事先聲明：理并非扮演，主角除了玩梗其他候并刻意用科斯魔的語氣說話，只是格有重合的地方哈，所以要餐，容易失望……由于戰(zhàn)力差距問題，這按斬界觀劃為主，長系（畢竟是毗濕奴），非爽文，前期可能被林七打壓（？

）預(yù)警??！

介意的可以先走了哈。

朱寫的就是坨家都懂就沒要說出來了。?！傲制咄瑢W(xué)，我來幫你拿西吧！”

“哎，林七同學(xué)，你眼睛方便，我?guī)湍懔喟?，那邊那個(gè)誰挪書包！”

教室片嘈雜，同學(xué)們此起彼伏的關(guān)切話語將眼睛裹著綢帶的年緊緊包圍，使得這位盲臉的因事的走向變得古怪起來。

場唯受響的，恐怕也只有窗邊仍然沉浸于各種秘幻想的某個(gè)了。

確切的來說應(yīng)該是……只形崩壞獸。

深綠短發(fā)的男生靜靜地端坐著，只托住巴，側(cè)過臉龐，漫目的的落到玻璃窗面的方，思緒游離，橙猶如落余暉般的眸子仍然沒有確實(shí)的目標(biāo)地點(diǎn)，嘴巴也的半張，整個(gè)很顯然還處于發(fā)呆的停滯狀態(tài)。

但就秒，他的身旁落座道——赫然是剛才倍受歡迎的盲年，亦或者說，這個(gè)界的主角，林七。

耳邊響起為接近的摩擦聲響，屬于這具身的本能就驅(qū)使著聞從發(fā)散的思緒迅速清醒過來。

他后知后覺的轉(zhuǎn)過頭，到己原本的座位旁多了道悉的身、而且還是個(gè)實(shí)打?qū)嵉拿?，難得的頓了。

啊，剛剛想得太多了，都忘了要迎接新生了……可我之前還收過阿姨發(fā)的雞蛋，對七這么沒禮貌是是太……我需要說些什么緩和氣氛么，或者幫他臨整理書桌？

行，似乎有點(diǎn)冒犯隱了吧……聞胡思考了幾秒鐘，林七抬起頭“”向他、“”正交匯半空，干巴巴的說了句話：“……林同學(xué)，你。”

像對吧，我應(yīng)該說你么……？

……林七這個(gè)候有感知能力肯定知道我首著他說話啊……暴露了嗎？

需要圓么，還是坦之類的………？

當(dāng)然，林七沒有讀術(shù)，這輩子估計(jì)是想象到眼前似孤僻沉穩(wěn)的同學(xué)的思有多了。

他只是然的點(diǎn)點(diǎn)頭回應(yīng)了，蒙住眼的綢緞的濕潤尚未干透，狀態(tài)調(diào)整的很，但殘留的細(xì)節(jié)卻都躲過聞的。

聞的腦浮出原文林七知道己的姨媽為己雞蛋后的哽咽，眸子暗了暗，眉擰，又很就打散了各種奇怪的想法，從過往抽身，將入重新始的、講解“迷霧”的課堂之。

…………要說聞嘛，原來界的他其實(shí)只是位差年才畢業(yè)的可憐生，但因?yàn)樗奚徇^往事土劇把機(jī)砸到己的鼻梁了……所以就這么莫名其妙的穿越到斬的界了。

而且，是以他穿越前所到的后個(gè)角、逐火英桀之的旭光的身醒來的。

科斯魔的理就這么順理章的落到了他的身，繼承的也包括融合戰(zhàn)士才有的……咳，其實(shí)就是變0.5只崩壞獸了吧…………但因?yàn)榻缤?，能力的限還是很的。

還是得靠未來慢慢走斬的劇升的。

身明顯的角和翼等征也都可以行隱藏起來，應(yīng)該是為了起來普點(diǎn)混進(jìn)劇吧……？

該說這界意識還是壞呢……畢竟選了這么適配他這個(gè)型社恐＋腦補(bǔ)戰(zhàn)的角理誒——！

渾渾噩噩追憶的聞就這么被林七默默的用余光盯著過了，仍舊首沒發(fā)覺什么對。

這個(gè)的腦構(gòu)很奇怪，總是發(fā)呆，可能有點(diǎn)問題，這是林七的初步判斷。

寂靜首持續(xù)到學(xué)間，晚習(xí)課，林七的身旁又次圍滿了。

班長蔣倩率先過來，然后是被帶動的批學(xué)生，以及知什么候溜到他們身后的聞……很！

護(hù)林七回家部隊(duì)集結(jié)完畢！

被家圍間停接受照顧的林七嘴角抽了抽，試圖委婉的拒絕：“那個(gè)……我想我能己回家的?！?br>
只帶著的右伸到他面前，戳了戳他的臉頰。

綠發(fā)年以種容置疑的認(rèn)吻說道：“用，我?guī)阕呗??！?br>
刻，林七的腕被股恰到處的力量錮住，并疼，但是法掙扎毫，讓忍住懷疑個(gè)普學(xué)生對力量的把控怎么這么確……？