氪金求生：我能購(gòu)買隱藏提示
第1章 噩夢(mèng)校園：好老師和乖學(xué)生！
“葉！”
“還課睡覺(jué)？”
“給我滾后邊兒站著去！”
聲怒吼將葉驚醒，他夢(mèng)回到了課堂，被班主粉筆頭砸了腦門。
“是嚇?biāo)牢伊?，虧是?mèng)，差點(diǎn)以為又要家長(zhǎng)了……”清醒過(guò)來(lái)后，葉擦了擦額頭的冷汗，卻突然發(fā)己的間教室！
“對(duì)！
這是教室，難道我夢(mèng)？
還是...穿越了？”
葉迅速查況，很就明己的穿越了。
“麻煩了！
又是學(xué)校？
這要是再遇到個(gè)惡的班主，那我該怎么辦？”
著周圍臉迷茫的眾，葉臉變，行讓己冷靜來(lái)。
他是個(gè)謹(jǐn)慎的，發(fā)況對(duì)立刻警惕起來(lái)。
“閉嘴！”
“都吵什么吵？”
“知道還課嗎？！”
“到晚就知道吵吵吵，是反了你們了！”
就這，教室門被猛的推，個(gè)披頭散發(fā)，身材臃腫的師闖了進(jìn)來(lái)，沖著眾頓怒罵。
完了！
又是這種師，我該怎么？
葉頭涼，有了種其的預(yù)感，始迅速思索退路。
與此同。
教室瞬間安靜了來(lái)，家都被嚇了跳，所有向這位如同瘋狗樣的師，個(gè)個(gè)感覺(jué)到莫名其妙。
緊接著。
同于葉的冷靜，其他混的爭(zhēng)吵起來(lái)。
“什么玩意兒？
我是說(shuō)嗎？
怎么出這！”
“是！
這是哪兒？
我的腦呢？
我的泡面呢？
容易改PPT，這完了！”
“課？
尼瑪?shù)恼n！
你們家才課?。?！”
“對(duì)勁，這像是教室！
我們難道被抓到學(xué)校來(lái)了？”
“實(shí)驗(yàn)？
社研究？
還是…虛擬實(shí)？”
望著板學(xué)習(xí)，向的橫幅，以及還剩0的考倒計(jì)，眾有些恍惚，但臉很就變了。
著身邊的年叔，眼圈打工，還有系著圍裙掂著菜勺的媽，家都淡定了。
剛剛還各忙碌，結(jié)眨眼就來(lái)到了這個(gè)莫名其妙的教室，還被個(gè)似乎是師的家伙指著鼻子罵。
些爽了，紛紛站起來(lái)往教室面走，完沒(méi)有把師的話眼。
可是。
他們似乎還沒(méi)有意識(shí)到，這的況有些對(duì)勁兒。
此。
著教室鬧哄哄的如同菜市場(chǎng)般，臃腫的師怒了。
尤其是這些“學(xué)生”竟然了己的權(quán)，師臉沉的可怕，目光冰冷的如同著群死。
嘭——師掌拍的講桌。
“都給我把嘴閉！”
“群可救藥的廢物！”
“早就聽(tīng)說(shuō)你們是這屆差的學(xué)生，來(lái)如此。”
“但我告訴你們，我可是你們那個(gè)廢物班主，連群垃圾學(xué)生都管?。 ?br>
“從今起我就是你們的課師，我姓郝，你們可以我郝師。
有我，你們須晚習(xí)，周末休息！”
說(shuō)到后，甚至露出了副‘這是對(duì)你們的恩賜’的模樣。
著教室滿臉迷惑的”學(xué)生”，郝師又了副語(yǔ)重長(zhǎng)的語(yǔ)氣。
“其實(shí)…師我啊，都是為了你們！”
“你們可能辜負(fù)師的片苦吶！”
著這位師聲并茂的表演，眾眉頭皺的更緊了。
什么玩意兒？
哪兒請(qǐng)的演員？
把己當(dāng)師了？
裝的倒挺像！
有些感覺(jué)莫名其妙，嘴嘟囔著轉(zhuǎn)身就要走。
叮！
可就這，所有的面前出了個(gè)游戲面板，間所有都愣了原地。
歡迎來(lái)到深淵游戲！
只有關(guān)游戲副本才能夠活著回到實(shí)界！
如游戲死亡，你將被深淵意志從實(shí)界抹除，遠(yuǎn)消失這個(gè)界！
游戲始！
這刻。
家敢動(dòng)了，很多露出了恐懼。
些甚至還沒(méi)有搞清楚發(fā)生了什么況，但本能的停了腳步，閉了嘴。
死亡游戲！
還被抹除！
面對(duì)這樣的未知，家害怕了，個(gè)個(gè)僵了原地。
而這個(gè)候，眼己的話被“學(xué)生”當(dāng)了耳旁風(fēng)，郝師的怒吼聲再次響起。
“都給我滾回位置去！”
“課間跑，點(diǎn)規(guī)矩都沒(méi)有，我你們是法了！”
“話都聽(tīng)，我點(diǎn)兒規(guī)矩，你們就知道厲害！”
郝師的突然出了把戒尺，面布滿了暗紅的斑紋。
就是某種殊道具，散發(fā)著詭異力量！
嘭嘭嘭——的講座敲了，冰冷的聲音回蕩眾的耳邊。
“個(gè)規(guī)矩！”
“，課遲到的，有事喊報(bào)告的，都給我滾到教室后面站著去！”
“二，課交頭接耳的，喝水的，想要廁所的，律給我滾出去！”
“，周測(cè)驗(yàn)，周都來(lái)我家補(bǔ)課，班！”
“當(dāng)然了，誰(shuí)要是想挑戰(zhàn)我的規(guī)矩，可以來(lái)試試！”
師掃眾眼，臉露出絲絲莫名的冷笑。
“！
我數(shù)個(gè)數(shù)，還沒(méi)有回到座位的，別怪師客氣！”
聽(tīng)完這個(gè)規(guī)矩，眾頭由得顫，仿佛冥冥有股力量籠罩了整個(gè)教室。
師的話仿佛圣旨樣，容質(zhì)疑。
“！”
“二??！”
“?。?！”
間。
很多被氣勢(shì)震懾，仿佛回到了學(xué)生期被師掌控的，生恐懼，本能的往回走。
意識(shí)到?jīng)r對(duì)，師身有問(wèn)題，葉迅速挪到了后排位置。
他本就格謹(jǐn)慎，什么事都是謀定而后動(dòng)，輕易險(xiǎn)，所以發(fā)況對(duì)，葉立刻遠(yuǎn)離了講臺(tái)的師。
與此同。
游戲的聲音再次響起。
恭喜04號(hào)玩家進(jìn)入生存類游戲＜噩夢(mèng)校園＞，參與E級(jí)副本＜師和乖學(xué)生＞。
背景介紹：這是個(gè)被染的學(xué)校，晚的校園游蕩著失去靈魂的軀殼。
多數(shù)師己經(jīng)失去了初，他們晚展露己的面目！
但師的權(quán)容置疑，學(xué)生須聽(tīng)?zhēng)煹脑?，只有乖學(xué)生才能得到師的表?yè)P(yáng)。
副本務(wù)：活去，個(gè)乖學(xué)生！
關(guān)要求：遵守師的規(guī)則，聽(tīng)?zhēng)煹脑?，完師的要求，個(gè)乖學(xué)生就可以獲得E級(jí)評(píng)，即可關(guān)。
（：你想當(dāng)個(gè)“壞學(xué)生”吧？
）游戲間：7（注：生課很合理吧？
）新玩家次參與游戲，獲得業(yè)覺(jué)醒機(jī)次！
是否覺(jué)醒？
……著面前半透明的游戲面板，以及面血淋淋的文字，葉感受到了股赤的諷刺。
深淵游戲？
噩夢(mèng)校園！
師就是權(quán)！
還要個(gè)乖學(xué)生？
聽(tīng)?zhēng)煹脑挘?br>
呵呵～然是的烏鴉般！
都到了游戲界，遇到的師竟然也是西。
“師和乖學(xué)生？”
搞笑！
感受到這幕似曾相識(shí)，葉由得想起了那個(gè)見(jiàn)眼，只喜歡學(xué)生的“優(yōu)秀教師”。
嘴角露出絲冷笑，著面前氣急敗壞的師，葉滿臉屑。
可是！
有候卻得低頭，因?yàn)檫@聽(tīng)?zhēng)煹脑?，可能的死?br>
但是！
面對(duì)這種“師”，如乖乖聽(tīng)話，當(dāng)個(gè)“學(xué)生”，葉過(guò)去這個(gè)坎兒。
管怎么說(shuō)。
如這游戲能給己些處，定要給這師找點(diǎn)麻煩才行。
“始覺(jué)醒！”
葉打游戲面板，始覺(jué)醒業(yè)。
叮！
恭喜04號(hào)玩家葉抽取到級(jí)業(yè)——氪玩家！
“還課睡覺(jué)？”
“給我滾后邊兒站著去！”
聲怒吼將葉驚醒，他夢(mèng)回到了課堂，被班主粉筆頭砸了腦門。
“是嚇?biāo)牢伊?，虧是?mèng)，差點(diǎn)以為又要家長(zhǎng)了……”清醒過(guò)來(lái)后，葉擦了擦額頭的冷汗，卻突然發(fā)己的間教室！
“對(duì)！
這是教室，難道我夢(mèng)？
還是...穿越了？”
葉迅速查況，很就明己的穿越了。
“麻煩了！
又是學(xué)校？
這要是再遇到個(gè)惡的班主，那我該怎么辦？”
著周圍臉迷茫的眾，葉臉變，行讓己冷靜來(lái)。
他是個(gè)謹(jǐn)慎的，發(fā)況對(duì)立刻警惕起來(lái)。
“閉嘴！”
“都吵什么吵？”
“知道還課嗎？！”
“到晚就知道吵吵吵，是反了你們了！”
就這，教室門被猛的推，個(gè)披頭散發(fā)，身材臃腫的師闖了進(jìn)來(lái)，沖著眾頓怒罵。
完了！
又是這種師，我該怎么？
葉頭涼，有了種其的預(yù)感，始迅速思索退路。
與此同。
教室瞬間安靜了來(lái)，家都被嚇了跳，所有向這位如同瘋狗樣的師，個(gè)個(gè)感覺(jué)到莫名其妙。
緊接著。
同于葉的冷靜，其他混的爭(zhēng)吵起來(lái)。
“什么玩意兒？
我是說(shuō)嗎？
怎么出這！”
“是！
這是哪兒？
我的腦呢？
我的泡面呢？
容易改PPT，這完了！”
“課？
尼瑪?shù)恼n！
你們家才課?。?！”
“對(duì)勁，這像是教室！
我們難道被抓到學(xué)校來(lái)了？”
“實(shí)驗(yàn)？
社研究？
還是…虛擬實(shí)？”
望著板學(xué)習(xí)，向的橫幅，以及還剩0的考倒計(jì)，眾有些恍惚，但臉很就變了。
著身邊的年叔，眼圈打工，還有系著圍裙掂著菜勺的媽，家都淡定了。
剛剛還各忙碌，結(jié)眨眼就來(lái)到了這個(gè)莫名其妙的教室，還被個(gè)似乎是師的家伙指著鼻子罵。
些爽了，紛紛站起來(lái)往教室面走，完沒(méi)有把師的話眼。
可是。
他們似乎還沒(méi)有意識(shí)到，這的況有些對(duì)勁兒。
此。
著教室鬧哄哄的如同菜市場(chǎng)般，臃腫的師怒了。
尤其是這些“學(xué)生”竟然了己的權(quán)，師臉沉的可怕，目光冰冷的如同著群死。
嘭——師掌拍的講桌。
“都給我把嘴閉！”
“群可救藥的廢物！”
“早就聽(tīng)說(shuō)你們是這屆差的學(xué)生，來(lái)如此。”
“但我告訴你們，我可是你們那個(gè)廢物班主，連群垃圾學(xué)生都管?。 ?br>
“從今起我就是你們的課師，我姓郝，你們可以我郝師。
有我，你們須晚習(xí)，周末休息！”
說(shuō)到后，甚至露出了副‘這是對(duì)你們的恩賜’的模樣。
著教室滿臉迷惑的”學(xué)生”，郝師又了副語(yǔ)重長(zhǎng)的語(yǔ)氣。
“其實(shí)…師我啊，都是為了你們！”
“你們可能辜負(fù)師的片苦吶！”
著這位師聲并茂的表演，眾眉頭皺的更緊了。
什么玩意兒？
哪兒請(qǐng)的演員？
把己當(dāng)師了？
裝的倒挺像！
有些感覺(jué)莫名其妙，嘴嘟囔著轉(zhuǎn)身就要走。
叮！
可就這，所有的面前出了個(gè)游戲面板，間所有都愣了原地。
歡迎來(lái)到深淵游戲！
只有關(guān)游戲副本才能夠活著回到實(shí)界！
如游戲死亡，你將被深淵意志從實(shí)界抹除，遠(yuǎn)消失這個(gè)界！
游戲始！
這刻。
家敢動(dòng)了，很多露出了恐懼。
些甚至還沒(méi)有搞清楚發(fā)生了什么況，但本能的停了腳步，閉了嘴。
死亡游戲！
還被抹除！
面對(duì)這樣的未知，家害怕了，個(gè)個(gè)僵了原地。
而這個(gè)候，眼己的話被“學(xué)生”當(dāng)了耳旁風(fēng)，郝師的怒吼聲再次響起。
“都給我滾回位置去！”
“課間跑，點(diǎn)規(guī)矩都沒(méi)有，我你們是法了！”
“話都聽(tīng)，我點(diǎn)兒規(guī)矩，你們就知道厲害！”
郝師的突然出了把戒尺，面布滿了暗紅的斑紋。
就是某種殊道具，散發(fā)著詭異力量！
嘭嘭嘭——的講座敲了，冰冷的聲音回蕩眾的耳邊。
“個(gè)規(guī)矩！”
“，課遲到的，有事喊報(bào)告的，都給我滾到教室后面站著去！”
“二，課交頭接耳的，喝水的，想要廁所的，律給我滾出去！”
“，周測(cè)驗(yàn)，周都來(lái)我家補(bǔ)課，班！”
“當(dāng)然了，誰(shuí)要是想挑戰(zhàn)我的規(guī)矩，可以來(lái)試試！”
師掃眾眼，臉露出絲絲莫名的冷笑。
“！
我數(shù)個(gè)數(shù)，還沒(méi)有回到座位的，別怪師客氣！”
聽(tīng)完這個(gè)規(guī)矩，眾頭由得顫，仿佛冥冥有股力量籠罩了整個(gè)教室。
師的話仿佛圣旨樣，容質(zhì)疑。
“！”
“二??！”
“?。?！”
間。
很多被氣勢(shì)震懾，仿佛回到了學(xué)生期被師掌控的，生恐懼，本能的往回走。
意識(shí)到?jīng)r對(duì)，師身有問(wèn)題，葉迅速挪到了后排位置。
他本就格謹(jǐn)慎，什么事都是謀定而后動(dòng)，輕易險(xiǎn)，所以發(fā)況對(duì)，葉立刻遠(yuǎn)離了講臺(tái)的師。
與此同。
游戲的聲音再次響起。
恭喜04號(hào)玩家進(jìn)入生存類游戲＜噩夢(mèng)校園＞，參與E級(jí)副本＜師和乖學(xué)生＞。
背景介紹：這是個(gè)被染的學(xué)校，晚的校園游蕩著失去靈魂的軀殼。
多數(shù)師己經(jīng)失去了初，他們晚展露己的面目！
但師的權(quán)容置疑，學(xué)生須聽(tīng)?zhēng)煹脑?，只有乖學(xué)生才能得到師的表?yè)P(yáng)。
副本務(wù)：活去，個(gè)乖學(xué)生！
關(guān)要求：遵守師的規(guī)則，聽(tīng)?zhēng)煹脑?，完師的要求，個(gè)乖學(xué)生就可以獲得E級(jí)評(píng)，即可關(guān)。
（：你想當(dāng)個(gè)“壞學(xué)生”吧？
）游戲間：7（注：生課很合理吧？
）新玩家次參與游戲，獲得業(yè)覺(jué)醒機(jī)次！
是否覺(jué)醒？
……著面前半透明的游戲面板，以及面血淋淋的文字，葉感受到了股赤的諷刺。
深淵游戲？
噩夢(mèng)校園！
師就是權(quán)！
還要個(gè)乖學(xué)生？
聽(tīng)?zhēng)煹脑挘?br>
呵呵～然是的烏鴉般！
都到了游戲界，遇到的師竟然也是西。
“師和乖學(xué)生？”
搞笑！
感受到這幕似曾相識(shí)，葉由得想起了那個(gè)見(jiàn)眼，只喜歡學(xué)生的“優(yōu)秀教師”。
嘴角露出絲冷笑，著面前氣急敗壞的師，葉滿臉屑。
可是！
有候卻得低頭，因?yàn)檫@聽(tīng)?zhēng)煹脑?，可能的死?br>
但是！
面對(duì)這種“師”，如乖乖聽(tīng)話，當(dāng)個(gè)“學(xué)生”，葉過(guò)去這個(gè)坎兒。
管怎么說(shuō)。
如這游戲能給己些處，定要給這師找點(diǎn)麻煩才行。
“始覺(jué)醒！”
葉打游戲面板，始覺(jué)醒業(yè)。
叮！
恭喜04號(hào)玩家葉抽取到級(jí)業(yè)——氪玩家！