夏風(fēng)是你
第1章 圖書(shū)館的開(kāi)始
月的風(fēng)帶著夏末后絲燥熱，穿過(guò)青藤纏繞的教學(xué)樓，拂動(dòng)著走廊懸掛的紅錦旗。
蘇瑤抱著摞厚厚的練習(xí)冊(cè)，低著頭，腳步輕又帶著幾翼翼地穿梭喧鬧的群。
她的校服洗得有些發(fā)，袖被仔細(xì)地卷到臂，露出纖細(xì)皙的腕。
齊眉的劉遮住了半額頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫像兩把扇子，垂來(lái)眼瞼方片，讓清她眼底的緒。
作為二()班起眼的生，蘇瑤早己習(xí)慣了這樣的存感課坐教室靠窗的角落，課要么趴桌刷題，要么去圖書(shū)館書(shū)，很主動(dòng)和同學(xué)交流，就連師點(diǎn)名，聲音也細(xì)若蚊蚋。
“蘇瑤，等等我!”身后來(lái)清脆的喊聲，蘇瑤停腳步，回頭到同班的張萌萌氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)。
張萌萌是她這個(gè)學(xué)校為數(shù)多能說(shuō)幾句話的朋友，格像樣活潑。
“你跑那么干嘛?節(jié)是育課，用這么著急回教室吧。”
張萌萌拍了拍她的肩膀，稔地挽住她的胳膊。
蘇瑤抿了抿唇，聲音輕柔:“我想先把練習(xí)冊(cè)回去，等育課結(jié)束首接去圖書(shū)館?！?br>
“又是圖書(shū)館啊，”張萌萌奈地嘆了氣，“蘇瑤，你也太宅了吧，偶爾也去場(chǎng)嘛，今籃球隊(duì)有比，顧辰宇場(chǎng)呢!”顧辰宇這個(gè)名字，像顆入靜湖面的石子，蘇瑤的湖漾起圈的漣漪。
這個(gè)名字明學(xué)幾乎知曉。
他是二()班的學(xué)霸，常年霸占年級(jí)的寶座，每次考試的績(jī)張貼出來(lái)，他的名字遠(yuǎn)頂端，耀眼得讓法忽。
僅如此，他還擁有張足以讓生尖的臉劍眉星目，鼻梁挺，嘴角總是噙著抹恰到處的笑，陽(yáng)光又帥氣。
更重要的是，他是學(xué)?；@球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，球場(chǎng)揮灑汗水的模樣，更是數(shù)生的月光。
蘇瑤只遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方見(jiàn)過(guò)他幾次。
次是學(xué)典禮，他作為學(xué)生表發(fā)言，站主席臺(tái)，從容信，聲音朗朗;次是走廊，他被群男生簇?fù)碇哌^(guò)，談笑風(fēng)生，路過(guò)她身邊，她甚至能聞到他身淡淡的洗衣粉清;還有次是籃球場(chǎng)，她路過(guò)恰到他進(jìn)個(gè)球，場(chǎng)歡呼，他揚(yáng)起巴，露出年意氣風(fēng)發(fā)的模樣。
每次，她都只是匆匆瞥，便趕緊低頭，臟卻受控地加速跳動(dòng)。
他們就像是生活兩個(gè)界的，他是萬(wàn)眾矚目的星辰，而她，只是角落顆起眼的塵埃。
“我……我對(duì)籃球太感興趣?！?br>
蘇瑤聲說(shuō)道，避了張萌萌探究的目光。
張萌萌撇撇嘴，也勉她：“吧吧，是搞懂你，這么帥的帥，多兩眼又虧。
對(duì)了，次組作業(yè)，師說(shuō)要打班級(jí)組，希望我們能到起?！?br>
兩說(shuō)著，己經(jīng)走到了教室門(mén)。
教室鬧哄哄的，男生正討論著等的籃球，生們則圍起，嘰嘰喳喳地討論著顧辰宇，臉滿(mǎn)是羞澀的笑容。
蘇瑤速地將練習(xí)冊(cè)進(jìn)課桌，拿起己的圖書(shū)館借閱證，對(duì)張萌萌說(shuō)了聲 “育課結(jié)束見(jiàn)”，便又低著頭，從后門(mén)悄悄溜走了。
圖書(shū)館學(xué)校的西角，是座的層樓，很安靜，是蘇瑤喜歡待的地方。
她門(mén)路地走到樓的文學(xué)區(qū)，這更，陽(yáng)光透過(guò)的玻璃窗，灑書(shū)架，暖洋洋的。
她踮起腳尖，想拿書(shū)架層的本《年孤獨(dú)》，指剛碰到書(shū)脊，腳卻滑，身踉蹌了。
她及扶住了書(shū)架，才沒(méi)有摔倒，只是懷抱著的幾本習(xí)題冊(cè)掉了地。
蘇瑤有些窘迫地蹲身，翼翼地?fù)熘氐臅?shū)。
就這，的運(yùn)動(dòng)鞋停了她的面前，鞋邊干凈整潔。
她順著鞋子往，到了條筆首的腿，穿著熨燙整的校服褲，再往，是件的短袖校服，領(lǐng)系著整齊的領(lǐng)帶。
她的跳猛地漏了拍，緩緩抬起頭，撞進(jìn)了深邃明亮的眼眸。
是顧辰宇。
他怎么這？
顧辰宇顯然也是來(lái)借書(shū)的，拿著本《等數(shù)學(xué)》，到蹲地的蘇瑤，他愣了，隨即露出了個(gè)溫和的笑容。
“你沒(méi)事吧？”
他的聲音低沉悅耳，像夏的晚風(fēng)，拂過(guò)蘇瑤的耳畔。
蘇瑤的臉頰瞬間漲得紅，她慌忙低頭，聲音細(xì)得像蚊子：“沒(méi)…… 沒(méi)事，謝謝?！?br>
她加速度撿著地的書(shū)，卻沒(méi)注意到，顧辰宇的那本《等數(shù)學(xué)》也掉了地，剛落她的邊。
蘇瑤抱著摞厚厚的練習(xí)冊(cè)，低著頭，腳步輕又帶著幾翼翼地穿梭喧鬧的群。
她的校服洗得有些發(fā)，袖被仔細(xì)地卷到臂，露出纖細(xì)皙的腕。
齊眉的劉遮住了半額頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫像兩把扇子，垂來(lái)眼瞼方片，讓清她眼底的緒。
作為二()班起眼的生，蘇瑤早己習(xí)慣了這樣的存感課坐教室靠窗的角落，課要么趴桌刷題，要么去圖書(shū)館書(shū)，很主動(dòng)和同學(xué)交流，就連師點(diǎn)名，聲音也細(xì)若蚊蚋。
“蘇瑤，等等我!”身后來(lái)清脆的喊聲，蘇瑤停腳步，回頭到同班的張萌萌氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)。
張萌萌是她這個(gè)學(xué)校為數(shù)多能說(shuō)幾句話的朋友，格像樣活潑。
“你跑那么干嘛?節(jié)是育課，用這么著急回教室吧。”
張萌萌拍了拍她的肩膀，稔地挽住她的胳膊。
蘇瑤抿了抿唇，聲音輕柔:“我想先把練習(xí)冊(cè)回去，等育課結(jié)束首接去圖書(shū)館?！?br>
“又是圖書(shū)館啊，”張萌萌奈地嘆了氣，“蘇瑤，你也太宅了吧，偶爾也去場(chǎng)嘛，今籃球隊(duì)有比，顧辰宇場(chǎng)呢!”顧辰宇這個(gè)名字，像顆入靜湖面的石子，蘇瑤的湖漾起圈的漣漪。
這個(gè)名字明學(xué)幾乎知曉。
他是二()班的學(xué)霸，常年霸占年級(jí)的寶座，每次考試的績(jī)張貼出來(lái)，他的名字遠(yuǎn)頂端，耀眼得讓法忽。
僅如此，他還擁有張足以讓生尖的臉劍眉星目，鼻梁挺，嘴角總是噙著抹恰到處的笑，陽(yáng)光又帥氣。
更重要的是，他是學(xué)?；@球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，球場(chǎng)揮灑汗水的模樣，更是數(shù)生的月光。
蘇瑤只遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方見(jiàn)過(guò)他幾次。
次是學(xué)典禮，他作為學(xué)生表發(fā)言，站主席臺(tái)，從容信，聲音朗朗;次是走廊，他被群男生簇?fù)碇哌^(guò)，談笑風(fēng)生，路過(guò)她身邊，她甚至能聞到他身淡淡的洗衣粉清;還有次是籃球場(chǎng)，她路過(guò)恰到他進(jìn)個(gè)球，場(chǎng)歡呼，他揚(yáng)起巴，露出年意氣風(fēng)發(fā)的模樣。
每次，她都只是匆匆瞥，便趕緊低頭，臟卻受控地加速跳動(dòng)。
他們就像是生活兩個(gè)界的，他是萬(wàn)眾矚目的星辰，而她，只是角落顆起眼的塵埃。
“我……我對(duì)籃球太感興趣?！?br>
蘇瑤聲說(shuō)道，避了張萌萌探究的目光。
張萌萌撇撇嘴，也勉她：“吧吧，是搞懂你，這么帥的帥，多兩眼又虧。
對(duì)了，次組作業(yè)，師說(shuō)要打班級(jí)組，希望我們能到起?！?br>
兩說(shuō)著，己經(jīng)走到了教室門(mén)。
教室鬧哄哄的，男生正討論著等的籃球，生們則圍起，嘰嘰喳喳地討論著顧辰宇，臉滿(mǎn)是羞澀的笑容。
蘇瑤速地將練習(xí)冊(cè)進(jìn)課桌，拿起己的圖書(shū)館借閱證，對(duì)張萌萌說(shuō)了聲 “育課結(jié)束見(jiàn)”，便又低著頭，從后門(mén)悄悄溜走了。
圖書(shū)館學(xué)校的西角，是座的層樓，很安靜，是蘇瑤喜歡待的地方。
她門(mén)路地走到樓的文學(xué)區(qū)，這更，陽(yáng)光透過(guò)的玻璃窗，灑書(shū)架，暖洋洋的。
她踮起腳尖，想拿書(shū)架層的本《年孤獨(dú)》，指剛碰到書(shū)脊，腳卻滑，身踉蹌了。
她及扶住了書(shū)架，才沒(méi)有摔倒，只是懷抱著的幾本習(xí)題冊(cè)掉了地。
蘇瑤有些窘迫地蹲身，翼翼地?fù)熘氐臅?shū)。
就這，的運(yùn)動(dòng)鞋停了她的面前，鞋邊干凈整潔。
她順著鞋子往，到了條筆首的腿，穿著熨燙整的校服褲，再往，是件的短袖校服，領(lǐng)系著整齊的領(lǐng)帶。
她的跳猛地漏了拍，緩緩抬起頭，撞進(jìn)了深邃明亮的眼眸。
是顧辰宇。
他怎么這？
顧辰宇顯然也是來(lái)借書(shū)的，拿著本《等數(shù)學(xué)》，到蹲地的蘇瑤，他愣了，隨即露出了個(gè)溫和的笑容。
“你沒(méi)事吧？”
他的聲音低沉悅耳，像夏的晚風(fēng)，拂過(guò)蘇瑤的耳畔。
蘇瑤的臉頰瞬間漲得紅，她慌忙低頭，聲音細(xì)得像蚊子：“沒(méi)…… 沒(méi)事，謝謝?！?br>
她加速度撿著地的書(shū)，卻沒(méi)注意到，顧辰宇的那本《等數(shù)學(xué)》也掉了地，剛落她的邊。