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養(yǎng)父楊建氣急敗壞地報(bào)了警。

警察門，我打門，眼圈紅，身穿著洗得發(fā)的舊校服，起來(lái)可憐又助。

“警察叔叔，”我聲音哽咽，“我爸媽讓我回家，說(shuō)弟弟考，我家礙事。”

我撩起袖子，露出胳膊幾道陳年舊疤。

“他們還經(jīng)常打我……”警察的臉?biāo)查g變了。

鄰居們也紛紛探出頭來(lái)，對(duì)著楊建和張?zhí)m指指點(diǎn)點(diǎn)。

“是孽啊，哪有這么對(duì)兒的?！?br>
“就是，己兒子是寶，別家兒就是草?！?br>
楊建和張?zhí)m的臉陣青陣，莫辯。

后，警察的調(diào)解，他們得讓我回家。

但他們我的眼，像是要活剝了我。

.二，張?zhí)m就以為了我為名，讓我去學(xué)校寄宿。

“江念，你家只響你弟弟，去學(xué)校反省反省！”

她以為這樣就能把我關(guān)起來(lái)，眼見為凈。

可她忘了，絡(luò)，物理的隔絕毫意義。

我被到學(xué)校的當(dāng)晚，就用宿舍的公用腦，登錄了學(xué)校的部論壇。

然后，我發(fā)了個(gè)帖子。

標(biāo)題是：驚瓜！

我校知名“貧困生”楊帆，竟是靠父母挪用公款住豪宅豪的二？

帖子，我詳細(xì)羅列了楊建作為學(xué)校后勤處主，如何用務(wù)之便，將給貧困生的補(bǔ)助，源源斷地打入己兒子的賬戶。

我還附了轉(zhuǎn)賬記錄的截圖，以及他們家住檔區(qū)、出入著豪的照片。

這些證據(jù)，都是我過(guò)去八年，默默收集的。

帖子發(fā)出，瞬間引了整個(gè)學(xué)校。

學(xué)生們憤怒了，那些正需要幫助的貧困生更是義憤填膺。

輿論發(fā)酵得，二早，校領(lǐng)導(dǎo)就緊急召了議。

當(dāng)，處理結(jié)就出來(lái)了。

楊建被除公，并移交司法機(jī)關(guān)處理。

張?zhí)m學(xué)校市的工作也丟了。

而楊帆，則因?yàn)轵_取家助學(xué)，被學(xué)校勒令退學(xué)，并記入檔案。

我被趕回家的候，家片藉。

張?zhí)m披頭散發(fā)地坐地哭嚎，楊建蹲角落，根接根地抽煙。

楊帆見我，像瘋了樣沖過(guò)來(lái)要打我。

“都是你！

你這個(gè)賤！

是你毀了我！”

我冷靜地側(cè)身躲，他撲了個(gè)空，狽地摔地。

“有本事，你就別花