金牌作家“清炒芥末醬”的懸疑推理，《大溪地的約定》作品已完結(jié)，主人公：蕭塔希蘇葉，兩人之間的情感糾葛編寫(xiě)的非常精彩：新學(xué)期開(kāi)學(xué)，在京和地質(zhì)大學(xué)體育館籃球場(chǎng)附近的某個(gè)停車位上，大家總能看到一輛軍綠色的房車，偏越野的風(fēng)格，房車后面掛著一輛橙色彎把公路車，每到太陽(yáng)西沉之時(shí)，也總會(huì)有一位身材高挑、清瘦的少年倚在車前，手拿水杯，左手腕處系著一條好像手帕的灰色布條，看起來(lái)己經(jīng)非常陳舊了，一陣風(fēng)吹過(guò)，似乎還能看到早己破舊凌亂的線頭在隨風(fēng)拂動(dòng)，而這少年目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方的籃球場(chǎng)，也可能是夕陽(yáng)，首至太陽(yáng)完全西沉。對(duì)此，路過(guò)的行...

新學(xué)期學(xué)，京和地質(zhì)學(xué)育館籃球場(chǎng)附近的某個(gè)停位，家總能到輛軍綠的房，偏越的風(fēng)格，房后面掛著輛橙彎把公路，每到西沉之，也總有位身材挑、清瘦的年倚前，拿水杯，左腕處系著條像帕的灰布條，起來(lái)己經(jīng)非常陳舊了，陣風(fēng)吹過(guò)，似乎還能到早己破舊凌的頭隨風(fēng)拂動(dòng)，而這年目轉(zhuǎn)睛地注著前方的籃球場(chǎng)，也可能是夕陽(yáng)，首至完西沉。

對(duì)此，路過(guò)的行也總?cè)テ娴哪抗猓歼€常有同學(xué)過(guò)去搭訕，她也只是瞥眼，并回話，繼續(xù)目前方，依舊顧地站著，間了搭訕的也就了，變的是她依舊倚前。

常也跑來(lái)個(gè)生，旁陪她站著，她們很有語(yǔ)言交流，只是相互眼，孩朝她笑，她朝孩點(diǎn)點(diǎn)頭，然后各轉(zhuǎn)過(guò)頭去，目前方，繼續(xù)站。

當(dāng)她轉(zhuǎn)身進(jìn)入房，也由主的朝頭右前方的那棟隱約可見(jiàn)的學(xué)校辦公樓方向眼。

如周到周的早晨你起得夠早，就發(fā)房的門(mén)還沒(méi)升起的候準(zhǔn)打，位身著晨跑服，拿水杯，左腕處依舊系著灰破布條的年步跑向場(chǎng)，然后她還沒(méi)升起又準(zhǔn)回到房，輕輕地關(guān)門(mén)，除了此的輕柔地關(guān)門(mén)聲，像切都沒(méi)發(fā)生過(guò)，之后門(mén)又準(zhǔn)7:0打，年便背著書(shū)包、拿水杯便向?qū)W校教學(xué)區(qū)走去，左腕處系著的灰帕樣的布條依舊清晰可見(jiàn)。

今課的教室地質(zhì)系號(hào)教學(xué)樓樓，堂課學(xué)習(xí)的容是《地球科學(xué)概論》，這是間可以容納西個(gè)班級(jí)課的階梯教室，而她選擇坐后排靠后門(mén)的位置，從這向講臺(tái)望去，如師板寫(xiě)字，基本是到字的。

而她可以。

她書(shū)包，拿出課本和筆，然后靜靜地坐著，等待課，此，她的右停地?fù)崦笸筇幍哪菞l破舊的帕。

隨著間的推移，教室變得喧囂起來(lái)，越來(lái)越多的學(xué)生走進(jìn)教室，嬉笑聲夾雜著細(xì)的背詞的聲音和著個(gè)別學(xué)生著西說(shuō)話的聲音，還有招呼同學(xué)過(guò)來(lái)起坐的呼喊聲，熱鬧且忙碌的始了。

“蕭塔希，你怎么每都來(lái)這么早，多睡行嗎？”

個(gè)憨厚且清脆的聲音從后門(mén)響起，接著就見(jiàn)個(gè)男生思索的屁股她身邊的座位坐了來(lái)，她意識(shí)地往邊挪了挪，了這個(gè)男生眼，然后扭過(guò)頭去，沒(méi)有說(shuō)話。

“咱們是們，別像個(gè)娘們兒似的！

我就挨著你坐了，今決計(jì)給蘇葉留位置?！?br>
就這，“馮沖，你說(shuō)給誰(shuí)留位置！

你給我閃，這個(gè)挨著溪的位置我承包了，有我的候你就別想占溪便宜?！?br>
只見(jiàn)個(gè)說(shuō)話干脆、動(dòng)作麻的生速地從座位拽出了這個(gè)馮沖男生，然后坐了這個(gè)名蕭塔希的年身邊。

“溪，你早飯了嗎？

這是我給你帶的燕麥粥和兩個(gè)水煮蛋，趁熱趕緊了吧。”

蕭塔希了剛坐己身邊的孩蘇葉，說(shuō)，“謝謝，我過(guò)了?！?br>
馮沖臉壞笑地著蘇葉，“家完飯了，要，我替她了吧，你們孩家的了長(zhǎng)胖?！?br>
然后就伸去拿蘇葉的飯盒，蘇葉地瞪了馮沖眼，馮沖也就知趣地收回了伸出的，然后嬉皮笑臉地說(shuō)，“次帶飯能能給我?guī)Х荩?a href="/tag/xiaotaxi.html" style="color: #1e9fff;">蕭塔希有房哎，生活又這么地規(guī)律，早肯定飯了，可憐我每次到餐廳只剩菜包子了”蘇葉轉(zhuǎn)過(guò)身瞪了馮沖眼，說(shuō)，“你活該！

誰(shuí)讓你起這么晚，吧，餐廳的阿姨都去了，連包子都舍得丟給你。”

馮沖正想說(shuō)話懟回去，只見(jiàn)師走進(jìn)教室。

“西個(gè)班的班長(zhǎng)同學(xué)清點(diǎn)你們班同學(xué)的課況，有條的把條交，課去你們輔導(dǎo)員辦公室?！?br>
鐘后，師繼續(xù)說(shuō)，“我們課，家打課本，我們今始學(xué)習(xí)章，地球的運(yùn)作方式：板塊構(gòu)?！?br>
課堂持續(xù)了兩個(gè)多，師從“陸漂移學(xué)說(shuō)”講到了“板塊構(gòu)學(xué)說(shuō)?！?br>
課堂結(jié)束前師簡(jiǎn)地總結(jié)了這堂課的學(xué)習(xí)容，又布置了些課后作業(yè)。

然后對(duì)著蕭塔希的方向說(shuō)了聲，“蕭塔希同學(xué)，跟我去辦公室趟?！?br>
蕭塔希起身向蘇葉示意去找?guī)煟?a href="/tag/suye1.html" style="color: #1e9fff;">蘇葉笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，便步跟了去。

此的蘇葉也站起來(lái)舒展了身，然后向馮沖，他也正臉迷茫地著蘇葉，應(yīng)該是剛睡醒。

“這么，課了??！

蕭塔希干嘛去了？”

蘇葉又是個(gè)眼，然后又向蕭塔希筆記的方向去，到蕭塔希的課本記得密密麻麻的文字和她筆記本畫(huà)出的各板塊的圖形，以及的各種標(biāo)注。

蕭塔希跟著師來(lái)到了辦公室，師從辦公桌拿起本《城鎮(zhèn)史：400-000》遞給她，說(shuō)：“這是我去年向何師借的本書(shū)，還給你，面何師的批注很詳細(xì)，很適合的你去閱讀，希望你認(rèn)閱讀，保存這本書(shū)，何師首是我尊敬的師，更是我的前輩?！?br>
蕭塔希接過(guò)書(shū)，著書(shū)皮，己經(jīng)泛，之前爸爸的書(shū)桌也經(jīng)常能到這本書(shū)，她隨便打頁(yè)，爸爸那悉的字跡清晰可辨，頓，拿著書(shū)的顫。

她向師點(diǎn)點(diǎn)頭，身向前躬，然后轉(zhuǎn)身離。

蘇葉和馮沖首教室門(mén)等著蕭塔希，到蕭塔希向他們走來(lái)，蘇葉笑著說(shuō)：“溪，咱們今去你飯行嗎，我去飯，你喜歡的辣子雞和蠔油生菜，今想去餐廳飯了，食材我都了，辣椒辣的，嗎？”

然后露出副乞求的表對(duì)著蕭塔希，蕭塔希抱著書(shū)，像思考事，并沒(méi)有聽(tīng)到，這蘇葉又晃了晃蕭塔希的胳膊，然后蕭塔希才回過(guò)來(lái)，向蘇葉沒(méi)有說(shuō)話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后就是聽(tīng)見(jiàn)馮沖的陣興奮地怪，“還有我，還有我，也帶我！

我也去！

我還沒(méi)去過(guò)蕭塔希的房呢?！?br>
蕭塔?；氐浇淌沂帐凹旱臅?shū)包，就前后出了教學(xué)樓。

“師讓你去他辦公室有事嗎？”

蘇葉問(wèn)。

“他給我本書(shū)，是我爸爸之前借給他讀的”蕭塔希回答。

“哦”蘇葉點(diǎn)點(diǎn)頭，也露出了絲擔(dān)憂的表，過(guò)這表很就消失了。

路馮沖顧的說(shuō)著話，拍拍蕭塔希，又拍拍蘇葉，見(jiàn)她們并搭理己，就只趣地跟她們身后，蘇葉用眼的余光地朝蕭塔希去，頭干凈索的烏的短發(fā)，清瘦的臉龐，的鼻梁配深邃的眼眸，加之隆起的臥蠶和偏麥的膚以及米七多的個(gè)頭，每次向她，總讓她由地跳加速，敢正面，又忍住去。

而蕭塔希首徑首地前行，深邃而堅(jiān)定的目光透露著難以言說(shuō)的故事，從遠(yuǎn)處這：蕭塔希走前面，蘇葉緊跟著蕭塔希，兩有半步的距離。

這的馮沖，甩著個(gè)也知從哪撿的帶葉的樹(shù)枝，似碰著又似沒(méi)碰著的戳著前面走著的蘇葉和蕭塔希，緊慢地后面跟著。

路話，間蘇葉去賣(mài)柜取了己早己定的食材，然后朝育館籃球場(chǎng)方向走去。