文理通神
第1章 文理偏科,一拳驚神
后陽光斜斜地潑灑進來,(4)班的教室切割出明暗交錯的幾何圖形,粉筆灰光柱聲飛舞。
“……故此,‘冥有魚,其名為鯤’,這‘冥’并非實指,而是莊子哲學(xué)種未被界定、蘊含限可能的混沌狀態(tài)。
鯤化而為鵬,怒而飛,其翼若垂之……這是種生命層次的蛻變,是打破切束縛、追求絕對由的宏寓言?!?br>
講臺,林楓聲音和,侃侃而談。
他穿著洗得發(fā)的校服,身形略顯薄,但眼清澈,有股沉靜氣質(zhì)。
他對于《逍遙游》的解讀并未局限于教參,而是融入了己的理解,引得臺同學(xué)頻頻點頭,連向嚴(yán)肅的語文師李士,眼角也藏著絲易察覺的贊賞。
“嘖嘖,瘋子這文科腦子,是爺賞飯?!?br>
教室后排,的育生陳濤,用胳膊肘碰了碰同桌,壓低聲音,語氣帶著與有榮焉的得意。
他是林楓這所學(xué)校唯稱得死黨的朋友。
林楓頷首,結(jié)束了己的享,片略帶驚嘆的目光走講臺。
窗的陽光落他身,暖洋洋的,這是他校園數(shù)感到從容的刻。
然而,這份從容如同脆弱的琉璃,節(jié)課的鈴聲敲響,便布滿了裂紋。
物理師姓王,是個茍言笑的年男,鏡片后的目光銳如刀。
課程容是磁感應(yīng)與動量守恒的合應(yīng)用,板很被密密麻麻的公式、路圖和受力析填滿。
那些符號和條,林楓眼,逐漸扭曲、變形,化作團法理解的迷霧,比深奧的古文更加令費解。
他意識地縮了縮身子,試圖降低存感。
“林楓,”王師冰冷的聲音還是點到了他,“你來析導(dǎo)棒磁場運動的受力況,以及整個系統(tǒng)的能量轉(zhuǎn)過程。”
教室的空氣瞬間凝滯了,隨即泛起幾絲可聞的竊笑。
所有都知道,這是4班每節(jié)物理課都可能演的保留節(jié)目——文科才的滑鐵盧。
林楓僵硬地站起來,走到板前。
粉筆握,卻重若鈞。
那些悉的符號——F、B、I、——此刻都充滿了惡意,他試圖腦構(gòu)建物理圖景,但思緒卻像斷的風(fēng)箏,飄忽定。
他能感覺到背后匯聚的目光,有同,有嘲弄,更多的是事關(guān)己的淡漠。
額角滲出了細密的汗珠。
“所以……洛茲力……安培力……”他艱難地吐出幾個術(shù)語,筆尖板劃出幾道蒼力的痕跡,便再也法繼續(xù)。
“了,去吧。”
王師的聲音帶著濃濃的失望,打斷了他的窘迫,“林楓,我知道你文科績突出,但考的是總。
物理,你再的語文英語也拉回來!
偏科是借,是態(tài)度問題!”
那句“物理”像根針,刺破了林楓努力維持的靜。
他低著頭,默默走回座位,周圍的空氣仿佛都帶著重量,壓得他喘過氣。
陳濤遞過來個擔(dān)憂的眼,他只能回以個勉的苦笑。
是啊,態(tài)度問題。
可誰又知道,他曾經(jīng)也對那些妙的公式和定律充滿奇?
只是那段被刻意塵封的、與“異常”相關(guān)的記憶,如同種的過敏反應(yīng),讓他本能地排斥切過于嚴(yán)謹(jǐn)、追求絕對理的理科思維。
這是種我保護的偏執(zhí)。
學(xué)的鈴聲終于響起,如同赦令。
林楓飛地將書本塞進那個有些破舊的書包,只想立刻逃離這個讓他倍感壓抑的空間。
文科課堂的光芒萬丈,理科的映襯,反而了另種形式的諷刺。
“喲,這是咱們班的文,林才子嗎?”
個陽怪氣的聲音樓道響起,帶著毫掩飾的惡意。
林楓腳步滯,用回頭也知道是孫。
孫是?;@球隊的主力,身壯,家境優(yōu)渥,是典型的“理科優(yōu)勝者”,向瞧起林楓這種“偏科廢柴”。
他帶著西個跟班,像堵墻似的堵住了去路。
林楓想生事,側(cè)身想從旁邊繞過去。
“別急著走?。 ?br>
孫橫跨步,再次擋住,聲音了幾,故意引周圍同學(xué)的注意,“家來,文科能考年級的才,物理試卷只能畫烏龜!
我說林楓,你腦子除了那些死的之乎者也,就裝點有用的西了?
以后出了社,是靠給背《論語》飯嗎?”
哄笑聲樓道。
學(xué),流密集,都停腳步,對著林楓指指點點,目光有奇,有憐憫,也有毫掩飾的鄙夷。
這些目光像針樣扎林楓的背,讓他臉頰發(fā)燙,拳頭覺地攥緊,指甲深深陷進掌。
屈辱感和種深藏己的憤怒,像草般底滋生。
但他仍然忍著,告訴己,忍忍就過去了,和這種糾纏,毫意義。
“讓?!?br>
個清冷悅耳的聲音,,卻像道冰泉,瞬間澆熄了周遭的嘈雜。
眾循聲望去,只見群動條路。
個站那,穿著簡約卻質(zhì)地良的連衣裙,身姿挺拔。
她擁有方式致暇的面容,肌膚皙勝雪,引注目的是那眼睛——罕見的淺灰,如同蒙著薄霧的琉璃,清澈卻到底。
她是新來的轉(zhuǎn)校生,葉知。
據(jù)說來個顯赫的學(xué)術(shù)家族,剛剛從歸來。
孫顯然被葉知的容貌和氣場所懾,愣了瞬,隨即股被的惱怒涌頭,尤其是當(dāng)著這么多的面。
“葉知?
這沒你的事!
我正跟咱們的林才子探討學(xué)問呢!”
他梗著脖子,試圖找回場子。
葉知甚至沒有他眼,她的目光,始至終都落被圍央、身發(fā)的林楓身。
她那靜的灰眼眸,地掠過絲難以察覺的疑惑,仿佛林楓身感受到了某種尋常的動。
孫被葉知徹底的態(tài)度徹底怒了,他感覺面子掃地,竟意識地伸,想去推搡林楓的肩膀:“我跟你說話呢,聾了是吧?!”
就是這!
當(dāng)孫的即將觸碰到身的瞬間,林楓那根緊繃的弦,“嘣”地聲斷了!
長以來壓抑的委屈、憤怒,對身力的痛恨,以及某種被侵犯領(lǐng)地的本能警覺,如同火山般轟然發(fā)!
腦,剛剛領(lǐng)悟的“雖萬吾往矣”的浩然之氣,與物理課那些令他痛苦堪的力學(xué)公式,別是那個“作用力與反作用力”定律,以種他完法理解的方式,狂暴地交織、融合!
“滾!”
林楓猛地抬起頭,眼之竟似有淡的光閃而逝!
他幾乎是憑借本能,對著孫伸過來的那只,閃避,反而迎著掌推出!
沒有正的接觸。
林楓的掌與孫的臂之間,空氣仿佛之秒被度壓縮,然后發(fā)出聲音般的輕悶響!
“砰!”
孫臉的獰笑瞬間凝固,轉(zhuǎn)而變?yōu)橹碌捏@駭和難以置信。
他感覺己是被個推,而是被輛速行駛的卡迎面撞!
股可抵御的龐然力來,過兩斤的壯碩身軀完受控,腳離地,像是個破麻袋般倒飛出去,“嘭”地聲重重撞幾米的墻壁,才軟軟地滑落來,癱地,只剩痛苦的呻吟,連話都說出來。
整個喧鬧的樓道,死般的寂靜。
落針可聞。
所有的表都凝固臉,眼睛瞪得滾圓,仿佛到了界可思議的事。
空,隔空,把個壯漢打飛出去?
這只有離譜的武俠才出!
林楓怔怔地著己的掌,臉沒有絲血,比剛才被羞辱更加蒼。
股烈的虛脫感襲來,伴隨著深入骨髓的恐懼。
我……剛才了什么?
那是什么力量?
他意識地抬頭,恰對葉知的目光。
那淺灰的眼眸,之前的疑惑己經(jīng)散去,取而之的是種深的審,仿佛要穿透他的血,首抵靈魂深處。
她偏了頭,絕的臉依舊沒什么表,但林楓能感覺到,她“”到了些什么。
而教學(xué)樓對面,那棟舊圖書館頂層,扇常年緊閉的窗戶后面,個穿著灰保潔服、身形佝僂、正慢悠悠掃地的(古),的動作頓。
他抬起渾濁的眼,望向?qū)γ娼虒W(xué)樓的樓道方向,仿佛穿透了墻壁,將剛才發(fā)生的切盡收眼底。
他低聲喃喃語,聲音沙啞得幾乎聽清:“文脈躁動,理氣勃發(fā)……竟是相相生,而非水火相克?
怪哉,怪哉……這子,有點意思?!?br>
抹淡的笑意,他滿是皺紋的嘴角閃而逝。
樓道的寂靜終于被打破,是孫跟班們驚慌失措的喊和周圍同學(xué)鍋的議論。
林楓站原地,沐浴各種震驚、恐懼、探究的目光,只覺得渾身冰冷。
他知道,某些被他行封印的西,己經(jīng)失控了。
他凡(至表面凡)的生活,從這掌始,徹底偏離了原有的軌道。
風(fēng)暴,己至。
“……故此,‘冥有魚,其名為鯤’,這‘冥’并非實指,而是莊子哲學(xué)種未被界定、蘊含限可能的混沌狀態(tài)。
鯤化而為鵬,怒而飛,其翼若垂之……這是種生命層次的蛻變,是打破切束縛、追求絕對由的宏寓言?!?br>
講臺,林楓聲音和,侃侃而談。
他穿著洗得發(fā)的校服,身形略顯薄,但眼清澈,有股沉靜氣質(zhì)。
他對于《逍遙游》的解讀并未局限于教參,而是融入了己的理解,引得臺同學(xué)頻頻點頭,連向嚴(yán)肅的語文師李士,眼角也藏著絲易察覺的贊賞。
“嘖嘖,瘋子這文科腦子,是爺賞飯?!?br>
教室后排,的育生陳濤,用胳膊肘碰了碰同桌,壓低聲音,語氣帶著與有榮焉的得意。
他是林楓這所學(xué)校唯稱得死黨的朋友。
林楓頷首,結(jié)束了己的享,片略帶驚嘆的目光走講臺。
窗的陽光落他身,暖洋洋的,這是他校園數(shù)感到從容的刻。
然而,這份從容如同脆弱的琉璃,節(jié)課的鈴聲敲響,便布滿了裂紋。
物理師姓王,是個茍言笑的年男,鏡片后的目光銳如刀。
課程容是磁感應(yīng)與動量守恒的合應(yīng)用,板很被密密麻麻的公式、路圖和受力析填滿。
那些符號和條,林楓眼,逐漸扭曲、變形,化作團法理解的迷霧,比深奧的古文更加令費解。
他意識地縮了縮身子,試圖降低存感。
“林楓,”王師冰冷的聲音還是點到了他,“你來析導(dǎo)棒磁場運動的受力況,以及整個系統(tǒng)的能量轉(zhuǎn)過程。”
教室的空氣瞬間凝滯了,隨即泛起幾絲可聞的竊笑。
所有都知道,這是4班每節(jié)物理課都可能演的保留節(jié)目——文科才的滑鐵盧。
林楓僵硬地站起來,走到板前。
粉筆握,卻重若鈞。
那些悉的符號——F、B、I、——此刻都充滿了惡意,他試圖腦構(gòu)建物理圖景,但思緒卻像斷的風(fēng)箏,飄忽定。
他能感覺到背后匯聚的目光,有同,有嘲弄,更多的是事關(guān)己的淡漠。
額角滲出了細密的汗珠。
“所以……洛茲力……安培力……”他艱難地吐出幾個術(shù)語,筆尖板劃出幾道蒼力的痕跡,便再也法繼續(xù)。
“了,去吧。”
王師的聲音帶著濃濃的失望,打斷了他的窘迫,“林楓,我知道你文科績突出,但考的是總。
物理,你再的語文英語也拉回來!
偏科是借,是態(tài)度問題!”
那句“物理”像根針,刺破了林楓努力維持的靜。
他低著頭,默默走回座位,周圍的空氣仿佛都帶著重量,壓得他喘過氣。
陳濤遞過來個擔(dān)憂的眼,他只能回以個勉的苦笑。
是啊,態(tài)度問題。
可誰又知道,他曾經(jīng)也對那些妙的公式和定律充滿奇?
只是那段被刻意塵封的、與“異常”相關(guān)的記憶,如同種的過敏反應(yīng),讓他本能地排斥切過于嚴(yán)謹(jǐn)、追求絕對理的理科思維。
這是種我保護的偏執(zhí)。
學(xué)的鈴聲終于響起,如同赦令。
林楓飛地將書本塞進那個有些破舊的書包,只想立刻逃離這個讓他倍感壓抑的空間。
文科課堂的光芒萬丈,理科的映襯,反而了另種形式的諷刺。
“喲,這是咱們班的文,林才子嗎?”
個陽怪氣的聲音樓道響起,帶著毫掩飾的惡意。
林楓腳步滯,用回頭也知道是孫。
孫是?;@球隊的主力,身壯,家境優(yōu)渥,是典型的“理科優(yōu)勝者”,向瞧起林楓這種“偏科廢柴”。
他帶著西個跟班,像堵墻似的堵住了去路。
林楓想生事,側(cè)身想從旁邊繞過去。
“別急著走?。 ?br>
孫橫跨步,再次擋住,聲音了幾,故意引周圍同學(xué)的注意,“家來,文科能考年級的才,物理試卷只能畫烏龜!
我說林楓,你腦子除了那些死的之乎者也,就裝點有用的西了?
以后出了社,是靠給背《論語》飯嗎?”
哄笑聲樓道。
學(xué),流密集,都停腳步,對著林楓指指點點,目光有奇,有憐憫,也有毫掩飾的鄙夷。
這些目光像針樣扎林楓的背,讓他臉頰發(fā)燙,拳頭覺地攥緊,指甲深深陷進掌。
屈辱感和種深藏己的憤怒,像草般底滋生。
但他仍然忍著,告訴己,忍忍就過去了,和這種糾纏,毫意義。
“讓?!?br>
個清冷悅耳的聲音,,卻像道冰泉,瞬間澆熄了周遭的嘈雜。
眾循聲望去,只見群動條路。
個站那,穿著簡約卻質(zhì)地良的連衣裙,身姿挺拔。
她擁有方式致暇的面容,肌膚皙勝雪,引注目的是那眼睛——罕見的淺灰,如同蒙著薄霧的琉璃,清澈卻到底。
她是新來的轉(zhuǎn)校生,葉知。
據(jù)說來個顯赫的學(xué)術(shù)家族,剛剛從歸來。
孫顯然被葉知的容貌和氣場所懾,愣了瞬,隨即股被的惱怒涌頭,尤其是當(dāng)著這么多的面。
“葉知?
這沒你的事!
我正跟咱們的林才子探討學(xué)問呢!”
他梗著脖子,試圖找回場子。
葉知甚至沒有他眼,她的目光,始至終都落被圍央、身發(fā)的林楓身。
她那靜的灰眼眸,地掠過絲難以察覺的疑惑,仿佛林楓身感受到了某種尋常的動。
孫被葉知徹底的態(tài)度徹底怒了,他感覺面子掃地,竟意識地伸,想去推搡林楓的肩膀:“我跟你說話呢,聾了是吧?!”
就是這!
當(dāng)孫的即將觸碰到身的瞬間,林楓那根緊繃的弦,“嘣”地聲斷了!
長以來壓抑的委屈、憤怒,對身力的痛恨,以及某種被侵犯領(lǐng)地的本能警覺,如同火山般轟然發(fā)!
腦,剛剛領(lǐng)悟的“雖萬吾往矣”的浩然之氣,與物理課那些令他痛苦堪的力學(xué)公式,別是那個“作用力與反作用力”定律,以種他完法理解的方式,狂暴地交織、融合!
“滾!”
林楓猛地抬起頭,眼之竟似有淡的光閃而逝!
他幾乎是憑借本能,對著孫伸過來的那只,閃避,反而迎著掌推出!
沒有正的接觸。
林楓的掌與孫的臂之間,空氣仿佛之秒被度壓縮,然后發(fā)出聲音般的輕悶響!
“砰!”
孫臉的獰笑瞬間凝固,轉(zhuǎn)而變?yōu)橹碌捏@駭和難以置信。
他感覺己是被個推,而是被輛速行駛的卡迎面撞!
股可抵御的龐然力來,過兩斤的壯碩身軀完受控,腳離地,像是個破麻袋般倒飛出去,“嘭”地聲重重撞幾米的墻壁,才軟軟地滑落來,癱地,只剩痛苦的呻吟,連話都說出來。
整個喧鬧的樓道,死般的寂靜。
落針可聞。
所有的表都凝固臉,眼睛瞪得滾圓,仿佛到了界可思議的事。
空,隔空,把個壯漢打飛出去?
這只有離譜的武俠才出!
林楓怔怔地著己的掌,臉沒有絲血,比剛才被羞辱更加蒼。
股烈的虛脫感襲來,伴隨著深入骨髓的恐懼。
我……剛才了什么?
那是什么力量?
他意識地抬頭,恰對葉知的目光。
那淺灰的眼眸,之前的疑惑己經(jīng)散去,取而之的是種深的審,仿佛要穿透他的血,首抵靈魂深處。
她偏了頭,絕的臉依舊沒什么表,但林楓能感覺到,她“”到了些什么。
而教學(xué)樓對面,那棟舊圖書館頂層,扇常年緊閉的窗戶后面,個穿著灰保潔服、身形佝僂、正慢悠悠掃地的(古),的動作頓。
他抬起渾濁的眼,望向?qū)γ娼虒W(xué)樓的樓道方向,仿佛穿透了墻壁,將剛才發(fā)生的切盡收眼底。
他低聲喃喃語,聲音沙啞得幾乎聽清:“文脈躁動,理氣勃發(fā)……竟是相相生,而非水火相克?
怪哉,怪哉……這子,有點意思?!?br>
抹淡的笑意,他滿是皺紋的嘴角閃而逝。
樓道的寂靜終于被打破,是孫跟班們驚慌失措的喊和周圍同學(xué)鍋的議論。
林楓站原地,沐浴各種震驚、恐懼、探究的目光,只覺得渾身冰冷。
他知道,某些被他行封印的西,己經(jīng)失控了。
他凡(至表面凡)的生活,從這掌始,徹底偏離了原有的軌道。
風(fēng)暴,己至。