現(xiàn)代言情《我選擇救贖別人，白眼狼瘋了》，男女主角分別是喬野夏苒，作者“喬野”創(chuàng)作的一部?jī)?yōu)秀作品，純凈無(wú)彈窗版閱讀體驗(yàn)極佳，劇情簡(jiǎn)介：我一手輔導(dǎo)出的天才少年?？忌厦：?。卻在媒體面前自揭傷疤，指控我霸凌了他整整三年：［夏苒，他們都說(shuō)你品學(xué)兼優(yōu)，是一中的明日之星。］［但在我眼里，你就是個(gè)徹頭徹尾的惡魔。］視頻瘋傳，轉(zhuǎn)發(fā)破萬(wàn)。我被大學(xué)退學(xué)，人生徹底染上污點(diǎn)。只有我知道，他恨我拆散了當(dāng)年帶他一起曠課抽煙的女混混。這是他精心策劃的報(bào)復(fù)。所以這次重來(lái)，我一眼都沒(méi)看他，徑直走向了班上最陰沉孤僻的那個(gè)同學(xué)。后來(lái)，他開(kāi)始發(fā)了瘋。卑微地哀求我：［...

我輔導(dǎo)出的才年。

考名校后。

卻媒面前揭傷疤，指控我霸凌了他整整年：［夏苒，他們都說(shuō)你品學(xué)兼優(yōu)，是的明之星。

］［但我眼，你就是個(gè)徹頭徹尾的惡魔。

］頻瘋，轉(zhuǎn)發(fā)破萬(wàn)。

我被學(xué)退學(xué)，生徹底染點(diǎn)。

只有我知道，他恨我拆散了當(dāng)年帶他起曠課抽煙的混混。

這是他策劃的報(bào)復(fù)。

所以這次重來(lái)，我眼都沒(méi)他，徑直走向了班沉孤僻的那個(gè)同學(xué)。

后來(lái)，他始發(fā)了瘋。

卑地哀求我：［我能比他得更，你能能別拋棄我？

］----［喬的聰明啊，他每是打球就是逃課去妹子，月考排名竟然還年級(jí)前。

］［羨慕，要是我也有這腦子該多。

］［苒苒你發(fā)什么呆呢，你聽(tīng)我說(shuō)話嗎！

］同桌有些嗔怪的聲音耳邊響起。

我猛地回過(guò)來(lái)。

喬就坐我前面排，我注著他寬闊的背，仿佛透過(guò)空到了未來(lái)的結(jié)局。

我被學(xué)退學(xué)，生徹底染點(diǎn)。

他是罪魁禍?zhǔn)住?br>
輩子也是今，我走前對(duì)他說(shuō)：［你的賦浪費(fèi)掉太可惜了，喬，你想獲得更的名次嗎？

］［我可以幫你。

］我知道己為什么主動(dòng)說(shuō)出這句話。

可能是出于才之間的惺惺相惜，也可能是出了他眼服輸?shù)摹?br>
那以后。

我們?yōu)榱诵坞x的伙伴，每圖書(shū)館補(bǔ)習(xí)到學(xué)校的路燈熄滅，我次又次幫他糾正錯(cuò)題，毫保留地把己的學(xué)習(xí)方法傾囊相授。

我的輔導(dǎo)，喬進(jìn)步飛速。

我發(fā)他比我想的更聰明，對(duì)什么都點(diǎn)就，旁苦思冥想的數(shù)學(xué)題，他眼只是場(chǎng)輕松的游戲。

就這樣堅(jiān)持到學(xué)期。

模擬考的績(jī)出來(lái)了。

我依然是年級(jí)，他也功擠進(jìn)了前。

那的我怎么也沒(méi)有想到的是，喬竟然為關(guān)鍵的沖刺階段，喜歡個(gè)混混。

從此始曠課、抽煙、收保護(hù)費(fèi)。

所有的壞習(xí)慣他都學(xué)了個(gè)遍。

我失望透頂，逐漸和他疏遠(yuǎn)。

然而，親眼見(jiàn)他們把貧困的同學(xué)堵巷子肆意欺凌的候，我還是法容忍，將這件事報(bào)給了學(xué)校。

混混被迫轉(zhuǎn)學(xué)。

而喬憑借家的勢(shì)力，只受到了關(guān)痛癢的處。

學(xué)后，他吩咐弟堵我回家的路，掐著還沒(méi)有熄滅的煙頭往我腿按，是我從未見(jiàn)過(guò)的鷙。

［夏苒，你為什么要多管閑事。

］［她轉(zhuǎn)學(xué)了，我父親再也允許我和她見(jiàn)面，你拆散了我和我喜歡的孩，這個(gè)結(jié)你滿意了嗎？

］［我讓你后悔的。

］喬后依然以考了名校。

媒的采訪，他指控我霸凌了他整整年。

［夏苒，他們都說(shuō)你品學(xué)兼優(yōu)，是的明之星。

］［但我眼，你就是個(gè)徹頭徹尾的惡魔。

］因?yàn)樗脑?，我從之驕子淪為霸凌同學(xué)的渣，遠(yuǎn)地被釘恥辱柱。

這是他對(duì)我的報(bào)復(fù)。

為了證明己的清，我留封遺書(shū)后，跳臺(tái)。

再次睜眼，居然回到了。

我的因?yàn)榻俸笥嗌潯?br>
同桌見(jiàn)我直沒(méi)有回答，又聲喊了句：［苒苒！

］［你怎么說(shuō)話？

］我向喬。

他似有所感，轉(zhuǎn)過(guò)頭和我目相對(duì)。

我淡淡地收回目光，說(shuō)：［思學(xué)習(xí)，再有賦又有什么用。

別他了，我們個(gè)話題吧。

］同桌撓了撓頭。

［哦哦，。

］喬聽(tīng)到我的話，可置信地瞪著我，唇都了幾個(gè)度。

他咬緊牙，俊秀的臉龐帶著些怒氣。

我有些解。

難道他也重生了嗎？

如這樣的話，他見(jiàn)我去打擾他應(yīng)該才是，為什么起來(lái)這么爽的樣子。