒底腦子拎清的學(xué)生，留著也是浪費(fèi)教育資源，我要舉報(bào)她終身考！”

面對(duì)輿論和質(zhì)疑，我直接拿出了我的身份證和準(zhǔn)考證。

并將枚耳釘對(duì)準(zhǔn)了鏡頭——

“我確實(shí)是考考生，你們誰能幫我找到這枚耳釘?shù)闹?？他就是我要嫁的！?br>