晚托班師推廣款眾閱讀APP，讓孩子面闖關答題，年費0元。

想著每晚都陪兒書，用著花這筆冤枉，我沒。

結晚托師從晚點到二點，硬是打了+話給我：“安安媽媽，年級正是孩子學習的關鍵期，要為年級的階閱讀理解打基礎！”

“你這候，響了孩子培養(yǎng)閱讀能力，到候跟進度績差，進去尖子班，了市，孩子可怎么辦啊？”

我孩子才年級，怎么從頭到腳都是關鍵期了？

簡直是莫名其妙。

我沒吭聲，掛斷話后，卻收到了兒同學家長的信：“安安媽媽，萬別用那個APP！”

……收到思思媽媽信的那刻，我正被周師話轟得穴突突直跳。

盯著屏幕那句“萬別用那個APP！”

，的煩躁瞬間被絲警覺取。

我立刻撥了個信話過去。

“喂，思思媽媽？

你是說那個‘蝌蚪閱讀’挺的嗎？

怎么回事？”

話那頭，思思媽媽的聲音壓得低，像是什么見得的事。

“什么，我就是接孩子的候跟師客氣！”

“安安媽媽，你聽我說，我剛搜到個河閱讀的，功能跟它模樣，年VIP才！”

“那個蝌蚪要我們0，這是搶嗎！”

我猛地沉，連忙追問：“正規(guī)軟件都能應用商店載，思思媽媽，今你掃碼的候,周師是是說過，蝌蚪只能從她發(fā)的鏈接那兒安裝包？”

“對?！?br>
思思媽媽想了兒，連忙點頭。

“我的機都示有風險了，這玩意兒絕對有問題！”

就這，晚托班的家長群，周師又發(fā)了條消息。

還意@了包括我和思思媽媽的，幾個沒交的家長。

“@安安媽媽 @軒軒爸爸……各位家長，蝌蚪閱讀是我們機構專門引進的輔助教學軟件，孩子們每孩子們每面的答題數據，直接同步到師的后臺哦。”

“部還沒有VIP的同學，后臺是片空，這樣師就很難掌握孩子的閱讀薄弱點，進行針對輔導了呢。”

“為了孩子，我們還是要跟集的腳步呀！

[笑]”個針對輔導。

譯過來就是：我的軟件，我就沒法教你的孩子嗎？

這哪是什么為了孩子，這明就是赤的脅！

“安安媽媽，要……我們就了吧？

萬師管孩子了……”群另個被@的家長，語氣顯然已經動搖了。

我沒回復，直接往沒掛斷的話問：“思思媽媽，這事你怎么？”

“我反正?！?br>
思思媽媽回得很。

“個閱讀軟件要0，書課書都夠我孩子幾年了，他憑什么要那么貴？”

“，那我也?！?br>
很，我和思思媽媽達了統(tǒng)戰(zhàn)。

二，我去晚托班接兒安安。

思思媽媽比我先到，正和幾個已經了APP的家長站門聊。

我走過去，正聽見個媽媽抱怨。

“你們說奇奇怪，我昨剛給我兒子注冊完那個蝌蚪，今就接到了七八個培訓班的推銷話，還把我孩子名字得清二楚，是見了鬼了！”

“你也是？”

另個家長立刻附和，“我還以為就我個呢！

那些跟蒼蠅樣隔半就打過來，煩死了！”

思思媽媽和我對了眼，彼此的眼都多了絲凝重。

我正想，問問那個APP的用戶協(xié)議到底寫了什么。

晚托班的門了。