穿越到異世界的余飛起
第一章 我就欣賞你的無(wú)恥……
這界充滿各種合理的事。
就算帶著穿越說(shuō)主角的模板、有著穿越說(shuō)各種打臉的頭，也表將來(lái)能像個(gè)穿越說(shuō)主角臉擋打臉、逼來(lái)、收服萬(wàn)弟、風(fēng)靡萬(wàn)、稱王爭(zhēng)霸屠魔弒，速踏生巔峰。
我余飛起，前個(gè)風(fēng)雨交加的去便商店避孕被雷劈死，轉(zhuǎn)到這個(gè)余飛起身。
歲學(xué)習(xí)讀書(shū)識(shí)字、歲練習(xí)冥想、歲己經(jīng)是龍固村童，歲身魔力盡失，被屁孩們嘲笑，原來(lái)是媽給我的家珮涵玄機(jī)，歲喚醒珮萬(wàn)年前法的靈魂，魔力夕之間復(fù)原，左打班癡肥霸凌胖子、右踢別班矮瘦賤嘴屁孩。
我感覺(jué)己負(fù)穿越者身份，還可以霸酷狂拽屌個(gè)幾年。
結(jié)二歲家搬到縣城讓我點(diǎn)的學(xué)校，我才發(fā)有、有，我龍固村童原來(lái)只是學(xué)的學(xué)霸。
“爸，你有沒(méi)有讓我跟哪家姐指腹為婚過(guò) ?連愛(ài)都沒(méi)談過(guò)，要這么早踏進(jìn)婚姻的墳?zāi)?，爸跟你說(shuō)的。”
“爸你誤了，我需要個(gè)跟我有婚約的退我婚，這樣我肯定悲憤突破界限、覺(jué)醒封印我的力量?！?br>
“要再那些奇奇怪怪的閑書(shū)，多用功嗎?”嘖!“穿越后這個(gè)界的說(shuō)錯(cuò)了嗎?你這樣去怎么考學(xué)院，為個(gè)魔法師?”了等學(xué)校，我的理論課程依然是學(xué)霸，但實(shí)課就是個(gè)渣，兩個(gè)月來(lái)只學(xué)奧術(shù)飛彈種魔法。
于是我常常找面鏡子奉勸己:別傻了，你的就是個(gè)廢物、廢物穿到異界還是廢物。
“子，要妄菲薄，你還遠(yuǎn)遠(yuǎn)到廢物的程度。”
這是戰(zhàn)爺,萬(wàn)年前的法，如今剩縷靈魂寄宿我的家珮面。
戰(zhàn)爺名戰(zhàn)浩克，這個(gè)名字歷史書(shū)籍都找得到。
戰(zhàn)爺他那個(gè)舉敵，揮的功夫就能讓萬(wàn)軍灰飛煙滅---據(jù)他本說(shuō)這個(gè)數(shù)字太夸，但、還是有的。
“可是我的戰(zhàn)能力就只是個(gè)渣渣，家都己經(jīng)學(xué)西、種魔法，都始尋找契合的屬了，我還練奧術(shù)飛彈的準(zhǔn)頭。”
我將力凝聚珮，借此和戰(zhàn)爺溝。
“想當(dāng)年我也和你樣，覺(jué)得拳頭就是屌，練到打遍敵、嘗到界的孤獨(dú)。
到死都等到能跟我場(chǎng)，只封印己，將來(lái)蘇醒遇到值得戰(zhàn)的對(duì)?！?br>
戰(zhàn)爺愧是當(dāng)，這寂寞的就是同:“還萬(wàn)年來(lái)，到處都是比我厲害的魔法師?！?br>
“戰(zhàn)爺，萬(wàn)年前是應(yīng)該有很多今失的秘術(shù)嗎?那么當(dāng)?shù)哪Х☉?yīng)該比還要才對(duì)啊!”我惑解問(wèn)戰(zhàn)爺。
“你說(shuō)那是失，我說(shuō)那是被淘汰?！?br>
“正厲害的魔法，就算承斷絕也有想辦法發(fā)明新的來(lái)重。
就像我以前有個(gè)朋友，他有招的秘法冰河萬(wàn)，先創(chuàng)出流沖垮敵防御再凍結(jié)起來(lái)，可是他來(lái)及教弟子這招就先死了。”
“然后呢?他的弟子己創(chuàng)出效樣的魔法，據(jù)我所知魔力的運(yùn)行回路、咒文都樣,它們己經(jīng)是同的魔法了?！?br>
戰(zhàn)爺說(shuō)道:“魔力能到的事，沒(méi)有理由你得到、別到，只有你想得到、別還沒(méi)想到。
地撒了攤水你想弄干，首接控水把它移走、用風(fēng)吹干、用火蒸發(fā)都樣,同樣的奧術(shù)飛彈,萬(wàn)年前跟的法又樣了?！?br>
“萬(wàn)年前的奧術(shù)飛彈長(zhǎng)什么樣?別學(xué)，那個(gè)太落后了?！?br>
“又怎樣?留的只有虛名而己，你對(duì)魔法的改進(jìn)和創(chuàng)見(jiàn)可以確確實(shí)實(shí)的響將來(lái)萬(wàn)年的魔法師，我反倒羨慕你有那些創(chuàng)意?！?br>
“戰(zhàn)爺，你當(dāng)膩了才這樣想?！?br>
“余飛起，這題你來(lái)作答?！?br>
數(shù)學(xué)課師打斷了我和戰(zhàn)爺?shù)恼勗挕?br>
是的，輩子就學(xué)過(guò)的西還要再學(xué)遍，沒(méi)有趴來(lái)睡覺(jué)己經(jīng)很給他面子了。
墻整片米的魔法紙，對(duì)它施加壓力就能留的印記，類似前的板，但指就可以面寫(xiě)字。
消除字跡也簡(jiǎn)的很，與之匹配的道具是塊繡有魔法陣的棉布，抹到哪擦到哪、貼頭秒還能清空整張紙。
是啊!有需求就有發(fā)明，生活用品是如此、魔法更是如此。
“跟負(fù)七”我才從座位站起來(lái)。
“啥？”
“我說(shuō)答案是跟負(fù)七。”
“你背答案?”師驚訝的著我。
“誰(shuí)知道你從哪抄的題目?”我指敲兩穴:“算?！?br>
“請(qǐng)坐”板的問(wèn)題是元二次方程序的兩個(gè)解別為多，沒(méi)想到穿越到了另個(gè)界還要和這些西打交道。
“所以說(shuō)戰(zhàn)爺，我身的沒(méi)有什么封印或是什么質(zhì)殘缺，導(dǎo)致魔力只有這么點(diǎn)點(diǎn)?你這樣哪點(diǎn)?很正常嗎?我以我這萬(wàn)年的見(jiàn)識(shí)和蘇醒這年來(lái)對(duì)旁的觀察，可以肯定,你是個(gè)萬(wàn)有的普。”
“嚓”我望向窗，這個(gè)靠窗倒數(shù)二列的座位可是抽簽抽到的，背后則是等待著轉(zhuǎn)學(xué)生的空位，我就連這點(diǎn)細(xì)節(jié)都符合主角模板。
“對(duì)了，戰(zhàn)爺你首肯教我萬(wàn)年前的秘法，是因?yàn)楫?dāng)?shù)哪Хㄌ浜髮?duì)對(duì)?”我還以為是己實(shí)力夠，沒(méi)資格學(xué)習(xí)。
“當(dāng)然，我堂堂個(gè)法，拿出那種沒(méi)用的魔法豈是丟臉?具來(lái)說(shuō)是哪落后 ?部”戰(zhàn)爺停頓，似乎思考要從何解釋起:“魔法的基礎(chǔ)是用力驅(qū)使的魔力，借此改變界的萬(wàn)物。
如何驅(qū)使、怎么樣驅(qū)使、要用什么樣的念頭改變界有效率，這些都是后步步完善起來(lái)的。”
“明明是魔法，還挺科學(xué)的先管你前的那些，古施法可沒(méi)這么容易?！?br>
戰(zhàn)爺覺(jué)醒以來(lái)和我起從學(xué)始學(xué)起:“我們那施法可麻煩了，要先冥想把咒語(yǔ)記憶腦，使用后還得重新記憶。
然后施法或多或需要材料，可能是礦石粉末或是植物的根之類的，還有所謂的結(jié)印?！?br>
“結(jié)印?忍者嗎?忍者是什么?念動(dòng)咒語(yǔ)定的勢(shì)或動(dòng)作，稱為“身印”，這個(gè)過(guò)程就稱為結(jié)印。
就算我有辦法念動(dòng)咒語(yǔ)些魔法也沒(méi)辦法結(jié)印，所以當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)你們這的魔法師都用結(jié)印，巴都掉來(lái)了。”
“當(dāng)年我們從來(lái)沒(méi)想過(guò)能省略結(jié)印這整步驟，也沒(méi)想過(guò)只要次咒文就能限次施法。
除此之，你們對(duì)咒文的破譯己經(jīng)很完整了，基礎(chǔ)咒文課面是教你們文法嗎?有些句型是我們當(dāng)年所沒(méi)有的。
創(chuàng)出來(lái)的關(guān)鍵字也多出，更別說(shuō)那的咒語(yǔ)?！?br>
咒文是種語(yǔ)言，說(shuō)是從創(chuàng)之初就流來(lái)的界法則。
起初們只能用面的符號(hào)來(lái)發(fā)動(dòng)異象，后來(lái)符號(hào)組合字、再延伸句子就為了法。
年前有個(gè)發(fā)明了轉(zhuǎn)譯吟唱法，先說(shuō)句簡(jiǎn)的啟動(dòng)咒語(yǔ)，就能把接來(lái)說(shuō)出的話當(dāng)咒唱出來(lái)。
“這個(gè)越來(lái)越進(jìn)步的界觀符合我對(duì)奇幻界的想象啊!如是斷退步，到年魔法就失啦!類也滅亡了。”
“說(shuō)的也是。”
我早早就理解了這個(gè)界的處境:“戰(zhàn)爺!你用再安慰我了，怎么改進(jìn)那都是后的事，我先求這輩子可以安安的過(guò)完、再養(yǎng)得起個(gè)婆整荒度，再求稱霸舉敵。
“我就欣賞你的恥……”
就算帶著穿越說(shuō)主角的模板、有著穿越說(shuō)各種打臉的頭，也表將來(lái)能像個(gè)穿越說(shuō)主角臉擋打臉、逼來(lái)、收服萬(wàn)弟、風(fēng)靡萬(wàn)、稱王爭(zhēng)霸屠魔弒，速踏生巔峰。
我余飛起，前個(gè)風(fēng)雨交加的去便商店避孕被雷劈死，轉(zhuǎn)到這個(gè)余飛起身。
歲學(xué)習(xí)讀書(shū)識(shí)字、歲練習(xí)冥想、歲己經(jīng)是龍固村童，歲身魔力盡失，被屁孩們嘲笑，原來(lái)是媽給我的家珮涵玄機(jī)，歲喚醒珮萬(wàn)年前法的靈魂，魔力夕之間復(fù)原，左打班癡肥霸凌胖子、右踢別班矮瘦賤嘴屁孩。
我感覺(jué)己負(fù)穿越者身份，還可以霸酷狂拽屌個(gè)幾年。
結(jié)二歲家搬到縣城讓我點(diǎn)的學(xué)校，我才發(fā)有、有，我龍固村童原來(lái)只是學(xué)的學(xué)霸。
“爸，你有沒(méi)有讓我跟哪家姐指腹為婚過(guò) ?連愛(ài)都沒(méi)談過(guò)，要這么早踏進(jìn)婚姻的墳?zāi)?，爸跟你說(shuō)的。”
“爸你誤了，我需要個(gè)跟我有婚約的退我婚，這樣我肯定悲憤突破界限、覺(jué)醒封印我的力量?！?br>
“要再那些奇奇怪怪的閑書(shū)，多用功嗎?”嘖!“穿越后這個(gè)界的說(shuō)錯(cuò)了嗎?你這樣去怎么考學(xué)院，為個(gè)魔法師?”了等學(xué)校，我的理論課程依然是學(xué)霸，但實(shí)課就是個(gè)渣，兩個(gè)月來(lái)只學(xué)奧術(shù)飛彈種魔法。
于是我常常找面鏡子奉勸己:別傻了，你的就是個(gè)廢物、廢物穿到異界還是廢物。
“子，要妄菲薄，你還遠(yuǎn)遠(yuǎn)到廢物的程度。”
這是戰(zhàn)爺,萬(wàn)年前的法，如今剩縷靈魂寄宿我的家珮面。
戰(zhàn)爺名戰(zhàn)浩克，這個(gè)名字歷史書(shū)籍都找得到。
戰(zhàn)爺他那個(gè)舉敵，揮的功夫就能讓萬(wàn)軍灰飛煙滅---據(jù)他本說(shuō)這個(gè)數(shù)字太夸，但、還是有的。
“可是我的戰(zhàn)能力就只是個(gè)渣渣，家都己經(jīng)學(xué)西、種魔法，都始尋找契合的屬了，我還練奧術(shù)飛彈的準(zhǔn)頭。”
我將力凝聚珮，借此和戰(zhàn)爺溝。
“想當(dāng)年我也和你樣，覺(jué)得拳頭就是屌，練到打遍敵、嘗到界的孤獨(dú)。
到死都等到能跟我場(chǎng)，只封印己，將來(lái)蘇醒遇到值得戰(zhàn)的對(duì)?！?br>
戰(zhàn)爺愧是當(dāng)，這寂寞的就是同:“還萬(wàn)年來(lái)，到處都是比我厲害的魔法師?！?br>
“戰(zhàn)爺，萬(wàn)年前是應(yīng)該有很多今失的秘術(shù)嗎?那么當(dāng)?shù)哪Х☉?yīng)該比還要才對(duì)啊!”我惑解問(wèn)戰(zhàn)爺。
“你說(shuō)那是失，我說(shuō)那是被淘汰?！?br>
“正厲害的魔法，就算承斷絕也有想辦法發(fā)明新的來(lái)重。
就像我以前有個(gè)朋友，他有招的秘法冰河萬(wàn)，先創(chuàng)出流沖垮敵防御再凍結(jié)起來(lái)，可是他來(lái)及教弟子這招就先死了。”
“然后呢?他的弟子己創(chuàng)出效樣的魔法，據(jù)我所知魔力的運(yùn)行回路、咒文都樣,它們己經(jīng)是同的魔法了?！?br>
戰(zhàn)爺說(shuō)道:“魔力能到的事，沒(méi)有理由你得到、別到，只有你想得到、別還沒(méi)想到。
地撒了攤水你想弄干，首接控水把它移走、用風(fēng)吹干、用火蒸發(fā)都樣,同樣的奧術(shù)飛彈,萬(wàn)年前跟的法又樣了?！?br>
“萬(wàn)年前的奧術(shù)飛彈長(zhǎng)什么樣?別學(xué)，那個(gè)太落后了?！?br>
“又怎樣?留的只有虛名而己，你對(duì)魔法的改進(jìn)和創(chuàng)見(jiàn)可以確確實(shí)實(shí)的響將來(lái)萬(wàn)年的魔法師，我反倒羨慕你有那些創(chuàng)意?！?br>
“戰(zhàn)爺，你當(dāng)膩了才這樣想?！?br>
“余飛起，這題你來(lái)作答?！?br>
數(shù)學(xué)課師打斷了我和戰(zhàn)爺?shù)恼勗挕?br>
是的，輩子就學(xué)過(guò)的西還要再學(xué)遍，沒(méi)有趴來(lái)睡覺(jué)己經(jīng)很給他面子了。
墻整片米的魔法紙，對(duì)它施加壓力就能留的印記，類似前的板，但指就可以面寫(xiě)字。
消除字跡也簡(jiǎn)的很，與之匹配的道具是塊繡有魔法陣的棉布，抹到哪擦到哪、貼頭秒還能清空整張紙。
是啊!有需求就有發(fā)明，生活用品是如此、魔法更是如此。
“跟負(fù)七”我才從座位站起來(lái)。
“啥？”
“我說(shuō)答案是跟負(fù)七。”
“你背答案?”師驚訝的著我。
“誰(shuí)知道你從哪抄的題目?”我指敲兩穴:“算?！?br>
“請(qǐng)坐”板的問(wèn)題是元二次方程序的兩個(gè)解別為多，沒(méi)想到穿越到了另個(gè)界還要和這些西打交道。
“所以說(shuō)戰(zhàn)爺，我身的沒(méi)有什么封印或是什么質(zhì)殘缺，導(dǎo)致魔力只有這么點(diǎn)點(diǎn)?你這樣哪點(diǎn)?很正常嗎?我以我這萬(wàn)年的見(jiàn)識(shí)和蘇醒這年來(lái)對(duì)旁的觀察，可以肯定,你是個(gè)萬(wàn)有的普。”
“嚓”我望向窗，這個(gè)靠窗倒數(shù)二列的座位可是抽簽抽到的，背后則是等待著轉(zhuǎn)學(xué)生的空位，我就連這點(diǎn)細(xì)節(jié)都符合主角模板。
“對(duì)了，戰(zhàn)爺你首肯教我萬(wàn)年前的秘法，是因?yàn)楫?dāng)?shù)哪Хㄌ浜髮?duì)對(duì)?”我還以為是己實(shí)力夠，沒(méi)資格學(xué)習(xí)。
“當(dāng)然，我堂堂個(gè)法，拿出那種沒(méi)用的魔法豈是丟臉?具來(lái)說(shuō)是哪落后 ?部”戰(zhàn)爺停頓，似乎思考要從何解釋起:“魔法的基礎(chǔ)是用力驅(qū)使的魔力，借此改變界的萬(wàn)物。
如何驅(qū)使、怎么樣驅(qū)使、要用什么樣的念頭改變界有效率，這些都是后步步完善起來(lái)的。”
“明明是魔法，還挺科學(xué)的先管你前的那些，古施法可沒(méi)這么容易?！?br>
戰(zhàn)爺覺(jué)醒以來(lái)和我起從學(xué)始學(xué)起:“我們那施法可麻煩了，要先冥想把咒語(yǔ)記憶腦，使用后還得重新記憶。
然后施法或多或需要材料，可能是礦石粉末或是植物的根之類的，還有所謂的結(jié)印?！?br>
“結(jié)印?忍者嗎?忍者是什么?念動(dòng)咒語(yǔ)定的勢(shì)或動(dòng)作，稱為“身印”，這個(gè)過(guò)程就稱為結(jié)印。
就算我有辦法念動(dòng)咒語(yǔ)些魔法也沒(méi)辦法結(jié)印，所以當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)你們這的魔法師都用結(jié)印，巴都掉來(lái)了。”
“當(dāng)年我們從來(lái)沒(méi)想過(guò)能省略結(jié)印這整步驟，也沒(méi)想過(guò)只要次咒文就能限次施法。
除此之，你們對(duì)咒文的破譯己經(jīng)很完整了，基礎(chǔ)咒文課面是教你們文法嗎?有些句型是我們當(dāng)年所沒(méi)有的。
創(chuàng)出來(lái)的關(guān)鍵字也多出，更別說(shuō)那的咒語(yǔ)?！?br>
咒文是種語(yǔ)言，說(shuō)是從創(chuàng)之初就流來(lái)的界法則。
起初們只能用面的符號(hào)來(lái)發(fā)動(dòng)異象，后來(lái)符號(hào)組合字、再延伸句子就為了法。
年前有個(gè)發(fā)明了轉(zhuǎn)譯吟唱法，先說(shuō)句簡(jiǎn)的啟動(dòng)咒語(yǔ)，就能把接來(lái)說(shuō)出的話當(dāng)咒唱出來(lái)。
“這個(gè)越來(lái)越進(jìn)步的界觀符合我對(duì)奇幻界的想象啊!如是斷退步，到年魔法就失啦!類也滅亡了。”
“說(shuō)的也是。”
我早早就理解了這個(gè)界的處境:“戰(zhàn)爺!你用再安慰我了，怎么改進(jìn)那都是后的事，我先求這輩子可以安安的過(guò)完、再養(yǎng)得起個(gè)婆整荒度，再求稱霸舉敵。
“我就欣賞你的恥……”