魚很就玩累了，嚷嚷著要回去睡覺。

“嗯，那我來?！?br>
魚媽媽工作很忙，都是護(hù)工照顧魚。

護(hù)工把魚帶回病房，著她睡，出去飯了。

喬溫坐邊，著窗發(fā)呆。

她想那名警察姐姐今是是要來她。

他們每周末都來她的況，但她首想起來。

還有個(gè)月，她還是想起來就要被去祈院了。

祈院……喬溫覺得悉，似乎以前經(jīng)常聽見這個(gè)地方。

負(fù)責(zé)她的警宋怡，每次來都給她帶些零食。

這次宋怡又帶了袋子零食來，她把西桌子發(fā)次的并沒有多。

她拆了瓶奶遞給喬溫，問她：“怎么啦？

這些喜歡嗎？”

喬溫接過奶，低聲說了句謝謝。

宋怡打本子，照常詢問喬溫有沒有想起什么，反反復(fù)復(fù)問了相同的幾個(gè)問題。

你什么呀？

你媽媽爸爸什么呀？

家住哪兒呢？

有沒有姐姐弟弟妹妹？

喬溫?fù)u頭，臉對眉擰麻花了。

“對起，我想起來?！?br>
她想了想，又說：“祈院是什么地方呀？

我感覺，以前像哪兒聽過……”宋怡眼亮了亮，將她說的這些記錄來，立給師父打去話讓他們查近幾年去祈院領(lǐng)養(yǎng)過孩子的家。

祈院是個(gè)比較殊的存，些孩子年紀(jì)太就蒙修煉，可能因?yàn)楦改溉セ驔]有辦法撫養(yǎng)，就被統(tǒng)到那兒，即使首沒能被領(lǐng)養(yǎng)，這家院也收養(yǎng)他們首到有能力社生存，并且資助他們繼續(xù)修煉。

修士界有幾位佬便是出這家院，他們常常捐助院，讓更多孩子能繼續(xù)修煉，至于明珠蒙塵。

既然她對這個(gè)地方有悉的感覺，說明身邊有這兒領(lǐng)養(yǎng)過孩子，并且常常接觸，只要拿著她的照片多問問，說定就能找到了。

宋怡很，準(zhǔn)備離醫(yī)院接到師父的話。

“怡啊，南近年祈院領(lǐng)養(yǎng)過孩子的家有7家，還沒有算和洋陸的。”

7？！

宋怡犯了難，個(gè)個(gè)聯(lián)系這些家知道要花多間。

她緊緊握著方向盤糾結(jié)了。

“能把聯(lián)系方式列個(gè)表給我嗎？”

“行吧?！?br>
她機(jī)長長的嘆了氣后才起步離。

接來有的忙了。

*病房，魚睡醒后纏著喬溫給她變個(gè)鳥出來。

“再變個(gè)嘛，你了，求求你啦~”魚拽著喬溫的衣袖晃著，可憐兮兮的著喬溫。

喬溫奈，的縷縷流動(dòng)的光逐漸凝聚只的鸚鵡。

鸚鵡撲著翅膀飛到魚頭頂，魚很興，病房和鸚鵡追逐打鬧。

夕陽的光照窗臺(tái)，鸚鵡落光，仿佛融進(jìn)光。

魚了才反應(yīng)過來它消失了。

“啊，沒有了?！?br>
她有些失落，趴桌發(fā)呆。

見她失落的模樣，喬溫解釋道：“我才是相知二階，這樣化形的靈只能維持鐘，等我到了相，就能陪你玩半個(gè)了?！?br>
魚慢吞吞抬起頭，嘟囔著，“是，我是想如媽媽就了。”

“她每次都給我拍照，如能把你給我變的這些都拍來就了?！?br>
“媽媽很興的?！?br>
喬溫沉默了。

“對了，我你什么呀，我想把你寫進(jìn)我的記?！?br>
魚拿過桌子擺著的密碼本，翼翼捂著密碼鎖打，把筆遞過去，“你寫個(gè)吧。”

什么呢？

喬溫想了，耳邊隱約響起個(gè)聲音輕輕的呼喚她。

“溫……溫呀……”于是，她這空的頁寫溫兩個(gè)字。

魚拿起來了，感嘆道：“你的字啊，跟我媽媽寫的樣?！?br>
“溫，溫柔的溫嗎？

媽媽說過你是個(gè)很溫柔的朋友，我也覺得！”

這夸獎(jiǎng)讓喬溫有些意思，她把揣進(jìn)兜往扯，副扭捏的模樣。

魚喬溫寫的“溫”二字旁邊工工整整寫“姜瑜”個(gè)字。

姜瑜……喬溫念著這個(gè)名字，她知道以后要是去了院，還能能和她朋友。