我裴青，個(gè)倒霉的土木工程系學(xué)生，醒來就穿進(jìn)了本說。

了望川縣個(gè)就要年旱餓死的炮灰。

為了活命，我拿出了飯的本事，設(shè)計(jì)了能救活縣的水工程圖。

結(jié)，圖紙遞去，卻捅了蜂窩。

縣的鄉(xiāng)紳員，指著我的鼻子罵我是妖，說我要挖渠斷了望川縣的龍脈，驚擾河，降罰。

幫愚昧的村民被他煽動(dòng)，堵我家門，扔石頭，潑臟水，讓我滾出望川縣。

縣令是個(gè)軟骨頭，為了得罪鄉(xiāng)紳，直接將我的圖紙丟地。

他們以為我個(gè)弱子，被這么嚇唬就棄。

我沒跟他們吵。

因?yàn)槲抑?，跟群腦子只有鬼和益的講科學(xué)，是對(duì)彈琴。

我把己關(guān)院子，撿起我爹留的那些木工工具。

他們要講跡？

行。

那我就所有的面前，個(gè)正的“跡”給他們。

.我要活去，先得和爺掰腕我裴青，蹲個(gè)破院子，啃著后半塊能硌掉牙的麥餅。

風(fēng)干的餅屑拉得我嗓子生疼。

但我須咽去。

因?yàn)槲抑溃龠^到個(gè)月，這玩意兒就是能命的寶貝。

我是這個(gè)界的。

前，我還是個(gè)圖書館為水工程模型趕畢設(shè)的土木狗。

覺醒來，就到了這個(gè)鬼地方。

穿進(jìn)了本我睡前的說，了個(gè)同名同姓的炮灰。

這本說，前面是才子佳，后面是權(quán)謀。

而我所的這個(gè)望川縣，就是男主感升溫的背景板，因?yàn)檫@即將發(fā)生場(chǎng)連著年的旱。

書只用了幾句話描述這場(chǎng)災(zāi)難。

“赤地，顆粒收，易子而食，室空?！?br>
我這個(gè)炮灰，連名字都只鄰居的回憶出了次，“就是那個(gè)工匠裴頭的兒，子悶，剛春就餓死了?！?br>
我想死。

點(diǎn)都想。

所以我須救。

原主的爹，是個(gè)很厲害的工匠，尤其機(jī)關(guān)術(shù)和算學(xué)。

可惜這個(gè)，這被為“奇技巧”。

他留給我屋子的工具，堆圖紙，還有個(gè)別懂，但我眼閃閃發(fā)光的腦子。

望川縣的地形，像個(gè)簸箕。

面山，只有南邊個(gè)出。

條“望川”的河從西山流來