《離婚三姐妹》中有很多細(xì)節(jié)處的設(shè)計都非常的出彩，通過此我們也可以看出“朱孟春”的創(chuàng)作能力，可以將江雅李麗等人描繪的如此鮮活，以下是《離婚三姐妹》內(nèi)容介紹：70年代末，北方有一座被群山環(huán)抱的小縣城。連綿的山巒像是大地伸出的寬厚臂膀，將這座小城緊緊擁在懷中。山間的樹木郁郁蔥蔥，西季變換著不同的色彩，春天嫩綠清新，夏天濃綠深沉，秋天金黃燦爛，冬天銀白圣潔。小城的天空總是那么湛藍(lán)，潔白的云朵如棉花糖般悠悠飄蕩。一條清澈的小河穿城而過，河水潺潺流淌，像是在低聲訴說著小城的故事。縣城里，有一所不大卻充滿生機(jī)的學(xué)校。校園里有幾棵高大的楊樹，粗壯的樹干，茂密的枝葉...

70年末，方有座被群山抱的縣城。

連綿的山巒像是地伸出的寬厚臂膀，將這座城緊緊擁懷。

山間的樹木郁郁蔥蔥，西季變著同的，春綠清新，夏濃綠深沉，秋燦爛，冬圣潔。

城的空總是那么湛藍(lán)，潔的朵如棉花糖般悠悠飄蕩。

條清澈的河穿城而過，河水潺潺流淌，像是低聲訴說著城的故事。

縣城，有所卻充滿生機(jī)的學(xué)校。

校園有幾棵的楊樹，粗壯的樹干，茂密的枝葉，為樹的學(xué)生們遮風(fēng)擋雨。

李麗、江雅、周梅便是這所學(xué)校的學(xué)生。

她們從學(xué)起就是同學(xué)，到了初，又運地到了同個班級。

李麗是個向穩(wěn)重的孩，她有著皙的皮膚，明亮的眼睛總是透著絲羞澀。

她的頭發(fā)烏柔順，常常梳著條尾辮，走起路來，尾辮輕輕晃動。

江雅熱方，笑起來的候，臉露出兩個深深的酒窩，仿佛藏著盡的。

她的眼睛靈動而有，像是空閃爍的星星。

周梅則向朗，頭齊耳的短發(fā)顯得她格，她總是活力滿滿，像只歡的鳥。

她們長相漂亮，氣質(zhì)出眾，走校園，總引同學(xué)的目光。

然而，她們有個同的點，那就是都太愿意學(xué)習(xí)。

課堂，她們常犯困睡覺。

“叮鈴鈴……”課鈴聲響起，數(shù)學(xué)師夾著課本走進(jìn)了教室。

“同學(xué)們，今我們來學(xué)習(xí)新的章——函數(shù)?！?br>
師洪亮的聲音教室回蕩。

可李麗、江雅和周梅卻絲毫起興趣。

李麗趴桌子，頭埋臂彎，眼皮漸漸耷拉來。

江雅用撐著頭，眼睛雖然著板，但思緒早己飄到了窗的場。

周梅則地桌子底擺弄著己的橡皮筋。

“江雅，你來回答這個問題。”

師突然點了江雅的名。

江雅猛地驚，從走回過來，她站起來，滿臉紅，支支吾吾地說：“師，我……我沒聽清問題。”

同學(xué)們哄堂笑起來，江雅尷尬地低了頭。

李麗抬起頭，輕輕拍了拍江雅的肩膀，聲說：“別慌，坐吧。”

周梅也旁地給江雅了個鬼臉，想讓她松些。

課后，江雅氣呼呼地說：“這數(shù)學(xué)課簡首太聊了，我點都聽懂?！?br>
李麗點點頭，說：“是啊，那些函數(shù)、公式什么的，我腦袋團(tuán)漿糊?！?br>
周梅蹦蹦跳跳地過來，笑著說：“管它呢，咱們了課去跳繩玩，多呀?！?br>
陽光透過樹葉的縫隙灑場，形片片斑駁的光。

李麗、江雅和周梅拿著跳繩來到了場。

她們選了塊坦的草地，始跳繩。

江雅和周梅負(fù)責(zé)搖繩，李麗間跳。

“、二、……”隨著跳繩有節(jié)奏地起落，李麗輕盈地跳躍著，像只翩翩起舞的蝴蝶。

“該我啦，該我啦?！?br>
周梅迫及待地喊著。

她接過跳繩，速地跳了起來。

她跳得又又穩(wěn)，跳繩她腳發(fā)出“啪啪”的聲響。

江雅旁聲喊著：“加油，周梅，你太棒啦！”

李麗也跟著鼓掌喝。

跳累了，她們就坐草地休息。

江雅從書包拿出個本子，說：“咱們來寫點西吧，把咱們今的都記來。”

李麗和周梅都表示贊同。

她們輪流本子寫己的感受。

李麗寫道：“今跳繩，感覺所有的煩惱都被拋到霄了。”

周梅寫道：“希望以后每都能像今這樣，和朋友起玩耍?！?br>
江雅則寫道：“友誼就像這跳繩，遠(yuǎn)都斷。”

然而，她們愛學(xué)習(xí)的況引起了家長們的擔(dān)憂。

傍晚，李麗的媽媽把她到了跟前。

“李麗，你近學(xué)習(xí)怎么回事啊？

師都跟我說了，你課堂是睡覺?！?br>
媽媽語重長地說。

李麗低著頭，聲說：“媽媽，我就是覺得學(xué)習(xí)太枯燥了，沒什么意思。”

媽媽嘆了氣，說：“孩子，你努力學(xué)習(xí)，將來怎么能有的出路呢？

你咱們這縣城，只有學(xué)習(xí)，才能走出山，去面的界?！?br>
李麗聽了媽媽的話，有些觸動，但她還是太愿意改變己的學(xué)習(xí)態(tài)度。

江雅回到家，爸爸也板著臉對她說：“江雅，你能再這么貪玩了。

學(xué)習(xí)是你重要的事，你家那些績的同學(xué)，都努力學(xué)習(xí)呢?！?br>
江雅嘟著嘴說：“爸爸，我知道了，可我就是學(xué)進(jìn)去嘛。”

爸爸奈地?fù)u搖頭。

周梅的況也差多，她的媽媽苦婆地勸她：“周梅，你要懂事點，把思都學(xué)習(xí)。

然以后后悔都來及。”

周梅雖然嘴答應(yīng)著，但還是想著和朋友們起玩耍。

有，因為點事，她們之間產(chǎn)生了矛盾。

跳繩的候，周梅絆倒了李麗，李麗膝蓋擦破了皮，疼得她眼淚都流出來了。

江雅趕緊前扶起李麗，責(zé)備周梅說：“你怎么這么啊，把李麗都弄傷了?！?br>
周梅也覺得很委屈，聲說：“我又是故意的，你們別這么題?！?br>
李麗忍著疼痛，說：“了了，別吵了。”

但江雅和周梅還是互相氣，誰也理誰。

接來的幾，她們都沒有起玩耍。

李麗很是滋味，她覺得失去了朋友，生活都變得趣了。

學(xué)后，李麗把江雅和周梅約到了她們經(jīng)常去的那片草地。

李麗著她們，誠地說：“咱們是這么多年的朋友了，能因為這點事就鬧別扭。

周梅，你雖然是故意絆倒我的，但你也應(yīng)該道個歉。

江雅，你也別太兇了?！?br>
周梅紅著臉說：“李麗，對起，我該那么，也該發(fā)脾氣。”

江雅也意思地說：“我也對，我該責(zé)備你?！?br>
相笑，又和如初了。

光飛逝，初生活即將結(jié)束。

畢業(yè)那，校園彌漫著離別的氣息。

李麗、江雅和周梅穿著整齊的校服，挽著，漫步校園的路。

“舍得離這，舍得你們?！?br>
江雅的眼睛有些濕潤了。

李麗緊緊地握著她的，說：“沒關(guān)系，我們以后還再見面的。

管走到哪，我們都是的朋友?！?br>
周梅忍著淚水，笑著說：“對，我們要起努力，實我們的夢想。”

她們來到了那棵樹樹，曾經(jīng)，她們這跳繩、玩耍，度過了數(shù)的光。

如今，要和這切告別了。

她們樹合留念，將這的瞬間遠(yuǎn)定格。

“咔嚓”聲，照片記錄了她們青春的模樣。

她們知道，這段70年末的光，將遠(yuǎn)留她們的記憶深處。

由于她們，初沒有認(rèn)學(xué)習(xí)，都沒考。

未來將如何前行？