現(xiàn)代言情《乘務(wù)員教我敬愛老人》，主角分別是楊明許堰舟，作者“一碗白粥”創(chuàng)作的，純凈無彈窗版閱讀體驗(yàn)極佳，劇情簡介如下：為了睡到火車硬臥下鋪，我特地提前買了三站車票。但上車后，我卻發(fā)現(xiàn)自己的位置睡了一名不愛干凈的大爺。面對(duì)我的求助，乘務(wù)員不以為然。“你都是大學(xué)生了，和老人計(jì)較什么？”“你就別和老人爭誰睡下鋪了，就當(dāng)做好人好事，以后有學(xué)雷鋒行動(dòng)，我投你一票算了?！蔽覔?jù)理力爭，乘務(wù)員卻反手把我發(fā)在了網(wǎng)上。指責(zé)我自私惡毒，強(qiáng)迫老人爬高睡狹小的上鋪。看到網(wǎng)上沸沸揚(yáng)揚(yáng)的討伐，我看向身后同專業(yè)的新聞學(xué)同學(xué)們?！巴瑢W(xué)們，我們的畢...

為了睡到火硬臥鋪，我地前了站票。

但后，我卻發(fā)己的位置睡了名愛干凈的爺。

面對(duì)我的求助，乘務(wù)員以為然。

“你都是學(xué)生了，和計(jì)較什么？”

“你就別和爭誰睡鋪了，就當(dāng)事，以后有學(xué)雷鋒行動(dòng)，我你票算了?！?br>
我據(jù)理力爭，乘務(wù)員卻反把我發(fā)了。

指責(zé)我惡毒，迫爬睡狹的鋪。

到沸沸揚(yáng)揚(yáng)的討伐，我向身后同專業(yè)的新聞學(xué)同學(xué)們。

“同學(xué)們，我們的畢業(yè)論文有指望了！”

......

費(fèi)了二虎之力，我才把兩個(gè)霸行李箱拖火。

廂擠，汗味和泡面味混合團(tuán)，黏膩地糊臉。

我側(cè)著身子，狹窄的過道艱難穿行，終于找到了我的鋪位——6號(hào)鋪。

為了校路這幾個(gè)能挺尸，我地多花，從始發(fā)站就了票。

硬臥鋪，旅途的頭等艙，

是我耗盡力才搶到的安地。

可此我的“頭等艙”，個(gè)爺赫然躺著，睡得正。

他身的被子皺團(tuán)咸菜干，

臥鋪的縫隙，塞滿了瓜子殼和皺巴巴的食品袋，

甚至還有截啃了半的米。

就我眼前，

他響亮地擤了把鼻涕，然后順就往被褥抹。

那塊油亮的漬，像枚軍功章，刺得我眼睛生疼。

我反復(fù)核對(duì)票，6號(hào)鋪，沒錯(cuò)。

胃陣江倒，

我忍著惡，俯身盡量讓己的聲音聽起來禮貌。

“阿伯，意思，這是我的位置?！?br>
爺慢悠悠地睜眼，渾濁的眼，帶著濃重音：

“啥？你說啥玩意兒？”

“我說，這是我的鋪位，我的票是這?！?br>
我又重復(fù)了遍。

“哦，”他拖長了調(diào)子，臉耐煩，

“俺沒文化，聽懂你說的鳥語?！?br>
說完，他徑直了個(gè)身，拿后腦勺對(duì)著我始裝睡。

我深氣。

跟這種掰扯，粹己找氣受。

我是來吵架的，我是來睡覺的。

我轉(zhuǎn)身，廂連接處找到了乘務(wù)員。

乘務(wù)員起來很年輕，服筆挺，相貌周正，

我找過去的候正靠著墻刷機(jī)。

“你，我的臥鋪被占了，能麻煩您處理嗎？”

他聞聲抬頭，以為然地掃了我眼，

我學(xué)生氣的穿著停了秒。

“哪個(gè)鋪？”

“6號(hào)鋪?！?br>
他聽，原本懶洋洋的態(tài)度瞬間變得理直氣壯，甚至帶了絲責(zé)備。

“那你怎么從始發(fā)站？你早，就沒這事了？”

我愣住了。

這是我的問題？

他沒給我反駁的機(jī)，繼續(xù)振振有詞：

“那位沒到臥鋪，我們總能讓他個(gè)家站幾個(gè)吧？”

“你鋪位空著，就先讓她休息了。”

“年輕，跟計(jì)較個(gè)鋪干什么？”

他始教育我，

“就當(dāng)發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，事了。尊愛幼懂懂？”

我簡直要被他這邏輯氣笑了。

他見我說話，以為我被說服了，

撇了撇嘴，用我和周圍都能聽見的音量嘟囔了句。

“的年輕，就是太享受，點(diǎn)苦都了，是該受點(diǎn)教育。”

讓出己花的鋪就是了苦，應(yīng)該受教育？

我被他這邏輯氣笑了。

“我花票，遵守規(guī)則，用著誰來教育我?！?br>
我收起臉后絲客氣，聲音冷得像冰碴子，

“你要是管了，或者想管，直說。我直接打訴話，讓能管事的來管。”