莊毅穿越了。

他發(fā)己了八歲的孩童，坐張飯桌旁，面前著碗熱氣的菜湯。

己的兩邊，坐著這的爹娘，背靠堂的座是祖父母。

對(duì)面坐著伯父伯母，他們間，則坐著莊毅這的堂莊亮，只比他個(gè)月。

整個(gè)場(chǎng)景，就是夏古家庭的再。

莊毅驚呆了，拼命過(guò)原主的記憶了解這個(gè)界，卻發(fā)原主滿(mǎn)腦子是玩和干活。

呃，條有用的信息都沒(méi)有。

見(jiàn)家到齊，祖父取懸橫梁的鹽巴，每個(gè)碗晃圈，，再掛回去。

莊毅前是古漢語(yǔ)士，用原主的記憶都知道，這鹽！

細(xì)鹽價(jià)格昂貴，窮家只能用鹽石。

祖父坐后，動(dòng)了筷子。

他家動(dòng)筷子，家才始早飯。

或許原主習(xí)慣了，莊毅卻的很難受。

湯，是苦的。

因?yàn)闇氖遣恕?br>
等把菜完，湯和水沒(méi)區(qū)別，甚至能照出己的胖臉。

除了這些，就沒(méi)有葷腥嗎？

有的。

但是屬于他家。

個(gè)雞蛋，二個(gè)，伯個(gè)，剩個(gè)雞蛋羹，給堂。

瞧著伯、堂雞蛋的欠打樣，莊毅用力啃了硬饅頭。

嗯？

莊毅感覺(jué)嘴有西動(dòng)，還很硬，往桌吐，是牙齒。

“讓娘?！蹦赣H掰兒子的嘴，“哦，是面的牙?！睋炱鹱赖难例X，出去，往屋頂拋。

莊毅氣，感覺(jué)有些漏風(fēng)，頓欲哭淚。

牙都沒(méi)長(zhǎng)齊，能干什么事！

飯后。

祖父擦了擦嘴，沉聲道：“明年二月是縣試，算算只剩兩個(gè)月，你有信嗎？”

“有！”伯父拍著胸脯保證。

哇靠，縣試！

祖父說(shuō)的是童子試的縣試？莊毅豎起耳朵聽(tīng)。

“縣試過(guò)了，還有府試，院試......關(guān)關(guān)難過(guò)關(guān)關(guān)過(guò)?！弊娓高吀锌?，邊了決，“我去向族長(zhǎng)借點(diǎn)，從明始，你每頓。”

！

家表各異。

臉難的，是莊毅這的爹娘。

這候，伯要展名士風(fēng)度：“爹，二弟要干力活，來(lái)年正是春耕，如把我的半給他?！?br>
爹連忙擺：“這怎么行，，你念書(shū)很費(fèi)腦子?！?br>
惹得娘輕輕踢他的腳。

莊毅哭笑得，爹啊，你咋這么實(shí)誠(chéng)，伯就是跟你客氣幾句。

過(guò)聽(tīng)他們對(duì)話(huà)，似乎這個(gè)界也有科舉。

科舉，他?。?br>
他八股文，策論，懂言韻詩(shī)。

他擅長(zhǎng)筆字，尤其是館閣。

而且，以他這么的年紀(jì)，除了考科舉，沒(méi)有二條路。

去經(jīng)商致？肯定是創(chuàng)業(yè)未半而道被捉，帶回家頓竹筍炒。

甚至，離家到個(gè)辰，爹娘就找過(guò)來(lái)了。

祖父拿起煙袋鍋?zhàn)?，邊往面裝煙絲，邊輕描淡寫(xiě)的說(shuō)道：“你有這份就行了，我也沒(méi)，是照樣每干活?！?br>
娘的怒火溢出眼眶。

伯母眼，陽(yáng)怪氣的道：“弟妹，我怎么你像服氣？”

“是服氣，又怎么樣?！蹦锷鹈?，毫客氣的瞪了她眼。

爹悄悄拉了拉娘的衣袖，被她甩。

“家子住塊兒，憑什么重活都?xì)w我家。給我家就算了，連塊都給，哪有力氣干活！”

“二家的，這樣安排是為了家的將來(lái)?！弊婺敢蚕蛑摇?br>
娘委屈道：“我沒(méi)說(shuō)顧及家，我是說(shuō)，事稍講良，憑什么虧的事都是我家的，事都是別家的?！?br>
“你對(duì)我的安排有意見(jiàn)！”祖父嘴這么說(shuō)，眼睛卻瞪著爹，意思是讓他管己的媳婦。

爹聽(tīng)話(huà)的伸拉了拉娘，讓她說(shuō)兩句。

娘都被氣哭了，明明是為你爭(zhēng)取，你卻領(lǐng)。

可娘卻得住嘴。

孝的罪名，這個(gè)，嚴(yán)重到休妻。

莊毅眼，有些難受，想到了前出生就去的父母。

考結(jié)束，拿到的知書(shū)，他間去了父母的墓。

站墓碑前，腦子斷幻想著父母拿到知書(shū)的表——與其他農(nóng)村父母應(yīng)該沒(méi)區(qū)別吧。

既然獲得了重生，就能再讓遺憾發(fā)生。

我要讀書(shū)，考取功名，給爹娘爭(zhēng)個(gè)封官和誥命！

于是，莊毅斷舉起了胖爪。

“二孫，你咋啦？”祖父問(wèn)。

“我要蒙讀書(shū)?！鼻f毅語(yǔ)氣堅(jiān)定。

“行！”祖父想都沒(méi)想拒絕了，“家養(yǎng)起兩個(gè)讀書(shū)?！?br>
堂已經(jīng)讀了兩年塾。

祖母也道：“你呀，是這塊材料，還是跟你爹學(xué)編筐、種地實(shí)。”

爹聽(tīng)到兒子被爺子這么數(shù)落，張了張，終沒(méi)。

莊毅據(jù)理力爭(zhēng)：“我爹連都，還要給家干重活，他的兒子就能蒙讀書(shū)么。”

娘睜眼睛，沒(méi)想到己兒子有這么聰明。

爹更是感動(dòng)，還是兒子想著咱。

連向偏的祖父有些觸動(dòng)，但也只是閃而逝，他兒才是頭。

“你這么，蒙已經(jīng)遲了?！辈笌蜖斪拥拿?，“再說(shuō)了，讀書(shū)是什么都可以的，得是的文曲星凡?！?br>
話(huà)話(huà)都是捧她家。

莊毅揚(yáng)起臉：“堂瘦瘦的，我和他起進(jìn)學(xué)，他要是被欺負(fù)，我還能幫他。”

伯母眨了眨眼睛，也詞窮了。

她發(fā)，二侄兒年紀(jì)，講道理挺厲害，以前竟沒(méi)出來(lái)。

“你這么想蒙？啊，等伯過(guò)了童子試這關(guān)，就來(lái)教你。”

伯說(shuō)話(huà)比其他都委婉，但意思是樣的，答應(yīng)唄，想等莊毅的熱乎勁兒過(guò)了，了了之。

莊毅還想爭(zhēng)取。

“行了，都去干活。”祖父用煙袋鍋?zhàn)忧昧饲米烂?，他想明了，己干嘛和孩子講道理。

爹娘都拉了拉莊毅，眼充滿(mǎn)了歉意。

莊毅了板凳，跟著爹娘出了堂屋。

來(lái)，需要另想辦法。