后的感覺(jué)，是監(jiān)護(hù)儀那催命符般的長(zhǎng)鳴，尖銳地刺穿耳膜，又瞬間歸于死寂。

林晚感覺(jué)己輕得像縷煙，從具度疲憊、僵硬冰冷的軀殼抽離出來(lái)。

后定格的，是ICU那慘的花板和窮盡、仿佛能吞噬切的醫(yī)院長(zhǎng)廊。

二八歲，她的生連續(xù)值班個(gè)后，戛然而止。

護(hù)士……救死扶傷……可她連己都沒(méi)能救贖。

意識(shí)暗的洪流漂浮，數(shù)紛的念頭如碎片般沖撞——堆積如山的病歷、家屬焦灼又偶爾怨懟的臉、遠(yuǎn)響個(gè)停的呼鈴，還有……底深處那個(gè)被生活塵埃厚厚覆蓋的，關(guān)于音的，弱的夢(mèng)。

甘啊。

如能重來(lái)……___________“……晚晚，林晚！

別睡了，醒醒！”

個(gè)略帶焦急的、清脆的聲耳邊響起，同有用力推了推她的胳膊。

林晚猛地睜眼，劇烈的眩暈感襲來(lái)。

刺目的、的陽(yáng)光從窗戶斜進(jìn)來(lái)，她攤的物理課本斑駁的光。

空氣彌漫著陽(yáng)光曝曬后的粉塵味，混合著年們有的汗水和青春的氣息。

是消毒水味。

她怔住了。

眼前是冰冷的醫(yī)院走廊，而是有些舊卻悉的教室。

木質(zhì)的課桌，坑洼，面還刻著某個(gè)調(diào)皮鬼留的“早”字。

周圍是張張稚、鮮活的面孔，穿著藍(lán)相間、洗得有些發(fā)的校服。

而她低頭，到的是纖細(xì)、皙、充滿活力的，指甲修剪得干干凈凈，再是因長(zhǎng)期消毒而干燥粗糙的樣子。

“我……”她張了張嘴，發(fā)出的聲音青澀而陌生。

“你睡糊涂啦？”

同桌張麗，那個(gè)記憶有些雀斑的活潑孩，過(guò)來(lái)壓低聲音，“王師剛才你幾眼了！

等兒校的招生師就來(lái)啦，聽(tīng)說(shuō)條件可了，包配呢！”

校招生……如同個(gè)驚雷腦響，林晚瞬間僵直了身。

她想起來(lái)了！

初，距離考還有到個(gè)月，這，市幾所業(yè)的師來(lái)學(xué)校宣，就是這，她的生軌跡被徹底改變！

前的她，這個(gè)，被校師描繪的“畢業(yè)即就業(yè)”、“學(xué)費(fèi)還有生活補(bǔ)貼”的藍(lán)圖所引，加母親