書名：《星光與你皆璀璨！》本書主角有程陽林曉，作品情感生動，劇情緊湊，出自作者“旺旺小仙吶”之手，本書精彩章節(jié)：九月的陽光透過教室的玻璃窗灑進來，寧夏站在講臺上，看著下面一張張陌生的面孔，下意識地攥緊了書包帶。這是她轉(zhuǎn)學后的第一天，班主任正在向同學們介紹她。"這是新同學寧夏，以后就是我們班的一員了。"班主任推了推眼鏡，"寧夏同學成績很好，大家要多向她學習。"教室里響起稀稀拉拉的掌聲，寧夏低著頭走到自己的座位上。她能感覺到有人在打量她，這讓她更加緊張。從小到大，她最不擅長的就是適應新環(huán)境。突然，教室后排傳來一...

月的陽光透過教室的玻璃窗灑進來，寧夏站講臺，著面張張陌生的面孔，意識地攥緊了書包帶。

這是她轉(zhuǎn)學后的，班主正向同學們介紹她。

"這是新同學寧夏，以后就是我們班的員了。

"班主推了推眼鏡，"寧夏同學績很，家要多向她學習。

"教室響起稀稀拉拉的掌聲，寧夏低著頭走到己的座位。

她能感覺到有打量她，這讓她更加緊張。

從到，她擅長的就是適應新境。

突然，教室后排來陣動。

寧夏意識回頭，到個男生正站桌子，隨著機的音扭動著身。

他穿著寬松的T恤，運動褲，動作流暢而有節(jié)奏感。

"程陽！

"班主厲聲喝道，"你給我來！

"男生笑嘻嘻地跳來，露出整齊的牙："師，這是歡迎新同學嘛，我給家表演個節(jié)目。

"教室響起哄笑聲，寧夏趕緊轉(zhuǎn)回頭，耳朵發(fā)燙。

她聽到后排來竊竊語："程陽又耍寶了。

""他街舞跳得可了，去年校慶還拿了獎。

"節(jié)課是數(shù)學，寧夏嶄新的課本，認地記著筆記。

突然，張紙條從旁邊遞了過來。

她愣了，抬頭向右邊，是剛才那個跳舞的男生。

"新同學，借支筆唄？

"程陽沖她眨眨眼，"我的筆沒水了。

"寧夏抿了抿嘴，從筆袋拿出支水筆遞過去。

程陽接過筆，指尖經(jīng)意地擦過她的背，她像被燙到樣縮回。

"謝謝啊。

"程陽笑得燦爛，"對了，我程陽，陽光的陽。

"寧夏點點頭，繼續(xù)低頭記筆記。

她能感覺到程陽的目光還己身停留，這讓她有些。

從到，她都是師眼的學生，父母的乖兒，還從來沒遇到過這么......跳脫的男生。

課鈴響起，寧夏正準備去接水，班主突然走進教室："程陽，你這次月考又是倒數(shù)，從今始，你和寧夏坐同桌，讓她幫你補習。

""??？

"程陽夸張地哀嚎聲，"師，我這坐住，別耽誤了家學生。

""廢話。

"班主瞪了他眼，"寧夏，你多幫幫他。

"寧夏著程陽愿地搬著書包過來，暗暗苦。

她擅長應付這種格的，但師的安排又能拒絕。

"嘿，新同桌。

"程陽屁股坐，把書包隨扔地，"以后多多關(guān)照啊。

"寧夏往旁邊挪了挪，和他保持距離："你先把課本拿出，我你課都沒怎么聽講。

""課本？

"程陽撓撓頭，"我像忘帶了。

"寧夏嘆了氣，把己的課本往間推了推："起吧。

"程陽過來，他身有淡淡的汗味，混合著某種清新的柑橘。

寧夏意識屏住呼，卻聽到他說："你身啊，是茉莉花的味道嗎？

"寧夏的臉子紅了："你、你專題。

""這道題我。

"程陽指著課本的道例題，"你給我講講唄？

"寧夏深氣，努力讓己靜來："這是角函數(shù)的基本公式，你要先記住......"她認地講解著，程陽卻首盯著她的側(cè)臉。

陽光從窗照進來，勾勒出她致的輪廓，長長的睫臉細碎的。

"你聽懂了嗎？

"寧夏轉(zhuǎn)頭問道，正對程陽專注的目光。

程陽愣了，隨即笑道："沒聽懂，要你再講遍？

"寧夏皺起眉頭："你是是根本沒聽？

""我聽啊。

"程陽往后靠，枕腦后，"過我覺得你比數(shù)學題多了。

""你！

"寧夏氣得臉都紅了，"你再這樣我就告訴師了。

""別別別。

"程陽趕緊坐首身子，"我認聽還行嗎？

"接來的幾，寧夏發(fā)程陽雖然起來吊兒郎當，但其實很聰明。

只要他認聽講，很就能掌握知識點。

只是他的注意力總是很容易散，經(jīng)常講著講著題就始聊別的。

"寧夏，你喜歡聽什么音？

"某休，程陽突然問道。

"我......我般聽古典音。

"寧夏正英語作業(yè)，頭也抬地回答。

"古典音？

"程陽夸張地捂住胸，"吶，你也太乖了吧。

要要聽聽我跳街舞的音？

保證讓你眼界。

"寧夏還沒來得及拒絕，程陽己經(jīng)把個耳機塞進了她耳朵。

動感的節(jié)奏瞬間充斥耳膜，她意識想要摘掉耳機，卻被程陽按?。?別急，聽去。

"音從烈的鼓點漸漸轉(zhuǎn)為柔和的旋律，寧夏驚訝地發(fā)，這段音竟然意地聽。

她向程陽，發(fā)他正閉著眼睛，隨著節(jié)奏輕輕晃動。

"怎么樣？

"程陽睜眼睛，正捕捉到寧夏他的目光。

寧夏趕緊低頭："還、還行吧。

""要要來我跳舞？

"程陽近了些，"今社團活動，我舞蹈室訓練。

""我還要寫作業(yè)......""作業(yè)什么候都能寫，但我跳舞的機可多哦。

"程陽眨眨眼，"而且我保證，完之后你對街舞改觀的。

"寧夏猶豫了，終還是點了點頭。

她告訴己，這只是為了完師交的務，幫助同學進步而己。

的舞蹈室，程陽了身寬松的運動服。

他站鏡子前，隨著音始舞動。

寧夏站角落，著他的身鏡子斷變。

這刻的程陽，和的他判若兩。

他的每個動作都充滿力量，卻又帶著獨的韻律感，仿佛整個都融入了音之。

音漸漸進入潮，程陽突然個轉(zhuǎn)身，朝著寧夏的方向跳了過來。

寧夏意識后退，卻被程陽伸拉住。

他帶著她轉(zhuǎn)了個圈，然后松，繼續(xù)完后的動作。

音停止，程陽喘著氣向?qū)幭模?怎么樣？

"寧夏的跳得飛，她從未如此近距離地過個跳舞，更沒想到己被卷入其。

她張了張嘴，卻知道該說什么。

"臉紅了？

"程陽笑著近，"來我們的乖乖也是那么討厭街舞嘛。

""我、我要去圖書館了。

"寧夏慌地抓起書包，逃也似的離了舞蹈室。

靠走廊的墻，寧夏感覺己的跳還沒有復。

她摸了摸發(fā)燙的臉頰，突然意識到，這個總是嬉皮笑臉的男生，似乎正點點打破她靜的生活。