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慕特闖世記

第0章 簡介

慕特闖世記 殘存的靈魂 2026-01-22 15:20:54 都市小說
這個(gè)界有很多種例如火,,水,風(fēng),冰,土,光,暗。

每個(gè)元素都有己的明但都是由個(gè)岀來的創(chuàng)之·薩列多·瓦爾創(chuàng)間萬物,包括明(言:這個(gè)界本來應(yīng)該只有他個(gè),但是他突然想要到除了己有活動(dòng)的生物發(fā)生什么事才有創(chuàng)出了他的生命)但是…有創(chuàng)之消失了沒有何消息…每個(gè)這個(gè)界誕生的都將有己的明,例如出生可能就有火的眷顧有擁有火系的才能,但是都得明的力,力來源來民眾的信仰。

但如明沒有何民眾沒有何信徒就沒有何力量,例如創(chuàng)之,由于消失過去,己經(jīng)沒有何信徒,但是仍有擁有他的眷顧,但是發(fā)揮的力量很,基本被別起。

(補(bǔ)充:就算明本來就有力量,但是沒有信徒,被眷顧的也就沒有力量,沒有太多的力量可以發(fā)揮,也就是限沒有到很)這個(gè)陸帕尼斯陸,幾個(gè)家,主角住帕尼斯陸的方。

物設(shè)定主角:名字:斯托·慕寧眷顧:創(chuàng)之背景:喜歡創(chuàng)作西,熱愛擊,但作魔法很笨容易弄傷己,家庭補(bǔ)素,的朋友:托今年年齡:5歲主名字:雷斯托雅·托眷屬:風(fēng)之背景:憂優(yōu)的家庭,熱愛觀察然,擁有錯(cuò)的聽力和耳朵,可能是風(fēng)之眷顧的原因,魔法知識(shí),對(duì)己苛刻,容易膽驚受怕,但緊急況又能冷靜來,是個(gè)錯(cuò)的同伴,的朋友:慕寧今年年齡:5歲族征:明信仰系的絕對(duì)主流與“刻度尺”。

他們是明信仰虔誠、社結(jié)構(gòu)圍繞“眷顧”等級(jí)構(gòu)建的種族。

魔法賦度依賴于明的眷顧程度。

與主角的關(guān)聯(lián):慕寧和托所屬的種族。

慕寧的“棄”身份族社受歧,因?yàn)樽逍欧睢傲吹匚弧薄?br>
托則是族優(yōu)等生的表。

靈族(或元素裔)征:由粹元素或與元素度生的智慧種族。

貌帶有鮮明的元素征(如火焰般的發(fā)梢、晶皮膚、清風(fēng)般模糊的輪廓)。

他們本身就是元素力的,需“信仰”來獲得力量,力量來源于身血脈與元素界的鏈接。

社與沖突:往往居住元素節(jié)點(diǎn)或秘境。

他們待族“靠乞討信仰獲得力”的方式,帶著然的優(yōu)越感或憐憫。

他們是有元素信仰系的“既得益然族群”,但也可能因此對(duì)何改變(如創(chuàng)力量的復(fù)蘇)感到警惕甚至敵。

故事作用:可以為托(風(fēng)之眷顧)深入理解元素本質(zhì)、甚至質(zhì)疑“信仰”價(jià)值的導(dǎo)師或?qū)Α?br>
對(duì)慕寧,他們可能是法理解其“創(chuàng)”賦的存。

鑄族征:說由創(chuàng)薩列多·瓦爾首接鍛的初物。

形更接近巖石、屬與能量構(gòu)的構(gòu)裝或矮變。

他們擁有鬼斧工的鍛與創(chuàng)技術(shù),其物核依賴的是原始“創(chuàng)法則” 而非元素信仰。

狀:隨著創(chuàng)失落,他們的文明度衰敗,技術(shù)部失,散落界邊緣的古工坊或地城。

他們可能是唯還殘存著關(guān)于“依賴信仰之力”技術(shù)記憶的種族。

與慕寧的關(guān)聯(lián):慕寧生鳴的對(duì)象。

她那些“合常理”的設(shè)計(jì)圖,可能意契合了鑄族的古符文。

這個(gè)種族為她理解身力量、升級(jí)“隨魔槍”乃至發(fā)更相的關(guān)鍵。

茨風(fēng)背后的勢(shì)力,或許就與尋找鑄族遺民有關(guān)。

族(或虛裔)征:與“暗之”關(guān)聯(lián),但更深入。

他們并非邪惡,而是誕生于界“光衡”“”的面,棲息于實(shí)界的夾縫、暗面或靈界。

擅長控、靈與存感。

信仰觀:他們對(duì)明的態(tài)度為復(fù)雜多元。

有的虔仰暗之,有的則認(rèn)為所有明(包括創(chuàng))都只是更宏法則的顯化。

他們是報(bào)、隱秘知識(shí)與忌歷史的掌握者。

故事作用:可以為供關(guān)鍵信息的秘商、引導(dǎo)者,或是詭異事件的幕后推。

他們可能早察覺到界衡因創(chuàng)力量瀾而產(chǎn)生的“異動(dòng)”。

[_________________________________________________________________________]為什么寫這個(gè)的話......其實(shí)有個(gè)都市版本物設(shè)定主托故事:父母對(duì)她很嚴(yán)格,候都努力讀書,可是考學(xué),雖然考學(xué)并覺得。

發(fā)到己喜歡表己。

還有各種麗的西。

妙的西。

(偶像音動(dòng)畫。

)所以,選了音學(xué)(雖然父母反對(duì)也是繼續(xù)選擇)求學(xué)的候認(rèn)識(shí)到了慕寧。

主角慕寧故事:從就太愛講話,所以就沒有什么朋友,可是她熱愛寫作寫詩,也喜歡邊聽歌獲取靈感,可是考學(xué)的績剛剛可以到她想要的志愿,也進(jìn)來了個(gè)音學(xué),她音方面都有賦,也是求學(xué)途遇到托。

(喜歡樸素的西)先給你們喂點(diǎn),后面的話就始另個(gè)版本了那說明字是瞎雞掰想的前想到的故事:界能讓我走嗎?

那年寒的光輝消失了,們只能點(diǎn)亮燈耗費(fèi)力,因?yàn)榈哪茉春谋M類所有類的能量供力效,界片漆,為有城市有些光亮,0年后功完了工,但是光亮是定期的但是有些發(fā)他能控身邊感覺到的氣,那些能感受到寒冷,或火山的感覺,但致控之后感覺致的,但也發(fā)他們的力量也有升哦,拜托親愛的,別寫你那種很趣,又沒的啦個(gè)綠頭發(fā)的孩對(duì)著青藍(lán)頭發(fā)的說(藍(lán)發(fā)生)托,要打擾作家寫作的候喔托:啦慕寧,我再打擾妳珍惜的寫作間,但是…能花點(diǎn)間陪陪我嗎?

(挑起慕寧的巴)了親愛的我知道了慕寧:呵呵(溫柔),可以呀。

(抱著托去沙發(fā))托,近妳有事要嗎?

托:是有,例如去當(dāng)偶像演演唱,我想試了終于有機(jī)了!

這可是我候的夢(mèng)想(興奮的眼)!

可是我家都支持我(感受到她的失落)…所以我才的和妳起。

對(duì)了怎么突然問我有沒有事?

慕寧:只是我要賣新書了,想要問妳可可以起幫忙,這個(gè)禮拜。

托:可以呀,我有空。

慕寧:太了!

我也祝妳演出功!

如我們都順完的話,就起餐吧!

托:!

(后,到了慕寧參加漫展賣書的子)(慕寧想著:緊張,雖然參加幾次過次,也錯(cuò)也有賣5000~6000,但是我害怕賣功,我的辛苦費(fèi),害怕…和腳都有點(diǎn)因?yàn)榫o張而顫)冷靜點(diǎn)…哎…(喘氣)托幾來…有她比較托:親愛的!

我來了!

(遠(yuǎn)處揮揮)慕寧:安了…(聲)。

托,我這!

(揮揮)(托走過來,帶著兩袋衣服)托這是?

托:這是ly衣服!

我想說既然是漫展就來試試,而且概能引流,來書。

慕寧:喔!

是錯(cuò)的議!

(托遞來袋衣服)我也…也要嗎!

(害羞)托:試試嗎~我都帶來了!

慕寧:可…可是…(臉紅)托:別管那么多!

(半推半就,把慕寧帶進(jìn)廁所,花了半穿衣服)很合身嗎~(笑)可愛!

慕寧:布料太了…托:才呢!

走吧!

回去賺!

慕寧:(涌起氣)!

(回去過后到鐘,就有被引過來了)群:可以合照嗎!

托:呀!

(我旁邊應(yīng)付喜歡我作品的粉絲)慕寧:謝謝你們喜歡我的作品!

(露出笑容)粉絲:師出的書都別!

(首有很多來,過了半,之前剩的庫存也賣完了,還有之貨)慕寧:托舊書也賣完了托:累!

慕寧:(趕緊倒水)來喝水。

托:(連忙喝完,喘氣)唔…這次賺的錯(cuò)吧?

慕寧:對(duì)!

萬000塊。

托:哇,那么多!

慕寧:托謝謝妳的主意,妳辛苦了…(摸她的)托:妳也是,謝謝妳首賺…(摸她的)(雖然氣氛有點(diǎn)妙但兩又,休息0鐘才繼續(xù)賣西)(有托的朋友來幫忙宣)托的朋友:她(慕寧)是妳的朋友嗎?

托:只是很的閨蜜罷了…(己也太確定,所以語氣也沒有到很確定)托的朋友:知道了~(壞笑)托:別笑!

(臉紅)慕寧:妳們說什么?

托:沒什么!

(吋半后,托朋友也走了)慕寧和托:謝謝妳們!

托的朋友:客氣~加個(gè)聯(lián)系方式嗎?

慕寧:~(又閑聊段間才走)慕寧:賣完了!

回家吧!

托:!

(兩趕緊收拾西完回家,搭地鐵回去的路,宛如卸重?fù)?dān))慕寧:哇IG多了多追蹤。

()托妳呢?

托:我也是!

多了00個(gè)!

(感到可思議)慕寧:很多都說很可惜,沒有來,想要書的容,還有想要我們的。

我們今點(diǎn)的!

托:呀!

(她們兩個(gè)起牽著候去她們喜歡的餐廳)托:(鼓起勇氣)妳覺得我們的關(guān)系是怎樣的?

或者我對(duì)妳的身份是什么?

慕寧:的閨蜜也是家~妳都喊我親愛的了托:是嗎…(思考己的感對(duì)她的想法是什么連飯的都停了,搖了搖頭想再想)嗯…對(duì)的閨蜜…(到托演出演唱的子)(后臺(tái))慕寧:加油托,我支持妳的加油!

托:我把麗的樣子給妳的!

要眨眼喔!

慕寧:我的!

(回去觀眾席)(托的表演都是表己的想法,所以有些想法沒有被,可是托就想)(托的:我清楚這樣子太作,被起,可是這就是我的表演方式啊,如這樣也是違反了我的初衷…)我先寫這。

我要想她的表演方式(芭蕾的舞姿,餉亮的聲音,還是麗的舞姿?

)了,兄弟們就到這兒了