月的陽(yáng)光像融化的油，順著光樺學(xué)院朱紅的磚墻往淌。于鵬舉站鐵門前，帆布書包帶被攥出幾道褶皺，指節(jié)布料泛著青。

校門燙的校名牌匾折著刺目的光，蟬鳴聲突然變得刺耳，像數(shù)細(xì)針扎進(jìn)耳膜。他低頭了眼己磨邊的運(yùn)動(dòng)鞋，鞋頭還沾著昨搬家蹭到的墻灰，又瞄了瞄身邊走過(guò)的同學(xué)——穿耐克的生扎著公主頭，發(fā)梢別著水鉆發(fā)卡，背的鐳書包晃得睜眼；穿阿迪的男生勾肩搭背，校服袖露出卡表，發(fā)出哄笑。

"同學(xué)，借過(guò)。"清脆的聲從身后來(lái)。于鵬舉渾身僵，慌忙側(cè)身，深藍(lán)裙擺擦著他衣角掠過(guò)，帶起股淡淡的茉莉。

那個(gè)扎著尾的生抱著摞練習(xí)冊(cè)，面的數(shù)學(xué)課本邊角還印著"年級(jí)前"的燙字樣。胸前的校牌陽(yáng)光晃了晃，"初（）班林滿"幾個(gè)字刺痛了他的眼睛。他這才發(fā)己校牌歪歪扭扭掛胸前，屬別針還勾住了領(lǐng)頭。

攥的錄取知書突然變得滾燙。個(gè)月前父親拍著他肩膀說(shuō)"考重點(diǎn)初就獎(jiǎng)勵(lì)新機(jī)"的聲音，混著此刻校園廣播播的校歌，耳畔嗡嗡作響。

場(chǎng)方向來(lái)籃球撞擊地面的咚咚聲，幾個(gè)學(xué)長(zhǎng)抱著畫滿涂鴉的籃球，路過(guò)撞了他的肩膀，卻連頭也沒(méi)回。

于鵬舉深氣，指甲掐進(jìn)掌的紋路。他把歪掉的校牌擺正，又將校服領(lǐng)整得更筆挺，領(lǐng)處的紐扣硌得脖頸生疼。

鐵門側(cè)，保安叔正給新生們測(cè)量溫，子測(cè)溫槍發(fā)出的"滴"聲此起彼伏。

抬腳邁進(jìn)這所市的初，教學(xué)樓前的紫藤花廊，此起彼伏的"師"聲，他聽(tīng)見(jiàn)己劇烈的跳聲，幾乎要沖破胸腔。

子測(cè)溫槍的紅光掃過(guò)額頭，于鵬舉突然咧嘴笑了。保安叔狐疑地抬眼，他連忙收住表，低頭鉆進(jìn)校門。

腳的瀝青路泛著新鋪的光澤，左側(cè)的林蔭道盡頭，鐘樓尖頂刺破層，銅鑄的?；贞?yáng)光折出七道虹。

"比故宮還呢。"他喃喃語(yǔ)，指意識(shí)摩挲著書包側(cè)袋——那塞著被皺的《靈墟紀(jì)》稿，去年冬縮被窩用臺(tái)燈寫的，足足頁(yè)稿紙用回形針別得歪歪扭扭。招生辦張師當(dāng)推了推絲眼鏡："想象力比很多年作家都鮮活，這是我們招的破格錄取知書。"

蟬鳴忽然變得遙遠(yuǎn)。穿過(guò)綴滿紫藤的長(zhǎng)廊，他數(shù)著兩側(cè)廊柱雕刻的《山經(jīng)》異獸浮雕，目光被遠(yuǎn)處光粼粼的工湖引。

湖立著座飛檐涼亭，幾只鷺掠過(guò)水面，驚起滿池碎。校服袋的機(jī)突然震動(dòng)，是父親發(fā)來(lái)的消息："到學(xué)校了嗎？別露怯，咱靠本事進(jìn)來(lái)的！"

于鵬舉抿了抿嘴角。其實(shí)昨晚整理書包，他把寫滿玄幻設(shè)定的筆記本了英語(yǔ)詞本。

遠(yuǎn)處教學(xué)樓的玻璃幕墻映出他的倒，磨的運(yùn)動(dòng)鞋踩刻著校訓(xùn)的石板路，發(fā)出細(xì)的"沙沙"聲。風(fēng)卷起校服擺，他突然想起《靈墟紀(jì)》描寫的靈境學(xué)院——原來(lái)實(shí)的仙宮，的能比想象更。

于鵬舉踮著腳，伸長(zhǎng)脖子望著湖亭檐角懸掛的銅鈴，連腳碎石路逐漸變青石板都渾然覺(jué)。

蟬鳴聲與遠(yuǎn)處場(chǎng)來(lái)的歡鬧聲混作團(tuán)，他沉浸眼前堪比說(shuō)場(chǎng)景的景，直到腳尖突然踩空——整個(gè)往前栽去的瞬間，風(fēng)卷著湖水的腥甜撲面而來(lái)。他意識(shí)閉眼，卻沒(méi)等來(lái)預(yù)料的落水聲，后領(lǐng)突然被股力扯住。于鵬舉懸空晃了晃，磨的運(yùn)動(dòng)鞋湖面方徒勞踢蹬，后背撞某個(gè)溫?zé)岬男靥拧?br>
“同學(xué)，想喂魚也用這么拼吧？”頭頂來(lái)帶笑的調(diào)侃。于鵬舉狽地被拽回來(lái)站穩(wěn)，轉(zhuǎn)身見(jiàn)個(gè)寸頭男生，麥皮膚肌條清晰，校服袖子挽到肘，腕間纏著根褪的紅繩。對(duì)方還拎著個(gè)籃球，顯然剛從球場(chǎng)過(guò)來(lái)。

“謝、謝謝……”于鵬舉臉漲得紅，慌忙整理歪掉的校服領(lǐng)子。

寸頭男生把籃球夾腋，沖湖面努努嘴：“這湖著淺，底是暗礁，去年就有個(gè)倒霉蛋崴了腳?！彼蝗唤?，盯著于鵬舉胸前的校牌念道：“初（）班？我是隔壁（）班的陳驍，以后掉湖記得喊我?！?br>
說(shuō)完，陳驍把籃球拋到半空接住，轉(zhuǎn)身跑著往場(chǎng)去了。于鵬舉望著他的背，這才發(fā)己是冷汗，后知后覺(jué)地打了個(gè)哆嗦。

湖面的漣漪緩緩散，倒映著被風(fēng)吹散的朵，像了《靈墟紀(jì)》被法術(shù)擾動(dòng)的鏡淵。他摸了摸還發(fā)燙的后頸，想實(shí)的救命恩，倒比說(shuō)的劍仙更接地氣。

陳驍?shù)纳頋u漸消失場(chǎng)方向，于鵬舉這才猛地反應(yīng)過(guò)來(lái)，慌地從褲兜掏出皺巴巴的報(bào)到。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑紙，"初（）班"幾個(gè)字被晃得模糊清，他這才驚覺(jué)己已經(jīng)校園轉(zhuǎn)悠了半，連教學(xué)樓的子都沒(méi)找到。

"都怪這破地方太像仙俠場(chǎng)景......"他懊惱地拍了額頭，書包的筆記本跟著嘩啦作響。

工湖的風(fēng)卷著幾片紫藤花瓣掠過(guò)他的鼻尖，遠(yuǎn)處來(lái)預(yù)備鈴的聲響，尖銳的鈴聲刺破了方才的寧?kù)o。

于鵬舉攥緊報(bào)到，朝著主干道兩兩奔跑的學(xué)生追去。腳的運(yùn)動(dòng)鞋石板路磕出急促的聲響，他邊跑邊抬頭辨認(rèn)指示牌，汗水順著脖頸滑進(jìn)衣領(lǐng)。

轉(zhuǎn)過(guò)爬滿凌霄花的回廊，他突然剎住腳步——面前的主教學(xué)樓足足有七層，琉璃瓦陽(yáng)光泛著光，像了《靈墟紀(jì)》記載的藏書閣。

"能再想說(shuō)了！"他給己打氣，目光掃過(guò)樓前的子屏。當(dāng)?shù)?新生報(bào)到處"幾個(gè)字屏幕右角閃爍，緊繃的肩膀終于松了來(lái)。

穿過(guò)動(dòng)感應(yīng)門的瞬間，空調(diào)冷氣撲面而來(lái)，他這才發(fā)己的校服后背已經(jīng)被汗水浸透。

報(bào)到處的隊(duì)伍排得長(zhǎng)，于鵬舉捏著報(bào)到的指發(fā)。前面的生正和家長(zhǎng)聲抱怨校園太，他卻忍住又想起剛才的湖亭。直到隊(duì)伍向前挪動(dòng)，他才驚覺(jué)己又走了，連忙拍了拍臉頰讓己清醒。

"位！"師的喊聲來(lái)。于鵬舉深氣，攥著報(bào)到的滿是汗水，朝著窗走去。他知道，從這刻起，正的初生活就要始了——雖然沒(méi)有御劍飛行，但這個(gè)比說(shuō)還的實(shí)界，正等著他去探索。

于鵬舉把報(bào)到和招證明輕輕窗，跳得像擂鼓。戴著圓框眼鏡的師扶了扶眼鏡，原本和的目光突然證明材料定格，嘴角慢慢揚(yáng)起個(gè)驚訝的弧度：“邀的？還是王教授親出的？來(lái)語(yǔ)文錯(cuò)??！”

周圍排隊(duì)的學(xué)生和家長(zhǎng)瞬間來(lái)奇的目光，于鵬舉感覺(jué)耳根發(fā)燙。他扯了扯校服領(lǐng)，囁嚅著解釋：“其實(shí)、其實(shí)是寫說(shuō)......”話還沒(méi)說(shuō)完，身后來(lái)竊竊語(yǔ)。

“原來(lái)就是那個(gè)靠寫說(shuō)進(jìn)來(lái)的啊聽(tīng)說(shuō)破格錄取要求可了著瘦瘦的，還挺厲害”。

師笑著表格敲了敲紅章，遞回材料眼多了幾贊許：“班樓邊，記得把這份入學(xué)須知收?！庇邬i舉接過(guò)材料正要道謝，師突然壓低聲音：“王教授可是我們這兒出了名的嚴(yán)師，能被他，以后可得發(fā)揮長(zhǎng)?！?br>
攥著沉甸甸的課本和嶄新的校園卡走出報(bào)到處，陽(yáng)光依舊濃烈，于鵬舉卻再像剛進(jìn)校那樣緊張。

走廊掛著往屆優(yōu)秀學(xué)生的照片，他抬頭著那些采飛揚(yáng)的面孔，忽然意識(shí)到己的名字或許也能出這。

拐往樓的樓梯，他聽(tīng)見(jiàn)樓來(lái)陳驍標(biāo)志的嗓門：“球！我絕！”場(chǎng)的歡呼聲混著蟬鳴涌進(jìn)窗，于鵬舉摸了摸書包的筆記本——那藏著《靈墟紀(jì)》的新章節(jié)，而此刻，他己的故事，也正式了新的頁(yè)。

樓走廊飄著淡淡的粉筆灰氣息，于鵬舉貼滿"初（）班"標(biāo)識(shí)的教室門駐足。透過(guò)半的玻璃窗，此起彼伏的喧鬧聲混著橡皮屑飛揚(yáng)的味道撲面而來(lái)。他深氣，推教室門，屬門軸發(fā)出細(xì)的吱呀聲。

靠窗排有個(gè)空位，他側(cè)身穿過(guò)堆滿書包的過(guò)道，塑料椅腿與地面摩擦出刺耳聲響。前排扎尾的生正和同桌享進(jìn)零食，包裝紙陽(yáng)光沙沙作響；隔壁組戴框眼鏡的男生把課本壘墻，低頭筆記本奮筆疾書，連頁(yè)都翼翼弄出聲音；后排幾個(gè)男生將校服搭椅背，正用圓規(guī)課桌刻籃球明星的名字。

于鵬舉把帆布書包輕輕桌，木質(zhì)紋理還嵌著前主留的涂改液痕跡。他掏出泛的筆記本，鉛筆尖懸紙面遲遲未落。

斜前方的生突然發(fā)出陣笑，捧著機(jī)的指尖顫；過(guò)道另邊的男生正把紙飛機(jī)折梭鏢形狀，機(jī)翼歪歪扭扭寫著"勝"二字。

"沉得住氣啊。"他望著那個(gè)仍刷題的男生搖頭輕笑。窗的梧桐葉被風(fēng)吹得簌簌作響，陽(yáng)光筆記本斑駁光。于鵬舉想起招生王教授說(shuō)的"文字是另個(gè)界的鑰匙"，筆尖終于落，空頁(yè)寫新章節(jié)的頭："靈墟山脈的晨霧，年握緊了發(fā)燙的青銅羅盤......"

橡皮屑落嶄新的課桌，像了說(shuō)飄落的星塵。正當(dāng)他沉浸筆尖流淌的文字，預(yù)備鈴?fù)蝗豁?，驚得他差點(diǎn)折斷鉛筆芯。

周圍的喧鬧聲驟然息，那個(gè)刷題的男生落地合練習(xí)冊(cè)，前排生慌忙把零食塞進(jìn)課桌，后排男生則忙腳地用課本蓋住課桌的涂鴉。于鵬舉合筆記本，指意識(shí)摩挲著封皮的折痕，等待著班主的腳步聲走廊盡頭響起。

木質(zhì)門板被叩響聲，清脆的聲響穿透教室此起彼伏的喧鬧。于鵬舉攥著鉛筆的頓了頓，抬眼望去，個(gè)身著藏青山裝的男正倚門框。

那頭發(fā)整齊地向后梳著，鬢角染著幾縷灰，絲眼鏡后的目光像探照燈般掃過(guò)教室的每個(gè)角落，方才還嬉笑打鬧的學(xué)生們瞬間噤聲。

男緩步走講臺(tái)，皮鞋與地面接觸的聲響寂靜格清晰。他將教案本輕輕講臺(tái)，屬筆帽碰撞的聲音驚飛了窗臺(tái)的麻雀。清嗓的聲音低沉而有力，帶著容置疑的嚴(yán)：“我王宇桓，是以后你們初年的班主，同教授語(yǔ)文和文學(xué)鑒賞課程?！?br>
于鵬舉的后背瞬間繃直，鉛筆筆記本劃出長(zhǎng)長(zhǎng)的歪斜條?！敖淌凇边@個(gè)稱呼如重錘般砸耳畔——這正是招己的王教授？此刻對(duì)方摘眼鏡擦拭鏡片的動(dòng)作，與個(gè)月前招生辦公室的身漸漸重合。

“這，數(shù)是唯的標(biāo)尺?！蓖跤罨钢匦麓餮坨R，鏡片后的目光掃過(guò)于鵬舉發(fā)燙的臉，“但散漫度的，終究被間淘汰。”他突然伸講臺(tái)的花名冊(cè)，指節(jié)叩紙面發(fā)出悶響：“接來(lái)進(jìn)行座位調(diào)整，按身從前往后排隊(duì)。”

教室響起桌椅挪動(dòng)的刺耳聲響。于鵬舉抱起書包，瞥見(jiàn)前排那個(gè)刷題的男生已經(jīng)落地將書本碼整齊的方塊；后排刻涂鴉的男生正慌地用修正帶涂抹桌面。

他夾流緩步向前，經(jīng)過(guò)講臺(tái)，與王宇桓的目光短暫相撞。教授意味深長(zhǎng)的點(diǎn)頭，讓他想起那張寫著“招”的知書，后背滲出的冷汗洇濕了校服襯衫。

窗的蟬鳴聲突然變得震耳欲聾，于鵬舉新座位坐，著王宇桓始講解校規(guī)。粉筆灰簌簌落教案本，他悄悄摸出藏書包夾層的說(shuō)稿，泛的紙頁(yè)間夾著片干枯的紫藤花瓣——那是入校從工湖邊撿的。

王宇桓倚著講臺(tái)，指尖有節(jié)奏地叩擊著木質(zhì)桌面：“面，該家我介紹了。為了節(jié)省間，從左邊排始，每限鐘。”粉筆灰簌簌落他卷起的袖，像是撒了層細(xì)碎的霜。

個(gè)生抱著課本起身，椅子地面拖出刺耳的聲響。她扎著規(guī)規(guī)矩矩的尾，耳垂還掛著未取的耳機(jī)：“家，我李徠燕，愛(ài)數(shù)學(xué)……”聲音細(xì)得像游絲，說(shuō)到后幾個(gè)字幾乎要把臉埋進(jìn)課本。前排男生憋笑，被王宇桓掃過(guò)來(lái)的目光嚇得立刻正襟危坐。

“曉橙星?！倍€(gè)男生站起帶了鉛筆盒，鉛滾落過(guò)道。他彎腰去撿的動(dòng)作得像只受驚的兔子，重新起身耳尖紅：“家，我曉橙星?！闭f(shuō)完便迅速坐，整個(gè)過(guò)程過(guò)秒，驚得后排同學(xué)發(fā)出壓抑的抽氣聲。

“終于到我了！”個(gè)男生“噌”地站起來(lái)，校服二顆紐扣歪斜地扣孔。他兜，另只瀟灑地甩了甩額前的劉：“家，我王閑賦！愛(ài)廣泛到數(shù)過(guò)來(lái)，愛(ài)打籃球和打游戲，當(dāng)然，的長(zhǎng)是——”他突然伸比了個(gè)槍型，食指指尖點(diǎn)己挺的鼻梁，“長(zhǎng)的帥氣瀟灑有魄力！以后有需要幫忙的，盡管來(lái)找！”

教室發(fā)出哄笑，幾個(gè)生紅著臉低頭。王宇桓輕咳聲，王憲賦立刻嬉皮笑臉地坐，卻師轉(zhuǎn)身板書，朝鄰座男生拋了個(gè)得意的飛眼。

于鵬舉攥著草稿紙的指收緊，筆記本扉頁(yè)未完的說(shuō)頭被指甲劃出淺淺的痕跡。他望著陸續(xù)起身的同學(xué)，突然意識(shí)到，實(shí)界這些鮮活的面孔，或許比己筆的仙俠故事更值得書寫。

當(dāng)?shù)箶?shù)個(gè)同學(xué)坐，于鵬舉的掌已經(jīng)沁出薄汗。帆布書包的說(shuō)稿仿佛有了重量，壓得他后腰發(fā)沉。直到王宇桓的目光掃過(guò)來(lái)，他猛地起身，塑料椅腿與地面摩擦出尖銳聲響。

"家，我于鵬舉。"他聽(tīng)見(jiàn)己的聲音發(fā)顫，卻還是迫己直王宇桓鏡片后的眼睛，"喜歡寫說(shuō)，從學(xué)年級(jí)就始絡(luò)連載。"前排有同學(xué)發(fā)出短促的抽氣聲，他的臟咚咚撞著肋骨，"格活潑朗，話談，想認(rèn)識(shí)志同道合的朋友。"

說(shuō)到這，于鵬舉突然伸探進(jìn)書包，抽出那本邊角卷起的筆記本。泛的紙頁(yè)間飄落幾片干枯的紫藤花瓣："這是我正寫的《靈墟紀(jì)》，面有御劍飛行的修士、說(shuō)話的靈獸，還有能吞噬月光的深淵。"他揚(yáng)了揚(yáng)本子，露出燦爛的笑容，"課間沒(méi)事的候，歡迎家來(lái)找我說(shuō)！"

教室先是片寂靜，緊接著發(fā)出零星的掌聲。王憲賦吹了聲響亮的哨，李徠燕奇地探出身子，連埋頭刷題的男生都抬了抬眼鏡。于鵬舉坐，發(fā)王宇桓正意味深長(zhǎng)地著己，嘴角若有若地?fù)P起個(gè)弧度。

窗的蟬鳴突然變得悅耳，他輕輕摩挲著筆記本封皮，覺(jué)得此刻跳的節(jié)奏，倒像是故事主角登場(chǎng)的戰(zhàn)鼓。

當(dāng)于鵬舉坐后，教室的議論聲如同被按捺去的火苗，又隱隱有了復(fù)燃之勢(shì)。

直到后排響起椅子挪動(dòng)的聲音，窸窣聲驟然消失。那個(gè)生起身帶起陣若有若的鈴蘭氣，陽(yáng)光穿過(guò)她瀑布般的發(fā)，課桌細(xì)碎的光暈。

她緩步走向講臺(tái)，運(yùn)動(dòng)鞋幾乎沒(méi)發(fā)出何聲響。站定的瞬間，于鵬舉聽(tīng)見(jiàn)前排男生集屏住了呼——眉眼如畫，眼尾挑，粉發(fā)繩松松綰著尾，校服穿她身竟像設(shè)計(jì)的裝。

“你們，我是謝芷涵?！彼穆曇粝窠嗣鄣南遒龓е鹨?，卻沒(méi)半點(diǎn)溫度。當(dāng)她說(shuō)完名字，便交疊身前，安靜得像櫥窗的陶瓷娃娃。前排王憲賦伸長(zhǎng)脖子，聲催促：“然后呢？”

謝芷涵歪了歪頭，眼睫眼出扇形：“我說(shuō)我的格?！彼蝗恍α耍鏈u淺淺，卻讓整個(gè)教室的光都亮了幾，“你們己觀察了?！痹捖?，她轉(zhuǎn)身走回座位，尾辮隨著步伐輕輕晃動(dòng)，留滿室驚愕的目光。

王宇桓推了推眼鏡，難得露出笑意：“很別的場(chǎng)?！彼穆曇趔@醒了發(fā)愣的眾，教室發(fā)出比之前更熱烈的討論。

于鵬舉望著坐回靠窗的位置，陽(yáng)光將她的側(cè)臉鍍邊，突然覺(jué)得這個(gè)畫面值得寫進(jìn)新章節(jié)——就像故事那些秘莫測(cè)的靈族，遠(yuǎn)藏著為知的秘密。

于鵬舉的目光追隨著謝芷涵落座的身，又掃過(guò)滿臉得意的王憲賦、低頭繼續(xù)刷題的男生，還有仍竊竊語(yǔ)的李徠燕。

教室浮動(dòng)的空氣仿佛都帶著同的氣息，有熱烈似火，有沉靜如水，有秘莫測(cè)。他摩挲著筆記本的邊角，忽然想起王教授方才審的目光，后知后覺(jué)地意識(shí)到，這間教室坐著的，或許都是帶著"殊技能"的"主角"。

窗的蟬鳴聲愈發(fā)喧囂，卻蓋住此起彼伏的交談聲。王憲賦已經(jīng)到鄰桌聊起了籃球，曉橙星默默把滾落的鉛收進(jìn)筆袋，謝芷涵支著巴望向窗，發(fā)梢風(fēng)輕輕搖晃。于鵬舉悄悄筆記本，空頁(yè)寫行字：實(shí)版的"靈墟紀(jì)"，正式鑼。

他挺直脊背，朝周去友善的目光。原本攥緊的拳頭漸漸松，涌起股躍躍欲試的興奮。

這些格迥異的同學(xué)，或許為比說(shuō)更的存。"要相處啊。"他對(duì)己說(shuō)，指尖觸到書包未完的稿，突然覺(jué)得那些虛構(gòu)的故事，都比此刻實(shí)的期待來(lái)得鮮活。