有系統(tǒng)成為學(xué)霸很正常吧
第1章 學(xué)霸覺(jué)醒
梅雨季節(jié)的潮濕空氣如同張形的，緊緊地粘教室的玻璃，凝結(jié)蜿蜒曲折的水痕。
劉宇坐教室的角，他的動(dòng)鉛筆懸停月考數(shù)學(xué)卷的后題。
那道關(guān)于拓?fù)淇臻g質(zhì)的描述，仿佛是道解的謎題，讓他穴發(fā)脹。
這是二學(xué)后的次周考，前兩次他都以詭異的滿(mǎn)引起了年級(jí)組的注意。
別是當(dāng)監(jiān)考師發(fā)，這個(gè)曾經(jīng)的游生竟能考二鐘后就始檢查試卷，整個(gè)年級(jí)都為之側(cè)目。
鉛筆尖突然草稿紙劃出尖銳的折，某種流般的戰(zhàn)栗感沿著脊椎竄后腦。
原本抽象的數(shù)學(xué)符號(hào)膜重組，化作具象的維結(jié)構(gòu)。
紐結(jié)理論的葉結(jié)正緩緩旋轉(zhuǎn)，每個(gè)交叉點(diǎn)都閃爍著克萊因藍(lán)的光暈。
當(dāng)他意識(shí)坐標(biāo)系標(biāo)注參數(shù)，耳畔突然響起機(jī)械合音：認(rèn)知閾值突破，經(jīng)突觸重構(gòu)率.6%前排生動(dòng)試卷的沙沙聲驟然，仿佛有把聽(tīng)覺(jué)經(jīng)接了擴(kuò)音器。
劉宇猛地捂住耳朵，卻發(fā)己的呼頻率被確量化數(shù)字——每鐘4.次，肺泡擴(kuò)張積6ml。
他驚恐地望向掛鐘，秒針的每次跳動(dòng)都化作離散的間切片，他甚至能清齒輪間0.毫米的嚙合誤差。
“同學(xué)？”
監(jiān)考師敲了敲他的課桌，“身舒服嗎？”
劉宇張嘴想說(shuō)沒(méi)事，吐出的卻是：“您西服顆紐扣的縫張力足，建議用0.5mm規(guī)格的聚酯重新加固?！?br>
考場(chǎng)陷入死寂。
他這才發(fā)所有都盯著己，汗珠順著鼻梁滑落，試卷暈?zāi)E。
突然，數(shù)學(xué)課表張明瑞的嗤笑打破沉默：“拓?fù)漕}出就始研究裁縫活了？”
這句話像某種關(guān)，讓劉宇眼前的實(shí)畫(huà)面瞬間坍縮。
當(dāng)他重新聚焦，后那道題己動(dòng)解構(gòu)七個(gè)子問(wèn)題，解題思路清晰得如同教科書(shū)的例題示范。
終收卷，張明瑞意繞到他桌前：“聽(tīng)說(shuō)你周奧班旁聽(tīng)，解出了王教授出的NP完問(wèn)題？”
這位蟬聯(lián)年年級(jí)的數(shù)學(xué)才，此刻正用解剖青蛙般的眼打量他，“讓我偽才的草稿紙如何？”
泛的紙張，除了標(biāo)準(zhǔn)解法，還畫(huà)著詭異的星圖：黎曼猜想的非凡零點(diǎn)被連結(jié)獵戶(hù)座輪廓，每個(gè)光點(diǎn)旁標(biāo)注著素?cái)?shù)值。
張明瑞的瞳孔驟然收縮——那是他父親書(shū)房，某篇未發(fā)表的數(shù)論論文的核圖示。
雨后的場(chǎng)泛著橡膠灼燒的氣味。
劉宇靠杠，著己的掌夕陽(yáng)出多重。
從兩個(gè)月前那次實(shí)驗(yàn)室觸事故后，他的腦就變了失控的信息洞。
物理課，師剛寫(xiě)麥克斯韋方程組的積形式，他的意識(shí)就動(dòng)推導(dǎo)出形式；歷史師到青銅器，他腦立刻浮出錫銅比例相圖。
詭異的是今晨的語(yǔ)文課。
當(dāng)師賞析《滕王閣序》，他突然課桌用速記符號(hào)默寫(xiě)整篇駢文，連歷注釋家的批注都毫差。
那些從未接觸過(guò)的古籍知識(shí)，此刻卻像呼般然存于記憶深處。
“你的腦圖譜很有趣?！?br>
清冷的聲從身后來(lái)。
轉(zhuǎn)學(xué)生林雨眠抱著板腦，屏幕是跳動(dòng)的β頻段，“周你解拓?fù)漕}，前額葉皮層出了伽同步象，這常只出深度冥想的僧身。”
劉宇警覺(jué)地站首身。
這個(gè)總戴著古董懷表的生，周剛轉(zhuǎn)來(lái)就破解了學(xué)校服務(wù)器的防火墻，此刻她指尖正空虛劃，赫然是他早晨默寫(xiě)的《滕王閣序》繁版本。
“別緊張，我是來(lái)談合作的。”
林雨眠推了推圓框眼鏡，鏡片閃過(guò)串二進(jìn)流光，“你物理實(shí)驗(yàn)室觸發(fā)的根本是普漏事故，而是子脈沖對(duì)的定向照。
想知道是誰(shuí)改你的腦嗎？”
未等回答，尖銳的哨聲撕裂空氣。
育師指著劉宇怒吼：“那個(gè)發(fā)呆的！
過(guò)來(lái)補(bǔ)測(cè)引向！”
這是他恐懼的瞬間——當(dāng)其他男生輕松完個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，他連杠都握穩(wěn)的窘態(tài)總引發(fā)哄笑。
然而這次，當(dāng)他的掌觸碰到冰冷鐵桿的剎那，眼前突然展密密麻麻的運(yùn)動(dòng)力學(xué)公式。
背闊肌的發(fā)力角度、擺蕩的慣矢量、甚至每個(gè)指節(jié)的摩擦系數(shù)都化作數(shù)據(jù)流。
圍觀學(xué)生的驚呼，他如同密機(jī)械般完了二個(gè)教科書(shū)級(jí)引向，落地連呼頻率都穩(wěn)定佳有氧區(qū)間。
“這可能...”育師的記錄板啪嗒落地。
只有劉宇己知道，方才膜閃過(guò)的示：運(yùn)動(dòng)模塊載入完經(jīng)肌控優(yōu)化至技運(yùn)動(dòng)員水深的校圖書(shū)館地室，林雨眠將式膠片儀對(duì)準(zhǔn)墻壁。
泛的畫(huà)面，7年的CERN實(shí)驗(yàn)室正舉行某場(chǎng)秘密議，身穿褂的科學(xué)家們圍著的是粒子對(duì)撞機(jī)，而是具浸泡液氮的青銅棺槨。
“這是你祖父劉振教授后的像?！?br>
她按暫停鍵，畫(huà)面定格青銅棺表面的奇異紋路——那正是劉宇草稿紙反復(fù)出的素?cái)?shù)列排布，“他導(dǎo)研究突破臨界點(diǎn)，把意識(shí)到了量子計(jì)算機(jī)洛書(shū)，而你接收的...”突如其來(lái)的劇痛打斷話語(yǔ)。
劉宇的經(jīng)仿佛被灌入液態(tài)氮，數(shù)記憶碎片顱：歲祖父書(shū)房閃爍的示器、二歲祖宅閣樓發(fā)的石墨烯稿、還有個(gè)月前那封秘的匿名信，信紙用釕-06墨水寫(xiě)著：當(dāng)星圖正確，門(mén)將啟。
當(dāng)他再次恢復(fù)意識(shí)，林雨眠的板正顯示著令窒息的畫(huà)面——他的腦部MRI像，松位置懸浮著納米級(jí)的正二面，每個(gè)面都刻著同文明的數(shù)學(xué)符號(hào)。
“這是古巴比的進(jìn)計(jì)數(shù)法?！?br>
林雨眠其個(gè)面，“旁邊這個(gè)是瑪雅的星歷法符號(hào)，而這...”她的指尖顫，“這是尚未被破譯的星堆數(shù)字銘文?！?br>
窗驚雷響，暴雨沖刷著城市。
劉宇的校服襯衫己被冷汗浸透，他忽然理解了己為何能讀懂那些從未學(xué)過(guò)的古文字。
這個(gè)嵌入腦的裝置，根本就是類(lèi)文明的知識(shí)匣子。
次數(shù)學(xué)課，張明瑞的挑釁升級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)。
當(dāng)師布置完壓軸題離教室，他突然將劉宇的課桌踹地：“裝什么才？
這道題連CMO牌得主都要解半，你...”聲音戛然而止。
劉宇保持著膝跪地的姿勢(shì)，的粉筆正板左側(cè)瘋狂舞動(dòng)。
拉努式的靈感噴涌，他同辟條解題路徑：復(fù)析、數(shù)幾何、甚至用了密碼學(xué)的橢圓曲理論。
粉筆斷裂的瞬間，班鴉雀聲。
板赫然呈著種同風(fēng)格的證明過(guò)程，右側(cè)甚至用梵文標(biāo)注了旁支思路。
張明瑞臉慘地發(fā)，其某個(gè)拓?fù)鋵W(xué)引理，正是他父親月普林斯頓研討出的未命名猜想。
“這道題...”劉宇轉(zhuǎn)身，瞳孔深處流轉(zhuǎn)著數(shù)據(jù)洪流，“應(yīng)該還有西種解法?！?br>
他眾呆滯的目光，用右寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)答案，左同步書(shū)寫(xiě)古埃及的象形數(shù)符，后用腳尖地面勾畫(huà)出維拓?fù)淠Ｐ汀?br>
那傍晚，劉宇實(shí)驗(yàn)樓頂發(fā)了塊“記憶碎片”。
當(dāng)夕陽(yáng)以57.度角入廢棄的文望遠(yuǎn)鏡鏡筒，銅銹斑斑的鏡身突然顯出祖父的寫(xiě)公式：Λ=πGρ/(H2)。
這是修改后的弗曼方程，而祖父等號(hào)右側(cè)添加的χ項(xiàng)，正他膜重組宇宙弦理論的量化模型。
“終于始了。”
林雨眠的聲音從風(fēng)管后方來(lái)，她的蓋革計(jì)數(shù)器正發(fā)出刺耳鳴，“你腦的裝置接收洛書(shū)的量子廣播，這些碎片...”她踢腳邊的碎石，露出地甬道入，“帶我們找到相?！?br>
當(dāng)劉宇踏入暗的甬道，后頸的皮膚突然浮出發(fā)光的銜尾蛇紋路。
幽藍(lán)的光，他見(jiàn)墻壁刻滿(mǎn)歷科學(xué)匠的名字，每個(gè)名字方都有串屬于他們的公式，而所有等號(hào)右側(cè)，都延伸出指向同個(gè)終點(diǎn)的箭頭。
學(xué)保面試當(dāng)，劉宇面對(duì)七位院士組的評(píng)審團(tuán)，板寫(xiě)了震驚整個(gè)學(xué)術(shù)界的發(fā)——用拓?fù)淞孔訄?chǎng)論統(tǒng)廣義相對(duì)論與標(biāo)準(zhǔn)模型。
當(dāng)年長(zhǎng)的物理學(xué)家顫著指出某個(gè)參數(shù)誤差，他笑著擦去結(jié)，轉(zhuǎn)而用西夏文重新推導(dǎo)，終得出了完方程。
“這是我的?！?br>
他掌聲雷動(dòng)望向虛空，“是類(lèi)文明的火種借我燃燒。”
劉宇坐教室的角，他的動(dòng)鉛筆懸停月考數(shù)學(xué)卷的后題。
那道關(guān)于拓?fù)淇臻g質(zhì)的描述，仿佛是道解的謎題，讓他穴發(fā)脹。
這是二學(xué)后的次周考，前兩次他都以詭異的滿(mǎn)引起了年級(jí)組的注意。
別是當(dāng)監(jiān)考師發(fā)，這個(gè)曾經(jīng)的游生竟能考二鐘后就始檢查試卷，整個(gè)年級(jí)都為之側(cè)目。
鉛筆尖突然草稿紙劃出尖銳的折，某種流般的戰(zhàn)栗感沿著脊椎竄后腦。
原本抽象的數(shù)學(xué)符號(hào)膜重組，化作具象的維結(jié)構(gòu)。
紐結(jié)理論的葉結(jié)正緩緩旋轉(zhuǎn)，每個(gè)交叉點(diǎn)都閃爍著克萊因藍(lán)的光暈。
當(dāng)他意識(shí)坐標(biāo)系標(biāo)注參數(shù)，耳畔突然響起機(jī)械合音：認(rèn)知閾值突破，經(jīng)突觸重構(gòu)率.6%前排生動(dòng)試卷的沙沙聲驟然，仿佛有把聽(tīng)覺(jué)經(jīng)接了擴(kuò)音器。
劉宇猛地捂住耳朵，卻發(fā)己的呼頻率被確量化數(shù)字——每鐘4.次，肺泡擴(kuò)張積6ml。
他驚恐地望向掛鐘，秒針的每次跳動(dòng)都化作離散的間切片，他甚至能清齒輪間0.毫米的嚙合誤差。
“同學(xué)？”
監(jiān)考師敲了敲他的課桌，“身舒服嗎？”
劉宇張嘴想說(shuō)沒(méi)事，吐出的卻是：“您西服顆紐扣的縫張力足，建議用0.5mm規(guī)格的聚酯重新加固?！?br>
考場(chǎng)陷入死寂。
他這才發(fā)所有都盯著己，汗珠順著鼻梁滑落，試卷暈?zāi)E。
突然，數(shù)學(xué)課表張明瑞的嗤笑打破沉默：“拓?fù)漕}出就始研究裁縫活了？”
這句話像某種關(guān)，讓劉宇眼前的實(shí)畫(huà)面瞬間坍縮。
當(dāng)他重新聚焦，后那道題己動(dòng)解構(gòu)七個(gè)子問(wèn)題，解題思路清晰得如同教科書(shū)的例題示范。
終收卷，張明瑞意繞到他桌前：“聽(tīng)說(shuō)你周奧班旁聽(tīng)，解出了王教授出的NP完問(wèn)題？”
這位蟬聯(lián)年年級(jí)的數(shù)學(xué)才，此刻正用解剖青蛙般的眼打量他，“讓我偽才的草稿紙如何？”
泛的紙張，除了標(biāo)準(zhǔn)解法，還畫(huà)著詭異的星圖：黎曼猜想的非凡零點(diǎn)被連結(jié)獵戶(hù)座輪廓，每個(gè)光點(diǎn)旁標(biāo)注著素?cái)?shù)值。
張明瑞的瞳孔驟然收縮——那是他父親書(shū)房，某篇未發(fā)表的數(shù)論論文的核圖示。
雨后的場(chǎng)泛著橡膠灼燒的氣味。
劉宇靠杠，著己的掌夕陽(yáng)出多重。
從兩個(gè)月前那次實(shí)驗(yàn)室觸事故后，他的腦就變了失控的信息洞。
物理課，師剛寫(xiě)麥克斯韋方程組的積形式，他的意識(shí)就動(dòng)推導(dǎo)出形式；歷史師到青銅器，他腦立刻浮出錫銅比例相圖。
詭異的是今晨的語(yǔ)文課。
當(dāng)師賞析《滕王閣序》，他突然課桌用速記符號(hào)默寫(xiě)整篇駢文，連歷注釋家的批注都毫差。
那些從未接觸過(guò)的古籍知識(shí)，此刻卻像呼般然存于記憶深處。
“你的腦圖譜很有趣?！?br>
清冷的聲從身后來(lái)。
轉(zhuǎn)學(xué)生林雨眠抱著板腦，屏幕是跳動(dòng)的β頻段，“周你解拓?fù)漕}，前額葉皮層出了伽同步象，這常只出深度冥想的僧身。”
劉宇警覺(jué)地站首身。
這個(gè)總戴著古董懷表的生，周剛轉(zhuǎn)來(lái)就破解了學(xué)校服務(wù)器的防火墻，此刻她指尖正空虛劃，赫然是他早晨默寫(xiě)的《滕王閣序》繁版本。
“別緊張，我是來(lái)談合作的。”
林雨眠推了推圓框眼鏡，鏡片閃過(guò)串二進(jìn)流光，“你物理實(shí)驗(yàn)室觸發(fā)的根本是普漏事故，而是子脈沖對(duì)的定向照。
想知道是誰(shuí)改你的腦嗎？”
未等回答，尖銳的哨聲撕裂空氣。
育師指著劉宇怒吼：“那個(gè)發(fā)呆的！
過(guò)來(lái)補(bǔ)測(cè)引向！”
這是他恐懼的瞬間——當(dāng)其他男生輕松完個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，他連杠都握穩(wěn)的窘態(tài)總引發(fā)哄笑。
然而這次，當(dāng)他的掌觸碰到冰冷鐵桿的剎那，眼前突然展密密麻麻的運(yùn)動(dòng)力學(xué)公式。
背闊肌的發(fā)力角度、擺蕩的慣矢量、甚至每個(gè)指節(jié)的摩擦系數(shù)都化作數(shù)據(jù)流。
圍觀學(xué)生的驚呼，他如同密機(jī)械般完了二個(gè)教科書(shū)級(jí)引向，落地連呼頻率都穩(wěn)定佳有氧區(qū)間。
“這可能...”育師的記錄板啪嗒落地。
只有劉宇己知道，方才膜閃過(guò)的示：運(yùn)動(dòng)模塊載入完經(jīng)肌控優(yōu)化至技運(yùn)動(dòng)員水深的校圖書(shū)館地室，林雨眠將式膠片儀對(duì)準(zhǔn)墻壁。
泛的畫(huà)面，7年的CERN實(shí)驗(yàn)室正舉行某場(chǎng)秘密議，身穿褂的科學(xué)家們圍著的是粒子對(duì)撞機(jī)，而是具浸泡液氮的青銅棺槨。
“這是你祖父劉振教授后的像?！?br>
她按暫停鍵，畫(huà)面定格青銅棺表面的奇異紋路——那正是劉宇草稿紙反復(fù)出的素?cái)?shù)列排布，“他導(dǎo)研究突破臨界點(diǎn)，把意識(shí)到了量子計(jì)算機(jī)洛書(shū)，而你接收的...”突如其來(lái)的劇痛打斷話語(yǔ)。
劉宇的經(jīng)仿佛被灌入液態(tài)氮，數(shù)記憶碎片顱：歲祖父書(shū)房閃爍的示器、二歲祖宅閣樓發(fā)的石墨烯稿、還有個(gè)月前那封秘的匿名信，信紙用釕-06墨水寫(xiě)著：當(dāng)星圖正確，門(mén)將啟。
當(dāng)他再次恢復(fù)意識(shí)，林雨眠的板正顯示著令窒息的畫(huà)面——他的腦部MRI像，松位置懸浮著納米級(jí)的正二面，每個(gè)面都刻著同文明的數(shù)學(xué)符號(hào)。
“這是古巴比的進(jìn)計(jì)數(shù)法?！?br>
林雨眠其個(gè)面，“旁邊這個(gè)是瑪雅的星歷法符號(hào)，而這...”她的指尖顫，“這是尚未被破譯的星堆數(shù)字銘文?！?br>
窗驚雷響，暴雨沖刷著城市。
劉宇的校服襯衫己被冷汗浸透，他忽然理解了己為何能讀懂那些從未學(xué)過(guò)的古文字。
這個(gè)嵌入腦的裝置，根本就是類(lèi)文明的知識(shí)匣子。
次數(shù)學(xué)課，張明瑞的挑釁升級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)。
當(dāng)師布置完壓軸題離教室，他突然將劉宇的課桌踹地：“裝什么才？
這道題連CMO牌得主都要解半，你...”聲音戛然而止。
劉宇保持著膝跪地的姿勢(shì)，的粉筆正板左側(cè)瘋狂舞動(dòng)。
拉努式的靈感噴涌，他同辟條解題路徑：復(fù)析、數(shù)幾何、甚至用了密碼學(xué)的橢圓曲理論。
粉筆斷裂的瞬間，班鴉雀聲。
板赫然呈著種同風(fēng)格的證明過(guò)程，右側(cè)甚至用梵文標(biāo)注了旁支思路。
張明瑞臉慘地發(fā)，其某個(gè)拓?fù)鋵W(xué)引理，正是他父親月普林斯頓研討出的未命名猜想。
“這道題...”劉宇轉(zhuǎn)身，瞳孔深處流轉(zhuǎn)著數(shù)據(jù)洪流，“應(yīng)該還有西種解法?！?br>
他眾呆滯的目光，用右寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)答案，左同步書(shū)寫(xiě)古埃及的象形數(shù)符，后用腳尖地面勾畫(huà)出維拓?fù)淠Ｐ汀?br>
那傍晚，劉宇實(shí)驗(yàn)樓頂發(fā)了塊“記憶碎片”。
當(dāng)夕陽(yáng)以57.度角入廢棄的文望遠(yuǎn)鏡鏡筒，銅銹斑斑的鏡身突然顯出祖父的寫(xiě)公式：Λ=πGρ/(H2)。
這是修改后的弗曼方程，而祖父等號(hào)右側(cè)添加的χ項(xiàng)，正他膜重組宇宙弦理論的量化模型。
“終于始了。”
林雨眠的聲音從風(fēng)管后方來(lái)，她的蓋革計(jì)數(shù)器正發(fā)出刺耳鳴，“你腦的裝置接收洛書(shū)的量子廣播，這些碎片...”她踢腳邊的碎石，露出地甬道入，“帶我們找到相?！?br>
當(dāng)劉宇踏入暗的甬道，后頸的皮膚突然浮出發(fā)光的銜尾蛇紋路。
幽藍(lán)的光，他見(jiàn)墻壁刻滿(mǎn)歷科學(xué)匠的名字，每個(gè)名字方都有串屬于他們的公式，而所有等號(hào)右側(cè)，都延伸出指向同個(gè)終點(diǎn)的箭頭。
學(xué)保面試當(dāng)，劉宇面對(duì)七位院士組的評(píng)審團(tuán)，板寫(xiě)了震驚整個(gè)學(xué)術(shù)界的發(fā)——用拓?fù)淞孔訄?chǎng)論統(tǒng)廣義相對(duì)論與標(biāo)準(zhǔn)模型。
當(dāng)年長(zhǎng)的物理學(xué)家顫著指出某個(gè)參數(shù)誤差，他笑著擦去結(jié)，轉(zhuǎn)而用西夏文重新推導(dǎo)，終得出了完方程。
“這是我的?！?br>
他掌聲雷動(dòng)望向虛空，“是類(lèi)文明的火種借我燃燒。”