0.
當晚，我剛洗完澡出來。
迎面被媽媽撞。
她揪住我的耳朵，怒斥：
“我早才說準洗頭！你沒長耳朵呀？”
我掙脫她的，退后步：
“就算洗，我模照樣年級前。”
媽媽挑眉，明顯是信。
畢竟。
她從來沒去過我的家長。
妹妹和我之間，她遠選擇妹妹。
“行啊，考到，別指望你姥機！”
程詩南句新市的水機，媽媽給她新款的機。
而我從求到，始終石沉。
連姥姥給我獎勵，媽媽也能隨反悔。
我早對這種區(qū)別對待，麻木了。
程藏屋聽的程詩南，等媽媽走就沖進來抱怨：
“你跟媽媽生氣，干嘛要績？”
“你學(xué)習，可我考了那么，到候媽媽罵我了，都怪你！”
佩服她洽的能力。
我著英語試卷，頭也抬：
“你怕挨罵，言說，多復(fù)習?！?br>她臉都氣了，怒氣沖沖摔門而出。
“你算什么姐姐！”
隔壁房間斷來摔西的聲音。
我仿若事發(fā)生，入題。
程詩南個月沒洗的頭發(fā)，味道越來越刺鼻。
雖然她用了洗噴霧，可解決了根本問題。
她哭著回家，說同學(xué)嘲笑她，用粉筆她桌寫“廁所”。
男生們還對著她發(fā)出干嘔聲。
連課間跑的候，只讓她站后面。
媽媽當場給校長打話，斥責師漠校園霸凌。
我妹的班主因此遭受處。
事鬧后，校的學(xué)生都知道。
二班，有個生洗頭發(fā)。
程詩南遭受的嘲笑范圍，從同班同學(xué)，變了校學(xué)生。
她了校有名的“流浪”。
凡是她出的地方，家都照宣的哄笑。
甚至有拍頻，每更新“流浪”的動態(tài)。
有學(xué)，她紅著眼求我：
“姐，你帶我去洗頭吧?！?br>我頭也回，繼續(xù)往公交站走。
她使勁拽著我的校服。
抽出胳膊，我只能皺眉道：
“你讓媽帶你去。”
她又畏怯又反感：
“你明知道，媽答應(yīng)！”
我聲道：
“那你繼續(xù)乖乖聽話?！?br>后她還是沒洗頭，只能洗帽子。
了發(fā)著帶，甚至頭發(fā)噴滿水。
這些方法過是掩耳盜鈴，解決了她頭油發(fā)臭的味道。
程詩南又求了我次。
可我都已學(xué)業(yè)繁重，沒空陪她，拒絕了。
這鍋，休想再讓我背。