“嘭——！”

震耳欲聾的聲裂耳邊，陶飛猛地從彈起，冷汗瞬間濕透后背。

眼前是醫(yī)院慘的墻壁，消毒水味刺鼻。

“我是死了嗎？婚禮……林蕊…”

記憶碎片如同潮水般涌來(lái)，后的畫(huà)面定格林蕊溫柔的笑容和沖而起的火光。

他死了，又活了？

“飛兒，醒了！”

悉又略帶顫的聲來(lái)。

陶飛轉(zhuǎn)頭，母親年輕的面龐映入眼簾，眼角的皺紋消失了，也再粗糙。

“媽……”

聲音沙啞，喉嚨像火燒樣。

“醒了就，醒了就。”

父親也過(guò)來(lái)，臉沒(méi)有絲皺紋，眼睛滿是擔(dān)憂。

“昏迷兩了，醫(yī)生說(shuō)考前太拼命?！备赣H摸了摸他的額頭。

考？陶飛腦閃過(guò)絲困惑。

陶飛猛地坐起身，陣眩暈襲來(lái)，他卻顧這些。從桌子拿起機(jī)查，只見(jiàn)歷清晰地顯示：00年的6月6號(hào)。

00年？

正是陶飛參加考的那年！

他努力回想著己后的記憶：婚禮場(chǎng)，林蕊站他面前，笑容如春風(fēng)般溫暖，然后是陣刺眼的光，聲，尖聲……切都那瞬間化為了灰燼。

所以，他是死了，這也是堂！

“可能……”陶飛喃喃語(yǔ)，這切太荒謬了，他怎么可能回到年前？

父母擔(dān)憂的目光他臉掃過(guò)，母親握住他的，輕聲說(shuō)：“醫(yī)生說(shuō)你需要再觀察晚?！?br>
陶飛低頭著己的，沒(méi)有歲月的痕跡，只有年有的光滑皮膚。他的目光突然凝固右名指——那有枚從未見(jiàn)過(guò)的青銅戒指。

型古樸的戒指刻著細(xì)的紋路，醫(yī)院慘的燈光，似乎閃爍著易察覺(jué)的光芒。

陣記憶如潮水般涌來(lái)，陶飛記得這枚戒指，就婚禮那，林蕊親為他戴，她笑著說(shuō)這是家之物，能保佑他們頭偕。

可婚禮還沒(méi)結(jié)束，場(chǎng)突如其來(lái)的卻結(jié)束了切！

而就發(fā)生的瞬間，戒指曾發(fā)出刺眼的光芒，那是他失去意識(shí)前的后畫(huà)面。

難道，重生與這枚戒指有關(guān)？

前的陶飛只是再普過(guò)的6，切都源于考前的這次燒，考失；畢業(yè)后處碰壁；容易事業(yè)有了起，卻即將迎娶愛(ài)的那，失去了切。

生充滿了太多遺憾和甘。

，命運(yùn)給了他重來(lái)次的機(jī)。

“爸，媽，我想回家。”陶飛堅(jiān)定地說(shuō)。

“可醫(yī)生說(shuō)——”

“我沒(méi)事，的?！碧诊w打斷母親的話，“明就要考了，我需要回家調(diào)整狀態(tài)。”

父母對(duì)眼，終點(diǎn)頭同意。

回家的路，陶飛望著窗悉又陌生的城市景象，江倒。年前的切，此刻都栩栩如生地展眼前。

前繁的街道，恢復(fù)了原本的破敗，了幾涼薄，多了幾親切，切都讓他感到恍如隔。

“這次，我定要抓住所有的機(jī)?！碧诊w握緊拳頭，指甲深深陷入掌，卻感覺(jué)到疼痛。

他默默列出計(jì)劃：首先，考須考帝都學(xué)；然后，用前的信息差賺取桶；重要的是，盡找到林蕊，讓她再經(jīng)歷前的苦難。

還有父母，前他工作后才發(fā)，父親早已患了肺病，卻直瞞著所有。這次，他要讓父母過(guò)更的生活。

回到家，那間狹卻溫馨的臥室讓陶飛鼻子酸。墻還貼著他親作的考倒計(jì)牌，桌則堆滿了書(shū)本和復(fù)習(xí)資料。

“你先休息，我去飯?！蹦赣H輕聲說(shuō)道，輕輕關(guān)了房門(mén)。

陶飛坐書(shū)桌前，復(fù)習(xí)資料，前的考題目竟然清晰地浮腦。僅如此，那些曾經(jīng)模糊清的知識(shí)點(diǎn)，此刻也變得比清晰。

“這是怎么回事？”陶飛驚訝地發(fā)，己的理解力和記憶力似乎得到了某種化。

他抓起筆，隨解了道前考的數(shù)學(xué)題，解題過(guò)程行流水，毫費(fèi)力。

“難道這也是重生帶來(lái)的變化？”陶飛低頭向的青銅戒指，戒指燈光依舊閃爍著弱的光芒。

間緊迫，陶飛決定把握住這難得的機(jī)。他拿出所有科目的復(fù)習(xí)資料，始了場(chǎng)與間的跑。

前知識(shí)的回憶，加異常清晰的思維，讓復(fù)習(xí)效率。數(shù)學(xué)公式，物理定律，化學(xué)反應(yīng)，歷史事件，切都井然有序地腦。

深了，父母早已入睡，陶飛卻依然沉浸復(fù)習(xí)。窗星光點(diǎn)點(diǎn)，城市的喧囂漸漸息，唯有他的書(shū)桌燈依然亮著。

凌晨點(diǎn)，陶飛終于合了后本書(shū)。

只用了的間，便將考前所有的知識(shí)點(diǎn)部復(fù)習(xí)完畢，陶飛己也有些詫異，他覺(jué)得約是前的甘作祟，他有足夠的把握明的考試取得優(yōu)異績(jī)。

滿意足的躺，陶飛發(fā)覺(jué)己竟然困，以往，他多熬到點(diǎn)多，就沒(méi)點(diǎn)兒了，今竟然沒(méi)有絲毫困意，也知是動(dòng)過(guò)頭，還是太過(guò)緊張。

想到就要考了，這是他改變命運(yùn)的二次機(jī)，容絲差錯(cuò)，陶飛定鬧鐘，迫己立刻睡著。

站考場(chǎng)門(mén)，陶飛深呼氣，著周?chē)驳耐瑢W(xué)們，卻異常靜。

“這次，我再失敗了?！彼瑢?duì)己說(shuō)。

鈴聲響起，陶飛走進(jìn)考場(chǎng)，坐座位。試卷發(fā)來(lái)的刻，他感到股前所未有的清晰感充滿身。

每道題目都如此悉，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都如此清晰。筆尖試卷飛舞，答案?jìng)€(gè)接個(gè)呈紙。

休息間，同學(xué)們都討論的考題難度，有愁眉苦臉，有憂忡忡。

“陶飛，你今怎么這么淡定？”同桌奇怪地問(wèn)道。

陶飛笑：“運(yùn)氣，題目都復(fù)習(xí)到了?！?br>