幼兒園班的二和同學起了爭執(zhí)，把鉛筆直接進了同學的眼球。

我作為醫(yī)務員立刻打算報警救護，可是園長搶走了我的機。

“你慌什么，這孩的父母都是打工的，窮家的命值?！?br>
可那支鉛筆還男孩的眼球，血流止，孩子哭得嗓音都始發(fā)啞了。

我急如焚，為了孩子跪園長面前，懇求她趕緊救護：誰知園長只是了眼后就輕飄飄說道：“這么點傷，什么救護。

我有個土方子試靈?！?br>
“郭啊，去把我搽腳的豬油拿來。”

……正當我打算打急救話救護，園長沖過來把奪走了我的機。

“林晚，你慌什么！

你知知道報警對我們幼兒園的聲譽多的響！”

我詫異地向園長，都這種候了，什么能比孩子的生命更重要！

“蘇園長！

我慌怎么行！

孩子眼球受傷后的是救援間，每浪費秒孩子力恢復的可能就降低！”

蘇園長卻屑地“切”了聲。

“你們城就是貴，這么點傷也急得和熱鍋的螞蟻似的。

我們候啊，種田，受點傷再正常過了，都是拿點草木灰……”