班面統(tǒng)計的貧困生只有我和張偉。
我家境困難，但憑著優(yōu)異績獲得了獎學(xué)。
于是我把唯的機，讓給了他。
沒想到貧困生領(lǐng)獎，他當(dāng)眾指責(zé)我歧他，說我用補貼侮辱他的男魅力。
很，學(xué)校論壇出了討伐我的帖子，所有都罵我欺負貧困生。
他家要求我償損失費，學(xué)校取消了我的獎學(xué)資格，家光了所有積蓄。
父親為了齊那筆，得去工地打工，終因勞累過度離。
而我抑郁退學(xué)后，為了掙每晚打工，卻個雨被混混搶劫害死。
再次睜眼，我重生了。
師的聲音將我拉回實：“班長，這份請表......”
我沒等他說完，把搶過表格，迅速簽了己的名字。
......
李師愣了，顯然沒料到我有這樣的舉動：“李浩同學(xué)，你這是……”
我抬起頭，前積攢的絕望此刻化為了清醒的冷靜：“師，我家的況，符合請標(biāo)準(zhǔn)。這份表，我填了?！?br>教室瞬間安靜來，幾道驚訝的目光向我。
我清晰地感受到，身后左側(cè)來道，是張偉。
那個前我讓出補貼，卻終將我推入深淵的男。
他的眼充滿了絲易察覺的惱怒，似乎我搶走了原本屬于他的西。
李師欣慰地點了點頭。
“，李你能主動說明況就。材料準(zhǔn)備齊后交給我。”
李師勸我簽，我卻覺得己有獎學(xué)，我居然圣母泛濫讓給了張偉，到后欠著筆家破亡。
課鈴響，張偉沉著臉朝我走來，脖頸紅，頜緊繃，副壓著怒火的憋屈模樣。
“班長，這次補貼你明明說要給我的?！彼桃鈮褐ぷ樱噲D營受害者的姿態(tài)。
我立刻回應(yīng)：“張偉，我確實問過你，需需要幫你起請補助?！?br>我刻意停頓了。
“但你當(dāng)很明確地搖頭拒絕了我，說用，你己能搞定。”
“我尊重你的選擇，以為你確實需要。是你明確拒絕后，我才決定己請的?！睆垈ワ@然沒