家長(zhǎng)倒了我的營(yíng)養(yǎng)餐后,我殺瘋了
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我給舞蹈長(zhǎng)生楚孟瑤打了勺米飯。
就因?yàn)檫@個(gè),她媽孫慧蘭學(xué)后,堵了我的打飯窗。
“姚師傅,我是說了嗎?我們家孟瑤能米飯!”
我著她,忍怒意:
“孩子主食低血糖的。”
半后,我為楚孟瑤準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)餐剛端桌。
她媽又沖了過來。
“你這搞的什么玩意!我們了!”
“這是我為孟瑤同學(xué)搭配的營(yíng)養(yǎng)餐,能適配她的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練?!?br>
孫慧蘭嗤笑聲,
“你個(gè)廚子懂什么?藝術(shù),是需要犧的!”
“至讓孩子喝湯吧?!?br>
我把餐的芙蓉魚片羹,推到楚孟瑤的面前。
“嘩——”
孫慧蘭把奪過湯碗,當(dāng)著所有就餐學(xué)生的面,把湯倒進(jìn)了垃圾桶。
……
“我們家瑤瑤是跳芭蕾的,是養(yǎng)豬!”
的湯汁濺了我身,周圍瞬間安靜來,所有的目光都聚焦我身。
孫慧蘭還解氣,指著我的鼻子破罵。
“你安的什么?是是嫉妒我兒有賦,想用這種豬食毀掉我們家未來的芭蕾王?”
“別以為我知道,你就是想把她喂胖,讓她了臺(tái)!”
楚孟瑤站旁,瘦弱的身寬的校服顫,臉更顯蠟,頭垂得幾乎要進(jìn)地縫了。
孫慧蘭把拎起她兒骨瘦如柴的胳膊,像展示戰(zhàn)品樣,向周圍的學(xué)生炫耀。
“見沒?沒有點(diǎn)兒多的脂肪!這才是舞蹈家的胳膊!”
“我是學(xué)校聘用的營(yíng)養(yǎng)師,我要關(guān)注每個(gè)學(xué)生是否健康?!蔽伊x正言辭。
孫慧蘭跟沒聽到樣,又猛地捏住楚孟瑤的臉頰,迫她抬起頭,面對(duì)著我。
“說!‘謝謝阿姨的意,但我需要’?!?br>
楚孟瑤的嘴唇得厲害,個(gè)字也說出來,眼淚眼眶瘋狂打轉(zhuǎn)。
孫慧蘭更怒了,她從愛仕包掏出張打印的A4紙,“啪”地聲,用力拍我的窗玻璃。
“以后,就照這個(gè)!”
A4紙,印著幾個(gè)字:
《鵝食譜》。
早餐:半個(gè)蘋。
餐:根水煮西芹。
晚餐:。
我壓的適與怒火,試圖跟她講道理:
“孟瑤媽媽,孟瑤同學(xué)是舞蹈長(zhǎng)生,需要的能消耗,只這些身?yè)巫〉??!?br>
這,食堂經(jīng)理路跑過來,臉為難地著我。
“姚師傅,孫士已經(jīng)訴到校長(zhǎng)那了。”
他擦著額頭的汗,壓低聲音。
“她……她讓你寫份書面檢討……”
“還……還讓你立刻給她和她兒道歉,然就讓你……”
孫慧蘭得意地?fù)P起巴,接過了話頭,聲音尖得刺耳,
“然我公,味食品集團(tuán)市場(chǎng)總監(jiān),句話讓你滾蛋!”
我面表,揭掉貼窗的那張《鵝食譜》,慢條斯理地將它對(duì)折,再對(duì)折,扔進(jìn)了腳邊的垃圾桶。
然后,我著她的眼睛,字句地說,
“你請(qǐng)便?!?br>
孫慧蘭被我的態(tài)度怒了。
“,得很!你給我等著!”
她撂話,拽著幾乎要被拖倒的楚孟瑤,揚(yáng)長(zhǎng)而去。