小說(shuō)叫做《假少爺撕毀我院士證書(shū)，我讓他跪地求饒》，是作者7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)帥醒的小說(shuō)，主角為紀(jì)瑾明紀(jì)嘉然。本書(shū)精彩片段：我接到上級(jí)命令去海城大學(xué)招生，剛到校門(mén)口就被一輛豪車(chē)加塞，差點(diǎn)發(fā)生車(chē)禍。我還沒(méi)開(kāi)口，對(duì)方就破口大罵：“老東西眼瞎啊，撞壞了我的車(chē)你賠得起嗎？”我強(qiáng)忍怒火，試圖和他講理：“同學(xué)，明明是你強(qiáng)行加塞到我前面?！彼麉s瞟了一眼我身上的衣服，輕蔑地說(shuō)道：“哪里的土包子，還想跟我講理？”“在海城大學(xué)，我就是天，我就是理！”他罵罵咧咧地讓我倒車(chē)，我告知他我是學(xué)校的老師，有急事。卻沒(méi)想到他氣焰更加囂張：“我可是校長(zhǎng)...

我接到級(jí)命令去城學(xué)招生，剛到校門(mén)就被輛豪加塞，差點(diǎn)發(fā)生禍。

我還沒(méi)，對(duì)方就破罵：“西眼瞎啊，撞壞了我的你得起嗎？”

我忍怒火，試圖和他講理：“同學(xué)，明明是你行加塞到我前面。”

他卻瞟了眼我身的衣服，輕蔑地說(shuō)道：“哪的土包子，還想跟我講理？”

“城學(xué)，我就是，我就是理！”

他罵罵咧咧地讓我倒，我告知他我是學(xué)校的師，有急事。

卻沒(méi)想到他氣焰更加囂張：“我可是校長(zhǎng)的兒子，信信我鐘讓你滾蛋！”

接著他甩出招證書(shū)，“我就要是帝研究院陳院士的學(xué)生了，識(shí)相點(diǎn)就趕緊讓?zhuān)　?br>
清那本招證書(shū)后，我笑了，我怎么知道我招的學(xué)生面有他？

我直接打話給校長(zhǎng)。

“你兒子要除我，這件事你知道嗎？”

......

話那頭沉默了秒。

我又接著：“我是來(lái)招生的陳師......”

但話還沒(méi)說(shuō)完，就被聽(tīng)筒尖銳而耐煩的呵斥打斷。

“你是哪個(gè)部門(mén)的？這么沒(méi)眼力見(jiàn)！我兒子要去參加招歡迎，的事！你跟他計(jì)較什么？”

“耽誤了我兒子的前途，你擔(dān)得起這個(gè)責(zé)嗎！”

我被這青紅皂的訓(xùn)斥震得有些發(fā)懵。

這的是所頂尖學(xué)府的校長(zhǎng)？

我深氣，努力讓己的聲音保持穩(wěn)：“紀(jì)校長(zhǎng)，我沒(méi)有計(jì)較，是令郎行加塞，險(xiǎn)些禍?！?br>
“禍？撞了嗎？沒(méi)撞你說(shuō)個(gè)屁！”她粗暴地打斷我。

“我告訴你，城學(xué)，我兒子就是規(guī)矩！你個(gè)普教工，給我聰明點(diǎn)，然有你子！”

我徹底愣住了。

級(jí)部門(mén)應(yīng)該已經(jīng)前發(fā)函知校方我的行程了，她為何是這種態(tài)度？

更讓我疑惑的是那本招證書(shū)。

面的鋼印確實(shí)是我的，獨(dú)二，法仿冒。

但我記得很清楚，我這次招名學(xué)生，另兩位已經(jīng)順報(bào)到，城學(xué)的這位，名紀(jì)嘉然。

可眼前這個(gè)囂張跋扈的男孩，紀(jì)瑾明。

他怎么有我的招證書(shū)？

我的腦子飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，的疑越來(lái)越重。

話那頭的紀(jì)校長(zhǎng)還喋喋休地辱罵：“像你這種拎清的蠢貨，也知道是哪個(gè)事招進(jìn)來(lái)的，點(diǎn)眼力見(jiàn)都沒(méi)有！”

“你給我等著，我就到校門(mén)，我倒要，是誰(shuí)給你的膽子！”

她根本給我說(shuō)話的機(jī)：“我僅要收拾你，還要把招你進(jìn)來(lái)的事部主起收拾了！”

話被粗暴地掛斷。

窗的紀(jì)瑾明到我癟的模樣，臉露出了得意洋洋的笑容。

他猛地伸，把奪過(guò)我握的機(jī)，直接揚(yáng)扔進(jìn)了路邊的排水溝。

“死的，還敢跟我媽告狀？”

“量力的蠢貨，你以為你是誰(shuí)？我媽根指頭就能碾死你！”

我盯著他，血管的血液仿佛始倒流，怒意直沖靈蓋。

我陳丘生科研領(lǐng)域奮生，為家攻克數(shù)難關(guān)，到頭來(lái)，竟被個(gè)子和個(gè)辨是非的校長(zhǎng)如此羞辱？

校門(mén)的動(dòng)，已經(jīng)引起了越來(lái)越多的圍觀。

我后排起的長(zhǎng)龍，喇叭聲此起彼伏，匯片嘈雜的噪音。

“前面的怎么回事??？還走走了？”

“媽的，堵死了！！”

學(xué)生們也始指指點(diǎn)點(diǎn)。

“那是紀(jì)瑾明學(xué)長(zhǎng)嗎？咱們學(xué)校的校草，聽(tīng)說(shuō)被研究院招了！”

“前面那輛破是誰(shuí)的?。烤尤桓覔跫o(jì)學(xué)長(zhǎng)的路，想混了吧？”

“就是，也己的什么破爛玩意兒，敢跟校長(zhǎng)的公子板，活膩了?！?br>
這些落井石的言論像根根針，扎進(jìn)我的耳朵。