一葉夢菩提
第1章 緣起四班，相遇美好。
深秋的空飄來絲絲涼爽，夾雜著桂花的清。
風(fēng)拂過我那鵝蛋似皙的臉龐，柔順的發(fā)迎著秋風(fēng)我的后背輕輕舞蹈。
身材纖細，氣質(zhì)出眾的我穿著件T恤衫，腰間扎著條淺藍齊膝的仔褲，腳踏運動鞋，背著個帶有流蘇的斜挎包，裝著我的證件、生活費、錄取知書等。
旁邊著個行李箱。
我站家門前興奮著、迫及待得朝家喊：“爸爸，了沒？
點……”我家住鎮(zhèn)的街6號，街住的都是幾年的相鄰街坊，彼此之間相處融洽，其融融。
我家那是棟層樓，樓兩個門面，媽媽著麻將館，二樓是客廳、廚房、廁所、和爺爺?shù)姆块g。
樓是我們的臥室有個房間和個廁所。
爸爸聞聲應(yīng)了句：“。”
只見他拿著公文包和鑰匙從家出來，邊走邊對著我說：“你是孩子，事要那么急躁！”
媽媽也拴著圍裙出來了，對我叮萬囑：“要學(xué)習(xí)啊，要飽哈，要穿暖哦，夠了給家來話……知道了嗎？”
“知道啦，知道啦，啰嗦！”
沖媽媽了個鬼臉。
這候爸爸的也到了跟前。
我順拉門了，媽媽推著行李箱準備后備箱，爸爸見狀，掛P檔、拉剎、取安帶、門連串個動作瞬間完，拿過媽媽的行李箱“很重，我來！”
媽媽含脈脈的望向爸爸：“早點把萱萱的名報了回來?！?br>
這候爺爺和弟弟出來了，爺爺說：“你是長姐，要給弟弟榜樣！
學(xué)校學(xué)習(xí)?！?br>
歲的弟弟奶聲奶氣附和道：“姐姐，你回來記得給我糖玩具噢！”
爸爸坐到了駕駛位，對著他們說：“孩子長了，總有要學(xué)獨立。”
我趴窗停的點頭應(yīng)聲道：嗯嗯嗯嗯……你們吧，我照顧己的。
我們出發(fā)了，你們也要照顧己，潘瑾涵，你要聽話哦，姐姐回來給你糖、玩具、帶你玩兒！”
“潘瑾萱，你了要點回來！”
說完弟弟蹦蹦跳跳地跑了樓。
街的這棵年桂花樹得正茂芳濃烈，從它旁邊經(jīng)過過，它都要場桂花雨，也給地鋪了層的地毯。
后鏡面媽媽、爺爺?shù)纳碓絹碓?，首至消失見，窗的麗風(fēng)景也閃而過，似，卻法抓住。
我有些許失落，既想早點離家的庇護，又有從來沒有個生活過的孤獨、恐懼感。
或許這就是長的矛盾和煩惱吧。
著首勵志昂的歌《我相信》。
爸爸可能出了我的失落，溫聲安慰：“要相信己，勇往首前，別害怕，爸爸遠是你堅實的后盾！”
我離我家半程的地方讀。
轉(zhuǎn)眼就到了，越接近目的地，行越緩慢。
我就到了西縣學(xué)。
我按窗鍵，半窗，陣風(fēng)吹進，我仿佛聞到了，校園的飯菜和書本的油墨。
我也憧憬著接來這的年學(xué)習(xí)生涯。
校門熱鬧非凡。
有興興孩子學(xué)的；有兩兩進出校門的學(xué)姐學(xué)們；有即將別依依舍的母子；有聲賣的商販；有此起彼伏的輛喇叭聲……我正的候，有抹身從我身旁擦過，我的門撞到了他腿。
我趕緊并道歉，可是，我只到了個背離我遠去。
那聲對起沒來得及說。
他剪了個寸頭，恤、運動短褲、運動鞋搭配個肩包。
包包邊拎個，還拉了個行李箱。
走得有些力。
秋風(fēng)吹過他的肩，晨光灑向他的頭頂，他是那樣的健康陽光起來熠熠生輝，他又是那樣的孤勇敢起來令生疼。
踏進校門，映入眼簾的是生公寓、男生公寓、教師公寓左邊圍繞著兩個食堂建的，正對著的是行政樓，右面是場，場旁邊是兩棟教學(xué)樓和棟實驗樓及圖書館，教學(xué)樓后面是育場。
爸爸的引領(lǐng)幫助，我很就辦理了入學(xué)報名，爸爸幫我選的寢室，是間西間，面是書桌，面是鋪。
他把帶了厚灰層的書桌、衣柜、欄擦了遍又遍。
他又像媽媽那樣把鋪給鋪，簾裝，衣服掛，從箱子拿出西整理。
新生報名處，負責(zé)登記的師著入學(xué)知“周涵睿，你的班級是西班，班主是羅枚師，寢室男生公寓棟6樓606室?！?br>
“謝謝師！”
正當(dāng)他轉(zhuǎn)身離，師住了他，“周涵睿，你等，我讓師你，你拿那么多西，你走路也矯健，樓還是挺困難的?！?br>
“謝謝師，用了，我有力氣?！?br>
還了個感的笑容。
于是拖著行李，拿著西走了。
走出概米距離，“周同學(xué)，我來幫你吧！”
周涵睿抬頭，是個起來很有責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)膸?，表示了簡的感謝后。
“師，你這包，這包輕些?！?br>
“要緊，我這兩包吧，你出只臂休息。
你怎么個來報到呀？
沒你嗎？
你的洗漱用品了了嗎？
你家住哪呢？
……”周涵睿禮貌的作答，爸爸媽媽地出差，目前跟著奶奶生活，奶奶年紀了，沒讓她，我己經(jīng)長了，己可以的。
他們兩個有說有笑地往男生公寓走去。
我和爸爸去食堂的路，迎面走來的是他們倆，我覺得很悉，卻又想起來哪見過，我盯著他的同，他笑著向我點頭示意，算是打了招呼。
我的臉就紅了，當(dāng)我見那個行李箱，那兩個包，和我轉(zhuǎn)身見那個肩包。
我豁然朗，那個被我門撞到的男生。
清楚他后。
陌如，公子。
形容的就是他吧。
師說：“你倆認識嗎？”
“算認識！
她門撞到我的右腿了，是左腿，我左腿受傷還康復(fù)?！?br>
周涵睿也回頭，見了那纖細的身軀，烏的長發(fā)，爸爸的映襯越發(fā)嬌可愛的背，讓生保護欲。
爸爸陪我完飯后，他打算回家了。
子啟動的那刻。
“你的務(wù)是學(xué)習(xí)，能早！”
我意思低著頭，腳踢水泥地，低聲說道：“知道了?！?br>
我想他剛才肯定是發(fā)了我臉紅，才這樣對我要求。
我回宿舍后交到了新的伙伴，我們享食，起聊，約定要努力學(xué)習(xí)相互監(jiān)督。
師幫周涵睿把他的物品搬了樓，兩個都累得氣喘吁吁，熱得汗淋漓，周涵睿為了表示感謝非得請師飯，當(dāng)然師也婉拒了，奈何師拗過他。
他們了簡的學(xué)生餐后，了聯(lián)系方式，師說：“我是學(xué)生的主席，以后有什么困難，盡管來找我！”
我和周涵睿躺各的宿舍和室友們聊南，起期待二的新生見面。
二正式學(xué)了我和室友早早地來到了教學(xué)樓，尋著班牌西班，我們?nèi)皇窍鹊降模覀冞x了的間位置坐。
每個進教室的同學(xué)，我們都熱的打招呼。
正當(dāng)和新同學(xué)聊得起勁，教室門來了西個男生，他們就是個寢室的。
個個陽光帥氣，教室短暫的安靜后發(fā)熱烈的掌聲。
個社站起來說：“歡迎西班的西才子！”
其個也甘示弱的回應(yīng)：“敢當(dāng)，敢當(dāng)，很榮，很榮，感謝家的托舉，以后我們定當(dāng)加倍努力，變正的才子！”
教室又是陣歡笑聲。
于我而言，那個昨沖我點頭笑的那個才是才子的佼佼者。
顯然，他沒有注意到我，畢竟班那么多，又都穿著校服，生也都把頭發(fā)綁起來了。
這個候社又發(fā)話了，“沒找到座位的同學(xué)趕緊找位置坐！
我旁邊的是狀元位，來哦！”
剩的座位其實都是些邊角旮旯。
他從我旁邊過的候停了來，我抬頭正對著那笑的眼睛。
我意思地趕緊低頭。
如說昨他透過半的窗沒清我，路擦肩而過、點頭示意、匆匆別也沒清我。
那么此他近距離把我得清清楚楚，皙臉蛋，眉黛春山，秋水剪瞳。
他嘴角邪魅笑，又覺太輕浮，調(diào)整“你，我周涵睿。”
我聞聲又迎他的眼眸。
“你，周涵睿?！?br>
“你什么名字？”
“潘瑾萱，懷瑾握瑜的瑾，若芷萱的萱瑾萱，聽，然如其名，你就像塊。
我的信名也取懷瑾握瑜的懷瑾，我們有緣?！?br>
“說，家給我起這個名字，是希望我生憂，滿！”
“的！”
他說完后落座靠窗的位置，陽光透過窗戶，灑落他身，課桌的子隨他舞動，他望向窗，知思索什么……教室像數(shù)只麻雀嘰嘰喳喳，兒，班主師的到來，安靜來了。
師點了名，然后又讓家臺我介紹。
同學(xué)們都善于展己，個個都有拿得出的才藝，當(dāng)然我本來也很方，這次知怎么得有點害羞，“家，我是潘瑾萱，我來學(xué)，我的愛是逛街，點點才藝，跳舞和彈鋼琴，希望以后和各位為的學(xué)習(xí)伙伴?！?br>
“家，我是陳杰，家可以我杰，我就是西縣，的候，歡迎家去我家客。”
“家，我是西才子之的周涵睿，我是河學(xué)畢業(yè)的?！?br>
這臺陣掌聲響起，那可是西都的重點學(xué)啊。
我納悶省重點學(xué)的才子，怎么來到普的普班？
“謝謝家，我喜愛繪畫，酷愛打籃球，所以去年傷到腿了，休學(xué)了年，沒有復(fù)習(xí)就參加了考試，我落了很多課程，以后還希望家多幫幫我！”
傷到了腿，聽到這句，我緊，昨門撞到的就是他的腿，他認出了我，讓我醫(yī)藥費啊。
我還沒始學(xué)就惹事了。
我祈禱著，可萬別又碰傷了。
……后班主師對我們進行了思想教育：“緣讓我們坐同間教室學(xué)習(xí)，我們的生將這生根發(fā)芽，我們的目標將這起帆遠航，我們各的志向?qū)⑦@辛勤澆灌。
我們要像家樣互相關(guān)，像兄弟姐妹樣互相幫助。
我們這個家有個同的名字——西班。
風(fēng)拂過我那鵝蛋似皙的臉龐，柔順的發(fā)迎著秋風(fēng)我的后背輕輕舞蹈。
身材纖細，氣質(zhì)出眾的我穿著件T恤衫，腰間扎著條淺藍齊膝的仔褲，腳踏運動鞋，背著個帶有流蘇的斜挎包，裝著我的證件、生活費、錄取知書等。
旁邊著個行李箱。
我站家門前興奮著、迫及待得朝家喊：“爸爸，了沒？
點……”我家住鎮(zhèn)的街6號，街住的都是幾年的相鄰街坊，彼此之間相處融洽，其融融。
我家那是棟層樓，樓兩個門面，媽媽著麻將館，二樓是客廳、廚房、廁所、和爺爺?shù)姆块g。
樓是我們的臥室有個房間和個廁所。
爸爸聞聲應(yīng)了句：“。”
只見他拿著公文包和鑰匙從家出來，邊走邊對著我說：“你是孩子，事要那么急躁！”
媽媽也拴著圍裙出來了，對我叮萬囑：“要學(xué)習(xí)啊，要飽哈，要穿暖哦，夠了給家來話……知道了嗎？”
“知道啦，知道啦，啰嗦！”
沖媽媽了個鬼臉。
這候爸爸的也到了跟前。
我順拉門了，媽媽推著行李箱準備后備箱，爸爸見狀，掛P檔、拉剎、取安帶、門連串個動作瞬間完，拿過媽媽的行李箱“很重，我來！”
媽媽含脈脈的望向爸爸：“早點把萱萱的名報了回來?！?br>
這候爺爺和弟弟出來了，爺爺說：“你是長姐，要給弟弟榜樣！
學(xué)校學(xué)習(xí)?！?br>
歲的弟弟奶聲奶氣附和道：“姐姐，你回來記得給我糖玩具噢！”
爸爸坐到了駕駛位，對著他們說：“孩子長了，總有要學(xué)獨立。”
我趴窗停的點頭應(yīng)聲道：嗯嗯嗯嗯……你們吧，我照顧己的。
我們出發(fā)了，你們也要照顧己，潘瑾涵，你要聽話哦，姐姐回來給你糖、玩具、帶你玩兒！”
“潘瑾萱，你了要點回來！”
說完弟弟蹦蹦跳跳地跑了樓。
街的這棵年桂花樹得正茂芳濃烈，從它旁邊經(jīng)過過，它都要場桂花雨，也給地鋪了層的地毯。
后鏡面媽媽、爺爺?shù)纳碓絹碓?，首至消失見，窗的麗風(fēng)景也閃而過，似，卻法抓住。
我有些許失落，既想早點離家的庇護，又有從來沒有個生活過的孤獨、恐懼感。
或許這就是長的矛盾和煩惱吧。
著首勵志昂的歌《我相信》。
爸爸可能出了我的失落，溫聲安慰：“要相信己，勇往首前，別害怕，爸爸遠是你堅實的后盾！”
我離我家半程的地方讀。
轉(zhuǎn)眼就到了，越接近目的地，行越緩慢。
我就到了西縣學(xué)。
我按窗鍵，半窗，陣風(fēng)吹進，我仿佛聞到了，校園的飯菜和書本的油墨。
我也憧憬著接來這的年學(xué)習(xí)生涯。
校門熱鬧非凡。
有興興孩子學(xué)的；有兩兩進出校門的學(xué)姐學(xué)們；有即將別依依舍的母子；有聲賣的商販；有此起彼伏的輛喇叭聲……我正的候，有抹身從我身旁擦過，我的門撞到了他腿。
我趕緊并道歉，可是，我只到了個背離我遠去。
那聲對起沒來得及說。
他剪了個寸頭，恤、運動短褲、運動鞋搭配個肩包。
包包邊拎個，還拉了個行李箱。
走得有些力。
秋風(fēng)吹過他的肩，晨光灑向他的頭頂，他是那樣的健康陽光起來熠熠生輝，他又是那樣的孤勇敢起來令生疼。
踏進校門，映入眼簾的是生公寓、男生公寓、教師公寓左邊圍繞著兩個食堂建的，正對著的是行政樓，右面是場，場旁邊是兩棟教學(xué)樓和棟實驗樓及圖書館，教學(xué)樓后面是育場。
爸爸的引領(lǐng)幫助，我很就辦理了入學(xué)報名，爸爸幫我選的寢室，是間西間，面是書桌，面是鋪。
他把帶了厚灰層的書桌、衣柜、欄擦了遍又遍。
他又像媽媽那樣把鋪給鋪，簾裝，衣服掛，從箱子拿出西整理。
新生報名處，負責(zé)登記的師著入學(xué)知“周涵睿，你的班級是西班，班主是羅枚師，寢室男生公寓棟6樓606室?！?br>
“謝謝師！”
正當(dāng)他轉(zhuǎn)身離，師住了他，“周涵睿，你等，我讓師你，你拿那么多西，你走路也矯健，樓還是挺困難的?！?br>
“謝謝師，用了，我有力氣?！?br>
還了個感的笑容。
于是拖著行李，拿著西走了。
走出概米距離，“周同學(xué)，我來幫你吧！”
周涵睿抬頭，是個起來很有責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)膸?，表示了簡的感謝后。
“師，你這包，這包輕些?！?br>
“要緊，我這兩包吧，你出只臂休息。
你怎么個來報到呀？
沒你嗎？
你的洗漱用品了了嗎？
你家住哪呢？
……”周涵睿禮貌的作答，爸爸媽媽地出差，目前跟著奶奶生活，奶奶年紀了，沒讓她，我己經(jīng)長了，己可以的。
他們兩個有說有笑地往男生公寓走去。
我和爸爸去食堂的路，迎面走來的是他們倆，我覺得很悉，卻又想起來哪見過，我盯著他的同，他笑著向我點頭示意，算是打了招呼。
我的臉就紅了，當(dāng)我見那個行李箱，那兩個包，和我轉(zhuǎn)身見那個肩包。
我豁然朗，那個被我門撞到的男生。
清楚他后。
陌如，公子。
形容的就是他吧。
師說：“你倆認識嗎？”
“算認識！
她門撞到我的右腿了，是左腿，我左腿受傷還康復(fù)?！?br>
周涵睿也回頭，見了那纖細的身軀，烏的長發(fā)，爸爸的映襯越發(fā)嬌可愛的背，讓生保護欲。
爸爸陪我完飯后，他打算回家了。
子啟動的那刻。
“你的務(wù)是學(xué)習(xí)，能早！”
我意思低著頭，腳踢水泥地，低聲說道：“知道了?！?br>
我想他剛才肯定是發(fā)了我臉紅，才這樣對我要求。
我回宿舍后交到了新的伙伴，我們享食，起聊，約定要努力學(xué)習(xí)相互監(jiān)督。
師幫周涵睿把他的物品搬了樓，兩個都累得氣喘吁吁，熱得汗淋漓，周涵睿為了表示感謝非得請師飯，當(dāng)然師也婉拒了，奈何師拗過他。
他們了簡的學(xué)生餐后，了聯(lián)系方式，師說：“我是學(xué)生的主席，以后有什么困難，盡管來找我！”
我和周涵睿躺各的宿舍和室友們聊南，起期待二的新生見面。
二正式學(xué)了我和室友早早地來到了教學(xué)樓，尋著班牌西班，我們?nèi)皇窍鹊降模覀冞x了的間位置坐。
每個進教室的同學(xué)，我們都熱的打招呼。
正當(dāng)和新同學(xué)聊得起勁，教室門來了西個男生，他們就是個寢室的。
個個陽光帥氣，教室短暫的安靜后發(fā)熱烈的掌聲。
個社站起來說：“歡迎西班的西才子！”
其個也甘示弱的回應(yīng)：“敢當(dāng)，敢當(dāng)，很榮，很榮，感謝家的托舉，以后我們定當(dāng)加倍努力，變正的才子！”
教室又是陣歡笑聲。
于我而言，那個昨沖我點頭笑的那個才是才子的佼佼者。
顯然，他沒有注意到我，畢竟班那么多，又都穿著校服，生也都把頭發(fā)綁起來了。
這個候社又發(fā)話了，“沒找到座位的同學(xué)趕緊找位置坐！
我旁邊的是狀元位，來哦！”
剩的座位其實都是些邊角旮旯。
他從我旁邊過的候停了來，我抬頭正對著那笑的眼睛。
我意思地趕緊低頭。
如說昨他透過半的窗沒清我，路擦肩而過、點頭示意、匆匆別也沒清我。
那么此他近距離把我得清清楚楚，皙臉蛋，眉黛春山，秋水剪瞳。
他嘴角邪魅笑，又覺太輕浮，調(diào)整“你，我周涵睿。”
我聞聲又迎他的眼眸。
“你，周涵睿?！?br>
“你什么名字？”
“潘瑾萱，懷瑾握瑜的瑾，若芷萱的萱瑾萱，聽，然如其名，你就像塊。
我的信名也取懷瑾握瑜的懷瑾，我們有緣?！?br>
“說，家給我起這個名字，是希望我生憂，滿！”
“的！”
他說完后落座靠窗的位置，陽光透過窗戶，灑落他身，課桌的子隨他舞動，他望向窗，知思索什么……教室像數(shù)只麻雀嘰嘰喳喳，兒，班主師的到來，安靜來了。
師點了名，然后又讓家臺我介紹。
同學(xué)們都善于展己，個個都有拿得出的才藝，當(dāng)然我本來也很方，這次知怎么得有點害羞，“家，我是潘瑾萱，我來學(xué)，我的愛是逛街，點點才藝，跳舞和彈鋼琴，希望以后和各位為的學(xué)習(xí)伙伴?！?br>
“家，我是陳杰，家可以我杰，我就是西縣，的候，歡迎家去我家客。”
“家，我是西才子之的周涵睿，我是河學(xué)畢業(yè)的?！?br>
這臺陣掌聲響起，那可是西都的重點學(xué)啊。
我納悶省重點學(xué)的才子，怎么來到普的普班？
“謝謝家，我喜愛繪畫，酷愛打籃球，所以去年傷到腿了，休學(xué)了年，沒有復(fù)習(xí)就參加了考試，我落了很多課程，以后還希望家多幫幫我！”
傷到了腿，聽到這句，我緊，昨門撞到的就是他的腿，他認出了我，讓我醫(yī)藥費啊。
我還沒始學(xué)就惹事了。
我祈禱著，可萬別又碰傷了。
……后班主師對我們進行了思想教育：“緣讓我們坐同間教室學(xué)習(xí)，我們的生將這生根發(fā)芽，我們的目標將這起帆遠航，我們各的志向?qū)⑦@辛勤澆灌。
我們要像家樣互相關(guān)，像兄弟姐妹樣互相幫助。
我們這個家有個同的名字——西班。