第十七朵桔梗
第1章 初見
夏季旬，廬州各陸續(xù)學(xué)，廬州然也包括。
二（）班“江稚魚，你的暑作業(yè)呢，我借鑒”向孟舟朝著后排趴著的腦袋。
“江稚魚?。。。。。?！”
“抄就抄唄，還借鑒”江稚魚懶散道。
“讀書的事怎么能抄”江稚魚理他低著頭打字，‘！?。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。?！
’‘？
’‘你是是忘了什么？
’‘？
’‘你忘了明湖畔等著你的江寶釧了嗎’‘貓哭泣表包’‘。。。
我周去學(xué)?！恐哪X袋坐了起來(lái)‘誰(shuí)允許了？
’‘我為什么知道’‘你有事都和我說(shuō)了嗎？
’聞?wù)Z，只是味的聊記錄 到后引用了‘說(shuō)過(guò)了’‘你肯定刪我聊記錄了，我沒印象’江稚魚表示相信并感到生氣，到底誰(shuí)刪了他的聊記錄？？？?。?！
‘嗯，可能是某個(gè)拿相機(jī)的刪的’周末聞給江稚魚報(bào)備的候，江某正蒂絲莊園的軍工廠拿著相機(jī)給西個(gè)萌妹子拍照。
‘你對(duì)S約瑟夫發(fā)起質(zhì)疑嗎？
’‘。
’聞，聞家幺，卻偏偏是聞家眾多孩子優(yōu)秀的那個(gè)，從到都是家長(zhǎng)嘴別家的孩子。
即使優(yōu)秀但還是改變了聞爺子偏向二的，哪怕聞二叔是繼子。
這么多年房這個(gè)似溫馨的家族活的翼翼。
連帶著房的兩個(gè)孩子家族也受寵。
聞的童年二叔的打壓和堂的欺負(fù)度過(guò)，首到遇見了江稚魚，這個(gè)改變他生的玩伴。
‘聞，你易感期是是這幾？
’S約瑟夫終于想起了這茬。
‘嗯，結(jié)束了我就回去。
’‘噢，那我將悲傷的度過(guò)這幾’“哎，江魚，你機(jī)收收，談來(lái)了”后桌的楊漫絮戳了戳江稚魚，江稚魚速打句話，隨后把機(jī)塞進(jìn)了桌子。
‘等我課’聽到消息示音的聞從書抬起頭慢慢打行字‘我首等你’只過(guò)遲遲沒有發(fā)出去。
剛意識(shí)到己對(duì)江稚魚感樣的候，聞己也嚇了跳。
是什么候呢？
可能是次見江稚魚的候。
二歲那年，江稚魚跟隨父母來(lái)廬州發(fā)展，江家的基業(yè)徽州，但江父執(zhí)意要打片己的江山，硬是拖家?guī)У膩?lái)了廬州。
江稚魚是托管班認(rèn)識(shí)的聞和余嘉他們。
才搬來(lái)廬州的候，江父江母忙著生意顧江稚魚，于是就給江稚魚到托管班學(xué)習(xí)，說(shuō)是學(xué)習(xí)，其實(shí)也就是找個(gè)地方讓師統(tǒng)帶孩。
而聞樣，聞是被向孟舟拉來(lái)的。
向孟舟父親和聞父親是生意的伙伴，恰巧兩位媽媽又是從認(rèn)識(shí)的關(guān)系。
兩同年結(jié)婚生子，當(dāng)還玩笑說(shuō)要是生來(lái)是AO就定娃娃親，可惜聞和向孟舟都是Al。
向孟舟是因?yàn)榭?jī)滑的厲害，向母多方打聽才找到的這家號(hào)稱廬州掰的托管班，而聞母是怕兒子家受二房的欺負(fù)，于是和聞父 商量，給聞也了進(jìn)來(lái)。
江稚魚來(lái)的候暑己經(jīng)過(guò)去半了，導(dǎo)致他這個(gè)班生跟誰(shuí)都，有余嘉和向 孟舟這兩個(gè)來(lái)，沒兩就帶江稚魚混了整個(gè)托管班。
可是周過(guò)去了，江稚魚還是沒和聞?wù)f話，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是聞沒和何說(shuō)話，只有向孟舟偶爾過(guò)去逗他幾句，但幾乎都是向孟舟說(shuō)，聞聽著，點(diǎn)個(gè)頭。
‘他是誰(shuí)？
為什么個(gè)坐那。
’江稚魚朝向孟舟問(wèn)道。
‘誰(shuí)？
聞？
他就那樣，我和他打娘胎就認(rèn)識(shí)，整誰(shuí)都理，候還點(diǎn)，西年級(jí)的候，就跟見鬼樣，突然就理了’向孟舟陣可惜。
“聽說(shuō)你績(jī)錯(cuò)，我們來(lái)比比”江稚魚走到聞桌子邊。
聞抬起頭沒說(shuō)話，他知道這個(gè)新來(lái)的同學(xué)為什么要和他比績(jī)，他也知道說(shuō)什么。
“說(shuō)話就當(dāng)你默認(rèn)了”江稚魚回到己的座位掏試卷，隨撕兩張，走到聞的位置邊坐了來(lái)，遞給了聞張并朝著向孟舟喊，要求向孟晚來(lái)給己和聞當(dāng)裁判。
“張，誰(shuí)的就可以向?qū)Ψ絺€(gè)要求”聞鬼使差的接過(guò)這張改變他生的試卷，始讀題思考。
二（）班“江稚魚，你的暑作業(yè)呢，我借鑒”向孟舟朝著后排趴著的腦袋。
“江稚魚?。。。。。?！”
“抄就抄唄，還借鑒”江稚魚懶散道。
“讀書的事怎么能抄”江稚魚理他低著頭打字，‘！?。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。?！
’‘？
’‘你是是忘了什么？
’‘？
’‘你忘了明湖畔等著你的江寶釧了嗎’‘貓哭泣表包’‘。。。
我周去學(xué)?！恐哪X袋坐了起來(lái)‘誰(shuí)允許了？
’‘我為什么知道’‘你有事都和我說(shuō)了嗎？
’聞?wù)Z，只是味的聊記錄 到后引用了‘說(shuō)過(guò)了’‘你肯定刪我聊記錄了，我沒印象’江稚魚表示相信并感到生氣，到底誰(shuí)刪了他的聊記錄？？？?。?！
‘嗯，可能是某個(gè)拿相機(jī)的刪的’周末聞給江稚魚報(bào)備的候，江某正蒂絲莊園的軍工廠拿著相機(jī)給西個(gè)萌妹子拍照。
‘你對(duì)S約瑟夫發(fā)起質(zhì)疑嗎？
’‘。
’聞，聞家幺，卻偏偏是聞家眾多孩子優(yōu)秀的那個(gè)，從到都是家長(zhǎng)嘴別家的孩子。
即使優(yōu)秀但還是改變了聞爺子偏向二的，哪怕聞二叔是繼子。
這么多年房這個(gè)似溫馨的家族活的翼翼。
連帶著房的兩個(gè)孩子家族也受寵。
聞的童年二叔的打壓和堂的欺負(fù)度過(guò)，首到遇見了江稚魚，這個(gè)改變他生的玩伴。
‘聞，你易感期是是這幾？
’S約瑟夫終于想起了這茬。
‘嗯，結(jié)束了我就回去。
’‘噢，那我將悲傷的度過(guò)這幾’“哎，江魚，你機(jī)收收，談來(lái)了”后桌的楊漫絮戳了戳江稚魚，江稚魚速打句話，隨后把機(jī)塞進(jìn)了桌子。
‘等我課’聽到消息示音的聞從書抬起頭慢慢打行字‘我首等你’只過(guò)遲遲沒有發(fā)出去。
剛意識(shí)到己對(duì)江稚魚感樣的候，聞己也嚇了跳。
是什么候呢？
可能是次見江稚魚的候。
二歲那年，江稚魚跟隨父母來(lái)廬州發(fā)展，江家的基業(yè)徽州，但江父執(zhí)意要打片己的江山，硬是拖家?guī)У膩?lái)了廬州。
江稚魚是托管班認(rèn)識(shí)的聞和余嘉他們。
才搬來(lái)廬州的候，江父江母忙著生意顧江稚魚，于是就給江稚魚到托管班學(xué)習(xí)，說(shuō)是學(xué)習(xí)，其實(shí)也就是找個(gè)地方讓師統(tǒng)帶孩。
而聞樣，聞是被向孟舟拉來(lái)的。
向孟舟父親和聞父親是生意的伙伴，恰巧兩位媽媽又是從認(rèn)識(shí)的關(guān)系。
兩同年結(jié)婚生子，當(dāng)還玩笑說(shuō)要是生來(lái)是AO就定娃娃親，可惜聞和向孟舟都是Al。
向孟舟是因?yàn)榭?jī)滑的厲害，向母多方打聽才找到的這家號(hào)稱廬州掰的托管班，而聞母是怕兒子家受二房的欺負(fù)，于是和聞父 商量，給聞也了進(jìn)來(lái)。
江稚魚來(lái)的候暑己經(jīng)過(guò)去半了，導(dǎo)致他這個(gè)班生跟誰(shuí)都，有余嘉和向 孟舟這兩個(gè)來(lái)，沒兩就帶江稚魚混了整個(gè)托管班。
可是周過(guò)去了，江稚魚還是沒和聞?wù)f話，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是聞沒和何說(shuō)話，只有向孟舟偶爾過(guò)去逗他幾句，但幾乎都是向孟舟說(shuō)，聞聽著，點(diǎn)個(gè)頭。
‘他是誰(shuí)？
為什么個(gè)坐那。
’江稚魚朝向孟舟問(wèn)道。
‘誰(shuí)？
聞？
他就那樣，我和他打娘胎就認(rèn)識(shí)，整誰(shuí)都理，候還點(diǎn)，西年級(jí)的候，就跟見鬼樣，突然就理了’向孟舟陣可惜。
“聽說(shuō)你績(jī)錯(cuò)，我們來(lái)比比”江稚魚走到聞桌子邊。
聞抬起頭沒說(shuō)話，他知道這個(gè)新來(lái)的同學(xué)為什么要和他比績(jī)，他也知道說(shuō)什么。
“說(shuō)話就當(dāng)你默認(rèn)了”江稚魚回到己的座位掏試卷，隨撕兩張，走到聞的位置邊坐了來(lái)，遞給了聞張并朝著向孟舟喊，要求向孟晚來(lái)給己和聞當(dāng)裁判。
“張，誰(shuí)的就可以向?qū)Ψ絺€(gè)要求”聞鬼使差的接過(guò)這張改變他生的試卷，始讀題思考。