《我，扮豬吃瓜的人設(shè)不能崩》內(nèi)容精彩，“童凌六”寫(xiě)作功底很厲害，很多故事情節(jié)充滿驚喜，月晴蘇璃更是擁有超高的人氣，總之這是一本很棒的作品，《我，扮豬吃瓜的人設(shè)不能崩》內(nèi)容概括：“月晴？”蘇璃一邊奔跑，一邊回頭看向身旁的月晴。她的聲音帶著急促的喘息，眼神中滿是緊張和疑惑。月晴低著頭，長(zhǎng)發(fā)遮住了她的臉，蘇璃看不清她的表情，只覺(jué)得她的手有些冰涼。下一秒，詭異的身影從黑暗中閃現(xiàn)，攔在了她們面前。蘇璃沒(méi)有時(shí)間思考，出于無(wú)數(shù)次戰(zhàn)斗的經(jīng)驗(yàn)和本能，她迅速發(fā)動(dòng)了自己的技能——定身?！翱熳?！”她一把拉住月晴的手，聲音里帶著焦急和不容置疑的命令，“再不走就來(lái)不及了！”然而，月晴卻沒(méi)有動(dòng)。她的...

“月晴？”

蘇璃邊奔跑，邊回頭向身旁的月晴。她的聲音帶著急促的喘息，眼滿是緊張和疑惑。月晴低著頭，長(zhǎng)發(fā)遮住了她的臉，蘇璃清她的表，只覺(jué)得她的有些冰涼。

秒，詭異的身從暗閃，攔了她們面前。蘇璃沒(méi)有間思考，出于數(shù)次戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)和本能，她迅速發(fā)動(dòng)了己的技能——定身。

“走！”她把拉住月晴的，聲音帶著焦急和容置疑的命令，“再走就來(lái)及了！”

然而，月晴卻沒(méi)有動(dòng)。她的依舊冰涼，甚至有些僵硬。

“走啊，但是你要留呀。”月晴緩緩抬起頭，嘴角勾起抹猙獰的笑容。她的眼再溫柔，而是充滿了冰冷的嘲諷和瘋狂。她等這，已經(jīng)等了太。

蘇璃愣住了，還沒(méi)等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，月晴的另只已經(jīng)從側(cè)邊抬起，張閃爍著詭異光芒的道具卡片瞬間擊沐沐的胸。劇烈的疼痛讓蘇璃松了，身由主地后退了幾步。

“為什么？”蘇璃捂著胸，聲音顫，眼滿是敢置信。

月晴沒(méi)有回答，只是冷冷地了她眼，隨后將另張卡片拍己身。她的速度驟然升，身如鬼魅般迅速消失暗。

“你萬(wàn)該，萬(wàn)該勾引徐牧?！彼穆曇魪倪h(yuǎn)處來(lái)，帶著刺骨的寒意。

蘇璃站原地，胸來(lái)的劇痛讓她幾乎法呼。她的腦片混，耳邊只剩月晴那句冰冷的話語(yǔ)。

“徐牧……？”她喃喃語(yǔ)，眼前的界逐漸模糊，終陷入片暗。

……

……

“穆沐，別發(fā)呆了，你要報(bào)哪個(gè)學(xué)校？”

同桌的聲音將蘇璃從回憶拉回實(shí)。她抬起頭，發(fā)己正坐間明亮的教室，周圍是悉的同學(xué)和師。她低頭了己的，皙而干凈，沒(méi)有何傷痕。

她再是要以生存為目的，而是異界的蘇璃——個(gè)普的生，像又那么普。

“知道?！?a href="/tag/suli2.html" style="color: #1e9fff;">蘇璃低聲回答，腦迅速整理著剛剛接收到的記憶。這是個(gè)以“靈”為核的界，每個(gè)歲都經(jīng)歷啟靈儀式，覺(jué)醒靈能的被稱為靈，而未覺(jué)醒的則為普。靈能為SSS、SS、S、A、B、C、D、E八個(gè)等級(jí)，而原身覺(jué)醒的靈能等級(jí)是D級(jí)，屬于賦末端。

同桌李青見(jiàn)蘇璃恍惚，以為她是因?yàn)橘x佳而失落，便拍了拍她的肩膀，安慰道：“你也用灰，其實(shí)普學(xué)校也挺，至沒(méi)有太的危險(xiǎn)?！?br>
蘇璃沒(méi)有回應(yīng)，她的注意力完被腦的另個(gè)發(fā)引了——她的技能和背包，竟然也跟著她起穿越到了這個(gè)界。這意味著，她并非所有。

就這，前排的尾生簡(jiǎn)突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，鼻尖翹起，帶著絲傲氣和屑：“沒(méi)用的掙扎了，你們這些，只適合清潔工作，這也算是你對(duì)社的種貢獻(xiàn)吧?！?br>
李青聞言，立刻拍桌而起，怒著簡(jiǎn)：“你有要這么刻薄嗎？雖然蘇璃賦，但我們是年的同學(xué)，你怎么點(diǎn)都講同學(xué)誼？”

簡(jiǎn)冷笑聲，目光掃過(guò)李青和蘇璃，語(yǔ)氣帶著譏諷：“呵，李青，等了學(xué)，家都道揚(yáng)鑣了。你歹是C級(jí)賦，軍校是妥妥的，你己底清楚。何這裝？”

李青被噎得說(shuō)出話來(lái)，因?yàn)樗篮?jiǎn)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。C級(jí)賦雖然算頂尖，但足以讓她進(jìn)入軍校，未來(lái)的道路注定與D級(jí)和E級(jí)的同學(xué)同。

蘇璃沒(méi)有理她們的爭(zhēng)吵，她的腦正飛速思考。她發(fā)己保留了個(gè)限流界的技能和背包，這意味著，她這個(gè)界并非毫優(yōu)勢(shì)。

“蘇璃，你沒(méi)事吧？”李青見(jiàn)蘇璃直沉默，以為她被簡(jiǎn)的話打擊到了，語(yǔ)氣帶著絲擔(dān)憂。

蘇璃抬起頭，露出抹淡淡的笑容：“我沒(méi)事，只是想些事。”

李青嘆了氣，拍了拍她的肩膀：“別想太多了，未來(lái)的路還長(zhǎng)著呢?！?br>
蘇璃點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻已經(jīng)有了決定。因?yàn)閺挠洃浀弥?，般賦太的啟靈者，未來(lái)從事的是清潔就是底層累的活，再怎么比普，也是又苦又累，句話說(shuō)，力討的工作。

清理者也是什么安的業(yè)，旦遇到鬼還，要是遇鬼靈或者染者，就危險(xiǎn)了。當(dāng)然，這也是概率問(wèn)題。

從原主記憶得到的信息，她只能考軍校，這是合適的條路。

軍校的低報(bào)考要求是C級(jí)的啟靈者，她并符合要求，但是學(xué)生可以愿參加軍校聯(lián)合舉辦為期的生存，獲得前名的可以直接獲得軍校的學(xué)位名額。

這就是另類的報(bào)，而蘇璃清楚，己只有這個(gè)機(jī)了。

事宜遲，課間，蘇璃就去報(bào)名。但是班主卻建議，反復(fù)的確認(rèn)，“這個(gè)生存雖然有靈者守著，但也有很的風(fēng)險(xiǎn)，尤其是你，你這種啟靈比較低的，很容易出問(wèn)題，嚴(yán)重的響你的身，那普學(xué)也未招收，你可要想了?！?br>
“知道，但是我啟靈只有D級(jí)，根本沒(méi)法軍校，我想搏搏?！边@的話入到班主的耳，覺(jué)得有些可笑。

班主盯著固執(zhí)的蘇璃，也多說(shuō)，“那給你報(bào)名，簽這個(gè)協(xié)議，誰(shuí)也知道發(fā)生什么，雖然比地方有盯著，但也是萬(wàn)失?！?br>
蘇璃毫猶豫的簽名字，她也是沒(méi)辦法，她還能使用限系統(tǒng)的技能，以及背包，然她也要掂量。

待蘇璃離后，班主才和其他師說(shuō)，“啟靈的結(jié)已經(jīng)表切了，甘又能如何？”

“杜，或許你這個(gè)學(xué)生運(yùn)氣錯(cuò)呢？”滿臉胡腮的師笑道，實(shí)際也是起這種行為，沒(méi)有何的意義，出點(diǎn)事故。要知道這種比，般出事就是事，而她個(gè)D級(jí)的啟靈者，拿到前名，簡(jiǎn)直方譚。

蘇璃對(duì)界的法置若罔聞。她堅(jiān)信，生的道路應(yīng)由己抉擇，如何前行，她有定數(shù)。這個(gè)充滿險(xiǎn)惡與未知的界，她愿將己的安危寄托于他之。

回到教室，蘇璃徑直落座。同桌李青側(cè)目而，關(guān)切地問(wèn)道：“蘇璃，你去辦公室什么？”

“報(bào)名參加生存。”蘇璃坦然回答。這并非什么秘密，即便她說(shuō)，他們稍后也知曉，因此她并意隱瞞。

此言出，原本喧鬧的教室瞬間鴉雀聲。所有的目光都聚焦蘇璃身，有些甚至懷疑己的耳朵是否聽(tīng)錯(cuò)了。