月的風裹著樟樹的氣撞窗玻璃，蘇晚正解后道附加題。

筆尖草稿紙劃出后道斜杠的瞬間，講臺方的石英鐘突然發(fā)出齒輪錯位的咔嗒聲——那聲音像根生銹的針，猝及防地刺破了她記憶某個早已結痂的傷。

“蘇晚，”數(shù)學師推了推眼鏡，聲音透過花鏡片顯得有些模糊，“這次摸底考還是你，4。”

教室響起稀稀拉拉的議論，后排有用圓規(guī)敲著桌面打拍子，前排的生們窸窸窣窣地著紙條。

蘇晚的目光越過多張課桌，落斜前方那個扎著尾的背——江雪正低頭用紅筆涂改著試卷，右名指那枚廉價的戒指反著光燈的冷光，和記憶某個瞬間重疊得嚴絲合縫。

當江雪感覺到她的注，猛地把試卷塞進桌肚，蘇晚清晰地見她校服袖沾著的墨漬——那是牌藍墨水的顏，和她考場“掉”己腳邊的那張作弊紙條，是同種號。

蘇晚的指尖掐進掌，指甲嵌進的痛感讓她確認這是幻覺。

她的回到了八歲，回到了學后的次摸底考，回到了所有悲劇始的這。

的這個候，她還是個活函數(shù)和定理的書呆子。

眼鏡片厚得像啤酒瓶底，遠穿著洗得發(fā)的校服，對周遭的惡意毫察覺。

江雪是她唯的“朋友”，幫她帶早餐，替她整理散的筆記，她被男生嘲笑站出來叉著腰罵回去。

直到考績公布那，教育局的找門來，她才知道己被認定為作弊——證據(jù)是考場“搜出”的、寫滿公式的紙條，以及江雪聲淚俱的證詞：“我到蘇晚把紙條藏鞋底……”后來她才從班主的嘆息拼出相：江雪了她的筆記本，模仿她的字跡寫了那張紙條，甚至前了巡考師，確保收卷“恰”發(fā)她腳邊的“罪證”。

而這切的動機，過是因為江雪的母親總飯桌念叨：“你家蘇晚，同樣是孩子，怎么你就這么爭氣？”

被取消績的那個夏，蘇晚把己關房間，聽著門父母壓抑的爭吵，著江雪朋友圈曬