加班猝死后，我被惡毒配系統(tǒng)行綁定。

只要我按照原劇繼續(xù)欺負(fù)男主，幫男主感升溫。

等考結(jié)束，我就能完務(wù)獲得額獎(jiǎng)勵(lì)。

對(duì)于從就跟養(yǎng)父母干架的我來(lái)說(shuō)，欺負(fù)這事菜碟。

直到我到被按地扒光衣服眼絕望的主。

這活也是非接可。

我始反向務(wù)，身反骨服就干，系統(tǒng)被我氣吐血

［請(qǐng)宿主完打壓主的務(wù)。］

系統(tǒng)板眼毫瀾的機(jī)械聲我耳邊響起。

“沒有具要求？”我挑眉，所謂的系統(tǒng)務(wù)只是這么簡(jiǎn)？

［讓主羞愧難當(dāng)，舞臺(tái)出丑，躲起來(lái)的候遇到男主，兩次打扉，起流星雨，是他們感曖昧的始。］

我聽著就牙疼。

［請(qǐng)宿主盡完務(wù)。］

邊是系統(tǒng)冷漠的醒。

另邊是混的更衣室。

“都給我?。　敝肀话堑弥皇１车闹?，我連忙喊道，“她?！?br>
“欣然，莫可可還沒衣服呢。”

“對(duì)啊，就輪到我們班的表演節(jié)目了，莫可可還肯配合?！?br>
按住莫可可的生們抱怨。

我咬牙，“我讓你們給她衣服，沒讓你們把扒皮。”

可憐的主身青塊紫塊，還敢啃聲，更可憐了。

過這也拜這具身的主所賜。

原主就讀的是立，能這學(xué)的學(xué)生家非即貴，更別說(shuō)原主的父親還是學(xué)校的校長(zhǎng)，所以原主可以學(xué)校橫著走。

原書的男主兩是意，他們都是困生，是為了額獎(jiǎng)學(xué)和助學(xué)才來(lái)到這個(gè)學(xué)校的。

可想而知有多么格格入。

原主討厭主除了主長(zhǎng)得漂亮，還因?yàn)樗矚g男主程摯。

而男主非常討厭原主，原主有次到男主起有說(shuō)有笑的便當(dāng)，認(rèn)定是主勾引男主，所以處處針對(duì)主，聯(lián)合其他起霸凌主。

學(xué)校所有都知道原主討厭主。

“誰(shuí)讓她聽話，活該?！庇猩屏四煽砂?。

莫可可趴倒地，露出片雪的肌膚。

“穿的這么暴露，準(zhǔn)備勾引誰(shuí)呢?！?br>
莫可可助地捂住己，縮團(tuán)。

我抄起椅背己的扔到莫可可頭。