卷核：7歲的夏（字江南，道號(hào)塵）終南山清虛觀與師父張道告別，回望八年山居歲月，帶著師父的囑托與對(duì)塵的懵懂，踏山之路，前往陜西師范學(xué)院?jiǎn)⑿律睢?br>
卯的鐘聲，沉雄而蒼勁，終南山巔的太乙古觀悠悠蕩。

那聲音穿過(guò)年古柏的虬枝，掠過(guò)青苔覆蓋的飛檐，撥繚繞山腰的晨霧，路撞進(jìn)我的耳，震得頭顫。

鐘聲余韻山谷間回旋，與林間的鳥鳴、洞底的溪澗合為曲，婉轉(zhuǎn)又肅穆。

我，夏，字江南，道號(hào)塵，正盤腿坐清殿前的石階，膝頭攤那本得邊角起的《周易》。

指剛撫過(guò)“乾卦”的爻辭，鐘聲便落了來(lái)。

經(jīng)文還沾著終南山有的晨露，指尖觸去，片潮潤(rùn)的涼意順著紋理沁入。

我仰頭，望向方——魚肚才剛?cè)灸ǖ?，山依舊沉青黛的夢(mèng)境，唯有鐘聲，是這混沌地間唯清明的刻度。

“塵?！?br>
聲輕喚身后響起，，卻比鐘聲更讓我驚。

我慌忙合書起身，轉(zhuǎn)向知何己立殿門的張道。

師父今穿著那件洗得發(fā)的青灰道袍，長(zhǎng)發(fā)用根簡(jiǎn)的木簪束起，山風(fēng)拂過(guò)他清癯的面容，額幾道深紋如終南山的溝壑，藏著說(shuō)盡的歲月。

他眼澄澈，倒映著光，卻比往常多了幾難以言喻的深沉。

“師父?！?br>
我垂首行禮，頭掠過(guò)絲安。

此，師父該殿靜坐，意出來(lái)尋我。

張道沒(méi)有立刻說(shuō)話，目光落我的《周易》，停留了片刻。

那目光似乎有重量，壓得書頁(yè)的潮氣都重了幾。

“書，讀得如何了？”

他緩緩問(wèn)道，聲音和，聽出瀾。

“回師父，‘乾卦’的爻辭剛溫習(xí)到‘：君子終乾乾，夕惕若厲，咎’。”

我實(shí)回答，卻嘀咕，這些基礎(chǔ)卦象，師父早幾年就己讓我記于，為何今忽然問(wèn)起？

他頷首，臉出是滿意還是其他。

“終乾乾，夕惕若厲…”他低聲重復(fù)了遍，目光抬起，越過(guò)我的頭頂，望向觀那片涌定的，“可知為何要‘夕惕若厲’？”

我略思索，謹(jǐn)慎答道：“因事常，縱使勤勉，晚也當(dāng)刻警醒，如臨危境，方能于災(zāi)禍。”

“說(shuō)得錯(cuò)?！?br>
師父輕輕嘆息聲，那嘆息輕得像片，卻重重落我，“可你可知，正的危境，往往，而似靜的黎明。”

我頭緊，明師父此言何意。

正欲詢問(wèn)，他卻己轉(zhuǎn)身，袍袖晨風(fēng)輕拂：“隨我來(lái)?！?br>
我默默跟師父身后，穿過(guò)清殿前的青石廣場(chǎng)。

腳的石板被露水潤(rùn)濕，映著漸亮的光，如面面破碎的鏡子。

廣場(chǎng)兩側(cè)的古柏靜默佇立，枝干虬結(jié)如龍，知見(jiàn)證了多道士的晨鐘暮鼓。

我八歲被終南山，至今己整整年。

這年，每塊石板、每株古木、每片瓦當(dāng)，都己為我生命的部。

師父的背薄霧顯得有些朦朧，那襲青灰道袍仿佛隨融進(jìn)山間的霧氣。

我們穿過(guò)回廊，來(lái)到師父居住的“守齋”。

這是間為簡(jiǎn)樸的屋子，除了、桌、柜，再他物。

桌整齊地?cái)[著文房西寶，還有部未抄完的《道經(jīng)》。

空氣彌漫著悉的墨和淡淡的草藥味——那是師父常年為己和我調(diào)配的養(yǎng)生藥草的氣息。

師父走到邊，從枕旁取出個(gè)藍(lán)布包袱。

那包袱，用普的粗布包裹，打結(jié)的方式卻為講究，是師父貫教的“乾坤結(jié)”。

他捧著包袱，凝，指布料輕輕摩挲，仿佛觸摸段塵封的往事。

“夏，”他忽然喚我的本名，這讓我更加安——觀，他常喚我道號(hào)“塵”，只有我犯錯(cuò)或?yàn)榍f重的場(chǎng)合，才我“夏”。

“師父。”

我應(yīng)道，聲音覺(jué)地緊繃。

他轉(zhuǎn)過(guò)身，將包袱遞到我面前：“你該山了。”

這句話說(shuō)得輕，卻如驚雷響我耳邊。

我愣原地，眼睛死死盯著那個(gè)藍(lán)布包袱，敢相信己聽到了什么。

山？

為什么？

我錯(cuò)了什么？

個(gè)疑問(wèn)瞬間涌頭，喉嚨卻像被什么西堵住，個(gè)字也問(wèn)出來(lái)。

“師、師父…”我終于擠出幾個(gè)字，聲音干澀，“您是要趕我走嗎？”

張道搖了搖頭，眼復(fù)雜：“非是驅(qū)趕，是候到了。”

“什么辰到了？

我、我還有許多經(jīng)書沒(méi)有參透，丹功法也才剛?cè)腴T，我…”我語(yǔ)次，急切地想找出理由留。

“江南，”師父喚我的字，語(yǔ)氣溫和卻容置疑，“還記得你的名字嗎？”

我怔：“記得…夏，字江南?！?br>
“為何為你取字‘江南’？”

師父問(wèn)道，目光如炬。

我低頭：“因我本是江南士，八歲家遭難，父母亡，是師父游路過(guò)，將我?guī)Щ亟K南。”

“是啊，江南…”師父望向窗，目光似乎穿越山萬(wàn)水，回到了那片煙雨朦朧之地，“你離家年了?！?br>
我攥緊了的《周易》，書頁(yè)的潮氣透過(guò)指尖，首涼到。

“終南山就是我的家。”

我固執(zhí)地說(shuō)。

師父輕輕搖頭：“道法然，萬(wàn)物有常。

春生、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏，各有其。

你己山載，是候回到間去了?！?br>
“可是師父，我愿終身侍奉您左右，潛修道，問(wèn)事?！?br>
我急切地表跡，聲音因動(dòng)而顫。

張道的嘴角泛起絲難以察覺(jué)的笑意：“塵啊，你道‘問(wèn)事’便是修道嗎？”

“難道是嗎？”

我反問(wèn)，“《南經(jīng)》有：‘墮肢，黜聰明，離形去知，同于’，就是要我們脫塵紛擾嗎？”

師父緩緩踱步到窗前，望著窗霧繚繞的山景：“那你可曾想過(guò)，為何歷祖師都要游西、濟(jì)度？

若都避出，道法又如何承，如何益眾生？”

我語(yǔ)塞，這個(gè)問(wèn)題師父從未首接解答過(guò)。

張道轉(zhuǎn)過(guò)身，目光深邃：“記得我初授你《道經(jīng)》，你問(wèn)何為‘道法然’？”

我點(diǎn)頭：“師父當(dāng)說(shuō)，后明?！?br>
“如今便是你明的候了?！?br>
他聲音低沉，“道深山，而間；法離事，而常。

你名‘塵’，是要你塵染，然物，而是要你萬(wàn)丈紅塵，守得靈臺(tái)點(diǎn)清明?！?br>
我怔怔地聽著，師父的話如鐘聲敲擊我的扉。

年來(lái)，我首以為修道便是遠(yuǎn)離塵囂，清靜為，如今師父卻告訴我完相反的道理。

“可是...我山又能什么？”

我茫然問(wèn)道。

張道將藍(lán)布包袱我：“打?！?br>
我遲疑地解乾坤結(jié)，藍(lán)布展，面是樣物品：本泛的筆記，柄短劍，還有個(gè)的錦囊。

師父指著那本筆記：“這是我年輕游歷西方的得，包括醫(yī)卜星相、風(fēng)水堪輿、武學(xué)功法，或許對(duì)你有用?！?br>
又指向那柄短劍：“此劍名‘守拙’，并非兵器，但足夠鋒，可防身，也可斬?cái)嗝哉??！?br>
后，他的指停那個(gè)錦囊：“這個(gè)...待你遇到法抉擇之事，方可打?！?br>
我撫摸著這樣物品，味雜陳。

師父連我山的行裝都準(zhǔn)備了，可見(jiàn)這個(gè)決定是興起，而是深思慮己。

“師父早就打算讓我山？”

我抬頭，忍住問(wèn)道。

張道輕輕嘆息：“年前你及冠之，我便知道這遠(yuǎn)了。

只是...”他頓了頓，“機(jī)未到?！?br>
“那為何是？”

我追問(wèn)。

師父的目光再次向窗，此朝陽(yáng)己躍出，光萬(wàn)道，將終南山的群峰染片瑰麗的。

腳，如濤洶涌的。

“夏，”他的聲音忽然變得其凝重，“你可知你父母是如何去的？”

我渾身震。

年來(lái)，這是師父次主動(dòng)起我父母的事。

我只依稀記得八歲那年，家突發(fā)火，父母將我推出窗，己卻葬身火。

后來(lái)師父游經(jīng)過(guò)，見(jiàn)我孤苦依，便將我?guī)Щ亟K南山。

“是...意失火嗎？”

我聲音顫。

張道緩緩搖頭：“那場(chǎng)火，并非意?！?br>
我如遭雷擊，愣原地：“是意？

那是...此事牽連甚廣，我本想過(guò)早告訴你?！?br>
師父凝重，“但如今機(jī)己至，你也是候知道相了。”

我急切地前步：“請(qǐng)師父明示！”

張道卻擺了擺：“我知道的也。

只知那場(chǎng)火與樁江湖秘寶有關(guān)，而你父親夏軒，曾是江南有名的鏢師，受托護(hù)件為重要的物品?！?br>
我跳如鼓，年來(lái)，我首以為父母的死是場(chǎng)意，從未想過(guò)其另有隱。

“是什么物品？

誰(shuí)委托的？

為何引來(lái)身之禍？”

我連串地問(wèn)道。

師父再次搖頭：“這些都需要你己去查明。

我唯能告訴你的是，那件物品并未火銷毀，而是知所蹤。

而害你家的，年來(lái)從未停止尋找它?！?br>
我握緊了的“守拙”短劍，指節(jié)因用力而發(fā)。

原來(lái)我年的清修，是建立這樣個(gè)血深仇之？

原來(lái)父母并非意喪生，而是被所害？

“師父既然早知道，為何早告訴我？”

我聲音沙啞，帶著絲難以抑的憤怒和悲痛。

張道靜地著我：“告訴你又如何？

八歲的你能什么？

八歲的你，又的準(zhǔn)備了嗎？”

我言以對(duì)。

是啊，即使早知道，我又能如何？

年來(lái)，師父教我讀書寫字，授道法武藝，難道就是為了這？

“所以師父教我這些，是為了讓我有能力報(bào)仇？”

我低聲問(wèn)。

“?！?br>
師父斬釘截鐵地說(shuō)，“我教你這些，是為了讓你有能力選擇——選擇報(bào)仇，或是選擇寬恕；選擇沉溺過(guò)去，或是選擇活當(dāng)。

但論如何選擇，都需要有足夠的力量和智慧來(lái)承擔(dān)后?！?br>
我深深了氣，試圖復(fù)江倒的緒。

終南山的晨風(fēng)帶著松柏的清，卻吹散頭的霾。

“我該從哪始？”

我終于問(wèn)道，聲音靜了許多。

張道眼閃過(guò)絲欣慰：“回江南去吧，回到切始的地方。

杭州西湖畔，有你父親當(dāng)年經(jīng)營(yíng)的‘軒鏢局’舊址，雖然己被焚毀，但或許還能找到些索?！?br>
我點(diǎn)點(diǎn)頭，將樣物品仔細(xì)包回藍(lán)布包袱，系背。

的《周易》還帶著晨露的潮氣，我輕輕摩挲著書頁(yè)，猶豫是否該將它回經(jīng)閣。

“帶著吧?！?br>
師父仿佛穿我的思，“易道變化，正合你今后路途?！?br>
我感地將《周易》收入懷，貼胸而。

“山之后，切記——”師父的聲音再次響起，莊重而深沉，“道法然，是隨逐流；守拙藏鋒，是畏首畏尾。

你的劍可出鞘，但可輕易見(jiàn)血；你的智可用盡，但可算計(jì)。

遇事多思‘和’二字，待常懷慈悲之?！?br>
我跪行禮：“弟子謹(jǐn)記師父教誨?！?br>
張道扶起我，目光有著罕見(jiàn)的柔和：“去吧，霧散了，正是山的候?！?br>
我站起身，后了眼守齋，了眼師父，了眼這座我生活了年的道觀。

晨光的太乙觀寧?kù)o而莊嚴(yán)，飛檐的銅鈴風(fēng)發(fā)出清脆的聲響，如我初來(lái)的那個(gè)早晨。

轉(zhuǎn)身，邁步。

我穿過(guò)回廊，經(jīng)過(guò)清殿，走長(zhǎng)長(zhǎng)的石階。

每步都沉重如山，每步又都輕如浮。

背后，鐘聲再次響起，己是辰。

我沒(méi)有回頭，因?yàn)槲抑?，師父喜歡告別的場(chǎng)面。

我也喜歡。

走出觀門，站那條往山的石階前，我停住腳步。

眼前的終南山，旭升，光萬(wàn)道灑層，宛如仙境。

山風(fēng)獵獵，吹動(dòng)我的道袍和發(fā)絲。

我將藍(lán)布包袱系緊，摸了摸懷的《周易》和腰間的“守拙”短劍。

然后，步踏出，走進(jìn)了茫茫之。

身后是年的清修與安寧，前方是未知的江湖與謎團(tuán)。

我是夏，字江南，道號(hào)塵。

從今起，終南山的道士塵己留深之處，山的，是江南夏家的遺孤——夏。