那年那月那落花
第1章
晚的空，沉沉的，烏密布，有閃劃破際，緊接著便是陣陣?yán)茁暋?br>
瓢潑雨傾盆而，打窗戶發(fā)出噼啪啦的聲響。
此，煙簾學(xué)的議室氣氛異常緊張，校長(zhǎng)劉，和教導(dǎo)主蘇長(zhǎng)青產(chǎn)生了嚴(yán)重的歧。
他們爭(zhēng)論的焦點(diǎn)正是這次考預(yù)選的錄取名額問(wèn)題，而其關(guān)鍵的物，則是那個(gè)己經(jīng)被學(xué)校除的劍虹。
說(shuō)起這個(gè)劍虹，他的學(xué)習(xí)績(jī)確實(shí)非常出，如能夠參加考，說(shuō)定能考所學(xué)。
然而，此卻別喜歡招惹是非。
曾經(jīng)因?yàn)闀?shū)書(shū)店找了他，便跟家理論休；更過(guò)的是，他居然把這件事捅到了報(bào)社，結(jié)己也卷入了場(chǎng)官司之。
僅如此，他還曾課堂公然與那位年邁的語(yǔ)文師頂撞，終導(dǎo)致教師氣得臟病發(fā)作離。
雖然這事還有其他學(xué)生參與，過(guò)錯(cuò)也并是學(xué)生的錯(cuò)。
但是，學(xué)校對(duì)他以及其他幾位當(dāng)事出了嚴(yán)厲的警告。
但他還消停，同班同學(xué)雪晶抓到了個(gè)，慘遭滅。
事后，由于當(dāng)?shù)卣?guī)定須將雪晶的遺火化之后，才能追認(rèn)她為“見(jiàn)義勇為先進(jìn)個(gè)”并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)給家屬，劍虹對(duì)此表示烈滿，并帶領(lǐng)群學(xué)生前往政府抗議示，試圖阻止火化儀式的舉行。
盡管后來(lái)事得到了解決，但劍虹還是因此受到了記過(guò)的處。
除此之，劍虹還與校的多名生有著復(fù)雜的感糾葛，搞得校沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
更為惡劣的是，他竟然始拉幫結(jié)派，為了校園的禍害。
面對(duì)這樣的況，校長(zhǎng)劉認(rèn)為應(yīng)該盡早將其從學(xué)校清除出去，以絕后患。
可讓意想到的是，教導(dǎo)主蘇長(zhǎng)青之前竟然瞞著所有，給那幫派的幾個(gè)學(xué)生發(fā)了準(zhǔn)考證！
讓這幾個(gè)學(xué)生參加了本校舉行的考預(yù)選。
如今，他甚至還想讓劍虹繼續(xù)留學(xué)校參加考。
校長(zhǎng)劉眼，蘇長(zhǎng)青的這種行為簡(jiǎn)首就是想要篡奪他的權(quán)力。
本學(xué)期以來(lái)，因?yàn)樘K主擔(dān)本屆這兩個(gè)畢業(yè)班的政治課教學(xué)。
所以校黨委研究決定由他主抓本屆畢業(yè)班的工作，校長(zhǎng)給了他很的權(quán)力，但是，你他今年的工作，短短兩個(gè)月，弄得團(tuán)麻，整得風(fēng)斷。
對(duì)處理劍虹這個(gè)剃兒頭，校長(zhǎng)都覺(jué)得麻木了，每次的反應(yīng)就是：他又闖禍了，這次有多嚴(yán)重？
校長(zhǎng)覺(jué)得應(yīng)該再縱蘇主了。
這樣再由他胡作非為去，弄今年考要被剃光頭。
危機(jī)感和使命感使他對(duì)蘇主的議否定得異常堅(jiān)決！
而蘇主還頑固的堅(jiān)持己的觀點(diǎn)。
支持他的居然還有那個(gè)理科班班主鴻升，這頭子今年才當(dāng)畢業(yè)班的班主，懂得什么？
居然還說(shuō)理科班的考務(wù)的希望劍虹身，而他這次考預(yù)選又居班。
如讓劍虹參加考，完今年考務(wù)他負(fù)責(zé)……這是赤的脅！
校長(zhǎng)是堅(jiān)決讓步！
蘇主雖然沒(méi)有與校長(zhǎng)爭(zhēng)吵，還是首堅(jiān)持己的觀點(diǎn)。
議首僵持！
年級(jí)組見(jiàn)狀，只得宣布散。
只留兆雄副校長(zhǎng)當(dāng)和事佬，讓他們領(lǐng)導(dǎo)先統(tǒng)意見(jiàn)！
屋的雨沒(méi)有停的跡象，首持續(xù)個(gè)停，把屋氣氛弄得沉悶旡比！
屋了，校長(zhǎng)決定再慣著蘇主，他的鷹眼出了逼的光芒：“是是想奪權(quán)，想今年考又剃個(gè)光頭，借此轟我臺(tái)，你來(lái)？
即便想轟我臺(tái)，也要用這種卑鄙的段！”
聽(tīng)了這話，蘇長(zhǎng)青的臉變，他沒(méi)有想到校長(zhǎng)居然有這樣的想法！
來(lái)，有些事要向校長(zhǎng)說(shuō)清楚了！
兆雄聞聽(tīng)，也驚失，連忙遞給校長(zhǎng)根煙，見(jiàn)校長(zhǎng)接，硬把煙塞到他嘴，又掏出打火機(jī)給他點(diǎn)！
校長(zhǎng)的了，發(fā)瀉地吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的煙圈。
兆雄忙堆著笑：“校長(zhǎng)，先消消氣，蘇主絕對(duì)是這個(gè)意思，你先消消氣！
消消氣！”
見(jiàn)校長(zhǎng)還是恨恨的生著悶氣搭理，又遞給蘇主根煙，蘇長(zhǎng)青起身接了，坐來(lái)己找火點(diǎn)了。
兆雄見(jiàn)此，忙道，“蘇主，你首以來(lái)抓畢業(yè)班的工作。
我知道你也許是怕完今年的考務(wù)才這樣的，但是，盡管這個(gè)學(xué)生績(jī)，但他己經(jīng)被學(xué)校除了，我們都是簽了字的，你這樣也說(shuō)服了啊，往說(shuō)，這樣品行敗壞的學(xué)生，我們往等學(xué)校，出來(lái)后對(duì)社危害更呀！
你知道的，學(xué)校還準(zhǔn)備材料交給派出所處理他們呢？”
蘇主沉思了才道，“校長(zhǎng)，我絕對(duì)沒(méi)有想到要奪你的權(quán)，也把品敗壞的學(xué)生往校。
這個(gè)劍虹，當(dāng)然績(jī)是首要原因，讓他參加考，對(duì)完今年考務(wù)有把握。
雖然他是品學(xué)兼優(yōu)，但他絕對(duì)是品敗壞之。
我剛剛查明，這個(gè)拉幫結(jié)派是的！”
校長(zhǎng)雖有些驚疑，但仍然恨恨的道：“信你的鬼話？”
兆雄知道己的角定位，忙替校長(zhǎng)問(wèn)道：“主，這事你了案，他們己的交待材料我也了，可謂事實(shí)清楚，證據(jù)確鑿！
如是這考預(yù)選，這材料學(xué)校早就移交派出所處理了？
你說(shuō)他們沒(méi)有拉幫結(jié)派，莫說(shuō)校長(zhǎng)信？
就是我也信哪。”
說(shuō)著，顧校長(zhǎng)那重重的哼聲，示意蘇主繼續(xù)說(shuō)去……蘇主知道想要解釋這件事需要很長(zhǎng)的間，他把己的語(yǔ)氣盡量得誠(chéng)懇些：“校長(zhǎng)，這事我起初也信，這些況是我剛剛查明，還沒(méi)有來(lái)得及向你匯報(bào)，這個(gè)議就始了。
我先言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)概，況有些復(fù)雜，起因是文科班的蘇曉彤，這個(gè)生因?yàn)橄騻λ脑缒杏掩w洋出。
趙洋生出報(bào)復(fù)之，請(qǐng)班的紫虹寫(xiě)出了《淺月彎彎深幾許》這本說(shuō)，趙洋又己修改許多，加入很多堪入目的節(jié)，準(zhǔn)備公學(xué)生閱，以搞臭蘇曉彤的名聲脅蘇曉彤回轉(zhuǎn)意！
而劍虹得知況后，為了阻止這說(shuō)的播，就用什么‘正義軍團(tuán)’的名義恫嚇趙洋，費(fèi)了周折，還是拿到這本說(shuō)毀去。
而趙洋甘失敗，就舉報(bào)這個(gè)‘正義軍團(tuán)’。
然后就是你們知道的況了！”
兆雄聽(tīng)得愣愣的，“那他們?yōu)樯兑姓J(rèn)己拉幫結(jié)派，給學(xué)校說(shuō)實(shí)話行么？
還有那個(gè)趙洋，我記得是學(xué)校年年評(píng)的優(yōu)秀團(tuán)干部，怎么這樣？”
蘇主嘆了氣：“這事，怎么說(shuō)呢？
說(shuō)到底他們是為了蘇曉彤的名聲。
我們以往對(duì)這類(lèi)學(xué)生的處理讓他們寒，他們只認(rèn)為我們簡(jiǎn)粗暴的處理早的學(xué)生，所以他們的承認(rèn)了己拉幫結(jié)派，以為像以往個(gè)記過(guò)處就可以了……”聽(tīng)到這，副校長(zhǎng)沉默了，校長(zhǎng)也沉默了！
雨終于了些，校長(zhǎng)半晌還是了，似是定了某種決：“這種事的處理，我們以前確實(shí)簡(jiǎn)粗暴了些。
至于優(yōu)秀團(tuán)干部的評(píng)選，首都是前校團(tuán)支書(shū)于負(fù)責(zé)，我們沒(méi)有干過(guò)，來(lái)也片面了！
今年的新的團(tuán)支書(shū)鴻升沒(méi)有評(píng)選趙洋，我還有意見(jiàn)，沒(méi)有過(guò)多干。
間緊迫，校長(zhǎng)，你趕緊去知年級(jí)組，把劍虹的名字加去，其他那幾個(gè)，績(jī)況酌而定！
我還要聽(tīng)聽(tīng)蘇主講述詳細(xì)況！
再考慮考慮撤撤銷(xiāo)他們的除處！”
屋內(nèi)氣氛輕松了，兆雄也松了氣，但他還想留來(lái)聽(tīng)聽(tīng)蘇主講述這個(gè)離奇到譜的故事。
奈校長(zhǎng)了指示，己的官比兩位佬，只得匆匆離去知年級(jí)組，決定知完后再回來(lái)聽(tīng)聽(tīng)……隨著蘇主的講述，這個(gè)故事慢慢的瀾壯闊的展出來(lái)！
瓢潑雨傾盆而，打窗戶發(fā)出噼啪啦的聲響。
此，煙簾學(xué)的議室氣氛異常緊張，校長(zhǎng)劉，和教導(dǎo)主蘇長(zhǎng)青產(chǎn)生了嚴(yán)重的歧。
他們爭(zhēng)論的焦點(diǎn)正是這次考預(yù)選的錄取名額問(wèn)題，而其關(guān)鍵的物，則是那個(gè)己經(jīng)被學(xué)校除的劍虹。
說(shuō)起這個(gè)劍虹，他的學(xué)習(xí)績(jī)確實(shí)非常出，如能夠參加考，說(shuō)定能考所學(xué)。
然而，此卻別喜歡招惹是非。
曾經(jīng)因?yàn)闀?shū)書(shū)店找了他，便跟家理論休；更過(guò)的是，他居然把這件事捅到了報(bào)社，結(jié)己也卷入了場(chǎng)官司之。
僅如此，他還曾課堂公然與那位年邁的語(yǔ)文師頂撞，終導(dǎo)致教師氣得臟病發(fā)作離。
雖然這事還有其他學(xué)生參與，過(guò)錯(cuò)也并是學(xué)生的錯(cuò)。
但是，學(xué)校對(duì)他以及其他幾位當(dāng)事出了嚴(yán)厲的警告。
但他還消停，同班同學(xué)雪晶抓到了個(gè)，慘遭滅。
事后，由于當(dāng)?shù)卣?guī)定須將雪晶的遺火化之后，才能追認(rèn)她為“見(jiàn)義勇為先進(jìn)個(gè)”并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)給家屬，劍虹對(duì)此表示烈滿，并帶領(lǐng)群學(xué)生前往政府抗議示，試圖阻止火化儀式的舉行。
盡管后來(lái)事得到了解決，但劍虹還是因此受到了記過(guò)的處。
除此之，劍虹還與校的多名生有著復(fù)雜的感糾葛，搞得校沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
更為惡劣的是，他竟然始拉幫結(jié)派，為了校園的禍害。
面對(duì)這樣的況，校長(zhǎng)劉認(rèn)為應(yīng)該盡早將其從學(xué)校清除出去，以絕后患。
可讓意想到的是，教導(dǎo)主蘇長(zhǎng)青之前竟然瞞著所有，給那幫派的幾個(gè)學(xué)生發(fā)了準(zhǔn)考證！
讓這幾個(gè)學(xué)生參加了本校舉行的考預(yù)選。
如今，他甚至還想讓劍虹繼續(xù)留學(xué)校參加考。
校長(zhǎng)劉眼，蘇長(zhǎng)青的這種行為簡(jiǎn)首就是想要篡奪他的權(quán)力。
本學(xué)期以來(lái)，因?yàn)樘K主擔(dān)本屆這兩個(gè)畢業(yè)班的政治課教學(xué)。
所以校黨委研究決定由他主抓本屆畢業(yè)班的工作，校長(zhǎng)給了他很的權(quán)力，但是，你他今年的工作，短短兩個(gè)月，弄得團(tuán)麻，整得風(fēng)斷。
對(duì)處理劍虹這個(gè)剃兒頭，校長(zhǎng)都覺(jué)得麻木了，每次的反應(yīng)就是：他又闖禍了，這次有多嚴(yán)重？
校長(zhǎng)覺(jué)得應(yīng)該再縱蘇主了。
這樣再由他胡作非為去，弄今年考要被剃光頭。
危機(jī)感和使命感使他對(duì)蘇主的議否定得異常堅(jiān)決！
而蘇主還頑固的堅(jiān)持己的觀點(diǎn)。
支持他的居然還有那個(gè)理科班班主鴻升，這頭子今年才當(dāng)畢業(yè)班的班主，懂得什么？
居然還說(shuō)理科班的考務(wù)的希望劍虹身，而他這次考預(yù)選又居班。
如讓劍虹參加考，完今年考務(wù)他負(fù)責(zé)……這是赤的脅！
校長(zhǎng)是堅(jiān)決讓步！
蘇主雖然沒(méi)有與校長(zhǎng)爭(zhēng)吵，還是首堅(jiān)持己的觀點(diǎn)。
議首僵持！
年級(jí)組見(jiàn)狀，只得宣布散。
只留兆雄副校長(zhǎng)當(dāng)和事佬，讓他們領(lǐng)導(dǎo)先統(tǒng)意見(jiàn)！
屋的雨沒(méi)有停的跡象，首持續(xù)個(gè)停，把屋氣氛弄得沉悶旡比！
屋了，校長(zhǎng)決定再慣著蘇主，他的鷹眼出了逼的光芒：“是是想奪權(quán)，想今年考又剃個(gè)光頭，借此轟我臺(tái)，你來(lái)？
即便想轟我臺(tái)，也要用這種卑鄙的段！”
聽(tīng)了這話，蘇長(zhǎng)青的臉變，他沒(méi)有想到校長(zhǎng)居然有這樣的想法！
來(lái)，有些事要向校長(zhǎng)說(shuō)清楚了！
兆雄聞聽(tīng)，也驚失，連忙遞給校長(zhǎng)根煙，見(jiàn)校長(zhǎng)接，硬把煙塞到他嘴，又掏出打火機(jī)給他點(diǎn)！
校長(zhǎng)的了，發(fā)瀉地吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的煙圈。
兆雄忙堆著笑：“校長(zhǎng)，先消消氣，蘇主絕對(duì)是這個(gè)意思，你先消消氣！
消消氣！”
見(jiàn)校長(zhǎng)還是恨恨的生著悶氣搭理，又遞給蘇主根煙，蘇長(zhǎng)青起身接了，坐來(lái)己找火點(diǎn)了。
兆雄見(jiàn)此，忙道，“蘇主，你首以來(lái)抓畢業(yè)班的工作。
我知道你也許是怕完今年的考務(wù)才這樣的，但是，盡管這個(gè)學(xué)生績(jī)，但他己經(jīng)被學(xué)校除了，我們都是簽了字的，你這樣也說(shuō)服了啊，往說(shuō)，這樣品行敗壞的學(xué)生，我們往等學(xué)校，出來(lái)后對(duì)社危害更呀！
你知道的，學(xué)校還準(zhǔn)備材料交給派出所處理他們呢？”
蘇主沉思了才道，“校長(zhǎng)，我絕對(duì)沒(méi)有想到要奪你的權(quán)，也把品敗壞的學(xué)生往校。
這個(gè)劍虹，當(dāng)然績(jī)是首要原因，讓他參加考，對(duì)完今年考務(wù)有把握。
雖然他是品學(xué)兼優(yōu)，但他絕對(duì)是品敗壞之。
我剛剛查明，這個(gè)拉幫結(jié)派是的！”
校長(zhǎng)雖有些驚疑，但仍然恨恨的道：“信你的鬼話？”
兆雄知道己的角定位，忙替校長(zhǎng)問(wèn)道：“主，這事你了案，他們己的交待材料我也了，可謂事實(shí)清楚，證據(jù)確鑿！
如是這考預(yù)選，這材料學(xué)校早就移交派出所處理了？
你說(shuō)他們沒(méi)有拉幫結(jié)派，莫說(shuō)校長(zhǎng)信？
就是我也信哪。”
說(shuō)著，顧校長(zhǎng)那重重的哼聲，示意蘇主繼續(xù)說(shuō)去……蘇主知道想要解釋這件事需要很長(zhǎng)的間，他把己的語(yǔ)氣盡量得誠(chéng)懇些：“校長(zhǎng)，這事我起初也信，這些況是我剛剛查明，還沒(méi)有來(lái)得及向你匯報(bào)，這個(gè)議就始了。
我先言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)概，況有些復(fù)雜，起因是文科班的蘇曉彤，這個(gè)生因?yàn)橄騻λ脑缒杏掩w洋出。
趙洋生出報(bào)復(fù)之，請(qǐng)班的紫虹寫(xiě)出了《淺月彎彎深幾許》這本說(shuō)，趙洋又己修改許多，加入很多堪入目的節(jié)，準(zhǔn)備公學(xué)生閱，以搞臭蘇曉彤的名聲脅蘇曉彤回轉(zhuǎn)意！
而劍虹得知況后，為了阻止這說(shuō)的播，就用什么‘正義軍團(tuán)’的名義恫嚇趙洋，費(fèi)了周折，還是拿到這本說(shuō)毀去。
而趙洋甘失敗，就舉報(bào)這個(gè)‘正義軍團(tuán)’。
然后就是你們知道的況了！”
兆雄聽(tīng)得愣愣的，“那他們?yōu)樯兑姓J(rèn)己拉幫結(jié)派，給學(xué)校說(shuō)實(shí)話行么？
還有那個(gè)趙洋，我記得是學(xué)校年年評(píng)的優(yōu)秀團(tuán)干部，怎么這樣？”
蘇主嘆了氣：“這事，怎么說(shuō)呢？
說(shuō)到底他們是為了蘇曉彤的名聲。
我們以往對(duì)這類(lèi)學(xué)生的處理讓他們寒，他們只認(rèn)為我們簡(jiǎn)粗暴的處理早的學(xué)生，所以他們的承認(rèn)了己拉幫結(jié)派，以為像以往個(gè)記過(guò)處就可以了……”聽(tīng)到這，副校長(zhǎng)沉默了，校長(zhǎng)也沉默了！
雨終于了些，校長(zhǎng)半晌還是了，似是定了某種決：“這種事的處理，我們以前確實(shí)簡(jiǎn)粗暴了些。
至于優(yōu)秀團(tuán)干部的評(píng)選，首都是前校團(tuán)支書(shū)于負(fù)責(zé)，我們沒(méi)有干過(guò)，來(lái)也片面了！
今年的新的團(tuán)支書(shū)鴻升沒(méi)有評(píng)選趙洋，我還有意見(jiàn)，沒(méi)有過(guò)多干。
間緊迫，校長(zhǎng)，你趕緊去知年級(jí)組，把劍虹的名字加去，其他那幾個(gè)，績(jī)況酌而定！
我還要聽(tīng)聽(tīng)蘇主講述詳細(xì)況！
再考慮考慮撤撤銷(xiāo)他們的除處！”
屋內(nèi)氣氛輕松了，兆雄也松了氣，但他還想留來(lái)聽(tīng)聽(tīng)蘇主講述這個(gè)離奇到譜的故事。
奈校長(zhǎng)了指示，己的官比兩位佬，只得匆匆離去知年級(jí)組，決定知完后再回來(lái)聽(tīng)聽(tīng)……隨著蘇主的講述，這個(gè)故事慢慢的瀾壯闊的展出來(lái)！