月的風(fēng)還帶著夏末的黏膩，吹進(jìn)樓走廊，卷著粉筆灰和隱約的喧鬧，落蘇念的校服袖。

她低頭了桌的數(shù)學(xué)練習(xí)冊，函數(shù)圖像扭曲團(tuán)麻，像了她此刻的生活。

考績卡游，，終被這所區(qū)排名等的錄取。

沒有驚喜，沒有期待，學(xué)個月，蘇念過得像按了進(jìn)鍵的流水賬——早讀對著英語詞犯困，課聽師講著似懂非懂的知識點(diǎn)，課要么趴桌補(bǔ)覺，要么著前后桌打鬧，己像個局。

但這份淡，藏著旁見的暖意。

蘇念從是孤長的孩子，爸媽從因她等的績皺眉頭，晚餐總把她愛的糖醋排骨往她碗推，爸爸笑著說“咱們念念重要，績只是生的段路”；媽媽每晚都熱杯溫奶她書桌旁，從催她熬刷題，只叮囑她“早點(diǎn)休息，身比數(shù)貴”。

周末家，家窩沙發(fā)，爸爸搶著她剩的米花，媽媽把洗的切塊，用牙簽遞到她嘴邊。

就連她隨過句“學(xué)校食堂的粥太淡”，二媽媽就給她準(zhǔn)備了罐子裝著咸菜，還附了張紙條：“點(diǎn)，別太咸啦”。

這份踏實(shí)的愛，讓蘇念從沒因“夠優(yōu)秀”卑過。

她清楚己是拔尖的料子，也沒想過要去爭什么名次，早想了年就這么闖禍、拔尖地混過去，考個普的學(xué)，順著既定的軌跡走就。

那些青春說的熱烈與璀璨，她覺得離己太遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到像隔著層模糊的玻璃。

“哎，你們見過（）班的宋辭嗎？

的長帥?。　?br>
隔壁桌兩個生的竊竊語，順著窗的縫隙飄了過來，打斷了蘇念的走。

她筆尖頓，練習(xí)冊劃出道長長的墨痕。

“宋辭？

我知道！

次場校隊(duì)訓(xùn)練，他穿襯衫站那兒，多都拍他呢！”

另個生的聲音帶著明顯的興奮，“個子又，官還別立，氣質(zhì)冷冷的，完是說男主配置！”

“宋辭”兩個字，像顆入靜湖面的石子，蘇念漾細(xì)的漣漪。

她從沒聽過這個名字，也從沒刻意關(guān)注過學(xué)校的風(fēng)物。

算，每個年級幾個班，她待普班，每兩點(diǎn)，圈子得可憐。

她抬起頭，望向走廊盡頭。

（）班就斜對面，門虛掩著，能到面偶爾走動的身，卻清哪個是他們的宋辭。

陽光透過走廊窗戶，地面斑駁的光，那些關(guān)于“襯衫個子氣質(zhì)冷”的碎片信息，光慢慢拼出個模糊的輪廓。

蘇念收回目光，重新低頭著那道突兀的墨痕。

那種渾渾噩噩的靜，像被什么西輕輕戳了，裂了道的縫隙。

她知道這個宋辭的男生，和己的生有什么交集。

只是那瞬間，夏末殘留的悶熱，似乎忽然多了絲說清道明的氣息，讓這本該淡奇的后，悄悄有了點(diǎn)樣的意味。