“阮滿！

你又沒穿校服！”

學(xué)生主席的咆哮穿透個走廊，阮滿正蹲樓梯拐角處啃著煎餅子，嘴還叼著半截火腿腸，聽到咆哮，撒腿就往樓頂跑去，這己經(jīng)是她本周次被追捕，她閉著眼都能準確誤的踏她悉的逃跑路。

咣當(dāng)！

個聲響……樓頂雜物間的門被撞了，阮滿拿著半個煎餅子，書包掛另個肩，雜物間的門被撞揚起的灰塵，阮滿對了冰冷的眼睛。

男生坐破舊的課桌前，桌面有張被壓著的年級的數(shù)學(xué)卷子，有故闖進，男生默默把右邊張似還沒有畫完整的張畫像推到數(shù)學(xué)卷子面，阮滿瞇眼：“畫著呢，是意思，打擾到你了。”

男生著阮滿蹙眉，沒有說話，只是收拾西準備離，阮滿卻客氣的順把男生的校服扯過來，蓋住了己的腦袋。

“同學(xué)，到有逃考勤嗎？”

學(xué)生的同學(xué)己經(jīng)走到了雜物間門。

男生又很客氣的把蓋阮滿頭的校服扯了來，言發(fā)的拿著己的校服走了。

“是吧··你··”阮滿滿臉奈。

沒有了校服遮蓋的阮滿，被學(xué)生逮個正著。

“阮滿，你別了，簽名吧”學(xué)生把違紀的表格遞給阮滿,阮滿只能違紀寫己的名字和班級。

“鈴鈴鈴···”這早課的課鈴聲響起。

阮滿打采的往己的班級走去，前腳剛跨進班級的門，感覺背后陣涼氣籠罩……“阮滿，你是長記啊，周考勤違紀次留名，你用解釋，學(xué)留值?！?br>
班主陳文面改的站阮滿的背后說到。

“誒，行 行 我記住了，學(xué)留值。”

阮滿滿面笑的回應(yīng)道班主的話，說罷耷眉稍眼的回到了己的座位。

“咋回事啊？

滿?！?br>
說話的是阮滿的朋友，童，與阮滿起長，童的父母他們區(qū)附近面館～童家面館。

而阮滿的父母是隔壁城市--文城的個重點學(xué)‘文城’當(dāng)師，阮滿學(xué)的候也跟著她的爸爸媽媽文城學(xué)，但是阮滿喜歡文城的學(xué)習(xí)氛圍，她覺得文城的空氣都是讓他窒息的程度，阮滿考績并是很，是她的爸爸媽媽文城當(dāng)師的緣故，所以阮滿就文城班讀書，阮家父母愿意逼迫績跟的阮滿，但是又為著肩的責(zé)，阮家父母便起留了文城，阮滿則回來跟著爺爺奶奶起，暉城學(xué)，回到暉城，然是和童要。

于是回到暉城之后，阮滿和童又是瀟灑的起了。

“是說早7點整打話我嗎？

我都沒有接到你的醒話啊，爺爺奶奶早起去菜了，根本都沒有我。”

“姐，你己都知道定個鬧鐘嗎，雖然我沒有你，但是你為什么穿校服?！?br>
“哎呀，忘記穿了，但是今我要留值，你要陪我，完事我們回面館排骨面?！?br>
“行吧?！?br>
“ 了，學(xué)”隨著課鈴聲響起，后節(jié)課結(jié)束，師說了學(xué)，同學(xué)匆匆收拾西準備回家。

剛學(xué)的月份，學(xué)的間，空氣再悶熱，帶著絲清爽了，阮滿和童兩完班級衛(wèi)生，準備回家路過二班主辦公室，遇到剛完的班主陳文。

倆剛準備說師再見。

陳文首接先說到：“你倆過來，幫我個忙，把今的摸底考試試卷績錄，比較急?！?br>
“是我們班的績嗎？”

阮滿表示奇，脫而出。

陳文笑著說道：“怎么啦，想知道己的績嗎？”

阮滿與陳師笑臉相向回答道：“還行吧，反正我績首很穩(wěn)定”……是的，阮滿的績班級首都是穩(wěn)定的，穩(wěn)定的游····倆坐班主的辦公桌前，搭配有序，很把陳師交的務(wù)圓滿完。

只是其個男生的績非常突出，占據(jù)年級的數(shù)學(xué)數(shù)和理數(shù)，英語和語文績卻是很難，阮滿了名字——顧承衍，阮滿還知道，此后，這個男生的與阮滿的生搭了……“數(shù)學(xué)，悉的感覺?！?br>
阮滿聲說著“你說啥呢，嘀嘀咕咕……”童扭頭向阮滿問到阮滿說：“沒啥，搞完咯，回家，童叔叔的排骨面就沒有咯～”兩個背著書包，跑向?qū)W校門的位置，青春概就是這樣，論什么事，都遠格歡喜，尤其是和朋友起的候，吹著學(xué)之后的傍晚的風(fēng)，兩個有說有笑的走回家的路。

青春與形同兩個形離的朋友，之后長的路密可···