現(xiàn)代言情《夜晚校道：無(wú)頭眼睛，恐懼的開端》，講述主角阿明熱門的愛恨糾葛，作者“一條小魚游大海”傾心編著中，本站純凈無(wú)廣告，閱讀體驗(yàn)極佳，劇情簡(jiǎn)介：你是否曾聽過，那些隱藏在校園深處的詭異傳說？那些被刻意壓制卻在學(xué)生間悄然流傳的耳語(yǔ)？我曾以為那些不過是膽小鬼們嚇唬自己的把戲，直到那個(gè)漆黑的夜晚我親身經(jīng)歷了，才明白，有些故事并非空穴來風(fēng)。那是十歲那年，我第一次感受到，恐懼不只是心里發(fā)毛，更是冰冷的現(xiàn)實(shí)它能將一個(gè)孩子的童年，永遠(yuǎn)烙上不滅的印記。01我叫李小杰，一個(gè)土生土長(zhǎng)的馬來西亞沙撈越人。那一年，我剛好十歲，讀小學(xué)四年級(jí)。我家住在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，周圍...

你是否曾聽過，那些隱藏校園深處的詭異說？

那些被刻意壓卻學(xué)生間悄然流的耳語(yǔ)？

我曾以為那些過是膽鬼們嚇唬己的把戲，直到那個(gè)漆的晚我親身經(jīng)歷了，才明，有些故事并非空穴來風(fēng)。

那是歲那年，我次感受到，恐懼只是發(fā)，更是冰冷的實(shí)它能將個(gè)孩子的童年，遠(yuǎn)烙滅的印記。

0我李杰，個(gè)土生土長(zhǎng)的來西沙撈越。

那年，我剛歲，讀學(xué)年級(jí)。

我家住偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，周圍是郁郁蔥蔥的熱帶植物，鳥語(yǔ)花卻也阻隔了我們與界的聯(lián)系。

論是去鎮(zhèn)，還是學(xué)，路途都遙遠(yuǎn)得讓望而卻步。

更何況，那候家光景并裕，唯的交工具，是父親那輛得掉牙的摩托。

它總是發(fā)出嘶啞的轟鳴，像位飽經(jīng)風(fēng)霜的者，承載著我們家的希望。

由于這諸多便，我從學(xué)起，就得選擇了住校。

每周，當(dāng)學(xué)校的課鈴聲響起，我的便雀躍起來。

父親準(zhǔn)騎著那輛摩托，帶著身風(fēng)塵趕來。

他總是笑著摸摸我的頭，問我：“兒子，這周過得怎么樣？”

我則故作地回答：“還能怎么樣？

就那樣過唄！”

嘴抱怨卻渴望著那兩的溫暖。

是的，那份溫暖，短暫得像夏驟雨。

每到周傍晚，父親便再把我回學(xué)校宿舍，為二的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

他總說：“杰啊，你要讀書，走出山，才有更的未來?！?br>
我聽著，懵懵懂懂，只覺得離家的背，總是那么沉重。

我曾以為，我的童年那所被椰樹繞的校園，留數(shù)歡聲笑語(yǔ)的回憶。

我和朋友們追逐打鬧，場(chǎng)揮灑汗水，那些而的光將為我生命寶貴的篇章。

然而，某個(gè)晚發(fā)生的變故，徹底改變了我對(duì)這所學(xué)校的法，甚至深處埋了難以磨滅的恐懼。

住校生活總是簡(jiǎn)而規(guī)律的。

每晚八點(diǎn)，是我們的習(xí)間結(jié)束。

當(dāng)那聲清脆的鐘聲劃破空，原本安靜的教室瞬間沸起來。

“八點(diǎn)啦！

沖??！”

“！

搶宵去！”

幾個(gè)腦袋爭(zhēng)先恐后地沖出教室，朝著食堂的方向狂奔