都市小說(shuō)《胎穿小農(nóng)門(mén)，帶著全家上青云》，由網(wǎng)絡(luò)作家“三更釘子戶(hù)”所著，男女主角分別是趙春禾趙春嬌，純凈無(wú)彈窗版故事內(nèi)容，跟隨小編一起來(lái)閱讀吧！詳情介紹：晌午的日頭正烈，曬得黃土路面泛起一層虛晃的光，連路邊的狗都放棄了吠叫。清河村唯一的學(xué)堂里，傳出朗朗讀書(shū)聲。那聲音清越，念的是《千字文》。“天地玄黃，宇宙洪荒……”土坯墻抹得平整，糊著新?lián)Q的窗紙，透進(jìn)勻凈的日光。里面木桌擺得規(guī)整，桌面雖有淺淺木紋，卻擦得潔凈無(wú)灰，七八個(gè)孩子端坐在椅上，衣著樸素卻整潔，念書(shū)時(shí)腰背挺得筆首。至少先生在的時(shí)候是這樣。一個(gè)小小的身影，約莫六七歲，穿著一身洗得發(fā)白、打了幾個(gè)小...

晌的頭正烈，曬得土路面泛起層虛晃的光，連路邊的狗都棄了吠。

清河村唯的學(xué)堂，出朗朗讀書(shū)聲。

那聲音清越，念的是《字文》。

“地玄，宇宙洪荒……”土坯墻抹得整，糊著新的窗紙，透進(jìn)勻凈的光。

面木桌擺得規(guī)整，桌面雖有淺淺木紋，卻擦得潔凈灰，七八個(gè)孩子端坐椅，衣著樸素卻整潔，念書(shū)腰背挺得筆首。

至先生的候是這樣。

個(gè)的身，約莫七歲，穿著身洗得發(fā)、打了幾個(gè)補(bǔ)的粗布衣裳，正靜悄悄地立學(xué)堂的窗沿。

孩站得端正，目光靜地落屋那位青衫先生身，既過(guò)殷切，也顯怯懦，那聲汲取著知識(shí)。

學(xué)堂，先生正講到"寒來(lái)暑往，秋收冬藏"，解釋著節(jié)氣更迭與農(nóng)事的關(guān)系。

先生的聲音溫潤(rùn)，急緩，即便講的是農(nóng)瑣事，眉宇間也藏著絲難掩的闊。

他并未拘泥于書(shū)本那些對(duì)孩童而言有些縹緲的字句，話鋒轉(zhuǎn)，便落了腳的泥土與西季的風(fēng)物。

“便說(shuō)這‘寒來(lái)暑往’，你們應(yīng)該有所。

春河凍，柳條發(fā)芽，那是催著們秧田?！?br>
“待到暑氣盛，蟬鳴震，頭毒得能曬脫層皮，又正是田間除草，揮汗如雨的候。

這便是‘暑往’?！?br>
先生的目光掃過(guò)底那些被曬得黝的臉，孩子們聽(tīng)得入，因?yàn)檫@些是他們親身經(jīng)歷的生活。

“再說(shuō)‘秋收冬藏’，”先生嘴角含著抹淺笑，抬虛指窗遠(yuǎn)方的田壟。

“眼稻谷漸，再過(guò)些，便是浪滾的收景。

等顆粒歸倉(cāng)，雪封門(mén)，們守著火爐，將那收獲的糧食仔細(xì)保管，將獵來(lái)的食風(fēng)干腌，這便是‘藏’，也是莊戶(hù)家安穩(wěn)過(guò)冬的倚仗?！?br>
他言?xún)烧Z(yǔ)，便將典籍宏的詞句，化作了村落歲歲年輪回，化作了孩子們得見(jiàn)、摸得著的農(nóng)勞作。

末了又補(bǔ)了句。

“地有節(jié)律，事亦如農(nóng)——該蓄力藏鋒，該舒展順勢(shì)，求得，亦退讓得?！?br>
話落目光掠過(guò)窗田壟，似說(shuō)農(nóng)事，又似說(shuō)別的。

有孩子忍住聲嘀咕。

“原來(lái)書(shū)說(shuō)的，就是咱們的事啊……”窗的孩，眼眸亮了。

對(duì)于窗來(lái)的窸窸窣窣動(dòng)靜，先生早己習(xí)以為常。

這年頭，愿意花給家孩子讀書(shū)的家多，所以之前總有個(gè)孩子趴窗邊聽(tīng)。

他也只是裝作未察覺(jué)，甚至講到“融西歲，能讓梨”，他刻意慢語(yǔ)速，聲音抬得比往常略，恰能讓窗沿的身聽(tīng)清。

橫豎這些孩子聽(tīng)了幾就膩煩。

然，過(guò)光景，窗的身便陸續(xù)消失。

要么是被家去砍柴，要么是覺(jué)得之乎者也實(shí)趣。

唯獨(dú)這位趙家的姑娘，從驚蟄到立夏，幾乎是都出。

她像其他孩子那樣交頭接耳，也曾因聽(tīng)懂某個(gè)典故就雀躍，只是安靜地用指窗欞描畫(huà)，偶爾點(diǎn)頭，仿佛這些圣賢道理于她而言，過(guò)是別重逢的友。

就是年紀(jì)了點(diǎn)，個(gè)頭矮了點(diǎn)。

就這，個(gè)坐窗邊的胖墩男童——村李家的鐵，扭頭發(fā)覺(jué)了孩的存。

他擠眉弄眼，沖著孩型，聲地驅(qū)趕。

“聽(tīng)什么聽(tīng)，滾回家玩泥巴去！”

孩睫羽顫，目光未移，仿佛未瞧見(jiàn)這拙劣的挑釁。

那份符合年齡的淡漠，讓周禮的動(dòng)。

戒尺“啪”地聲清響，敲講桌，驚得所有孩子凜。

“李鐵！”

周先生聲音，卻有股嚴(yán)。

“焉，所為何事？

再擾課堂清凈，今便罰抄此文遍！”

李鐵嚇得縮了縮脖子，趕緊坐正，再敢往后，哀嚎：早知道就招惹窗那個(gè)“木頭”了！

先生的目光再次掠過(guò)窗的孩，這次停留得稍些。

他繼續(xù)授課。

課程終了，孩子們蜂擁而出。

孩子們?nèi)缤隽嘶\的雀兒，嬉笑著、推搡著涌出學(xué)堂。

李鐵因方才受了訓(xùn)斥，臉有些掛住，經(jīng)過(guò)窗，他刻意慢腳步，趁著多雜，扭過(guò)頭沖著那依舊靜立的身了個(gè)的鬼臉，壓低聲音道。

“趙春禾，聽(tīng)鬼！

略略略——聽(tīng)再多你也了狀元！”

說(shuō)完，等孩有何反應(yīng)，他便像是生怕被先生見(jiàn)似的，溜煙地鉆進(jìn)伙伴間，推推搡搡地跑遠(yuǎn)了。

被喚作趙春禾的孩，聽(tīng)到己名字的瞬間，指幾可察地頓了。

她笑了笑：狀元？

志向太遠(yuǎn)，她目前只想先混進(jìn)學(xué)堂坐著聽(tīng)。

孩后了眼學(xué)堂正整理書(shū)卷的周先生，默默轉(zhuǎn)身離。

周先生整理書(shū)卷，目光經(jīng)意落窗沿。

他指尖拂過(guò)窗欞，眼底閃過(guò)絲淡的笑意。

“春禾！

春禾！”